ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
1. Анализ и зарисовка макропрепарата – речной рак.
Сравнительный анализ макропрепарата – омар.
Практическое занятие № 34
1.Тема:
Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
2. Учебные цели:
Знать:
· систематику животных типа Членистоногие;
· особенности строения и развития паукообразных;
· медицинское значение паукообразных как ядовитых животных
· медицинское значение паукообразных возбудителей
и переносчиков различных заболеваний человека.
Уметь:
· систематизировать представителей класса Паукообразные
Владеть:
· навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа
3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
1) Общая характеристика и классификация животных типа Членистоногие.
2) Характеристика и классификация представителей класса Ракообразные. Медицинское значение представителей подклассов Низшие и Высшие раки.
3) Характеристика и классификация представителей класса Паукообразные.
5) Медицинское значение представителейотрядов Скорпионы и Пауки.
Характеристика и классификация представителей отряда Клещи.
6) Клещи – переносчики и резервуары инфекционных заболеваний человека. Географическое распространение, места обитания, морфология, циклы развития клещей: таежного, собачьего, пастбищного, хиалома, поселкового, крысиного и домашнего. Профилактика.
7) Клещи – возбудители заболеваний человека. Акариформные клещи: Систематическое положение, морфологическая характеристика, циклы развития возбудителей чесотки человека и демодекоза. Профилактика.
4.Вид занятия:практическое
5.Продолжительность занятия:2 часа (90 минут)
6.Оснащение:
тестовые задания, таблицы, микроскопы, макропрепараты (тарантул, скорпион), микропрепараты (личинка иксодового клеща, таежный, пастбищный, поселковый клещи).
7. Содержание занятия:
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.