Случай в медицинском училище

(по рассказу С. Антонова).

 

Задание 1.Прочитайте (прослушайте) текст, постарайтесь понять общее содержание.

 

Всем известно, что людей, недавно попавших на военную службу, одолевают воспоминания. Потом это проходит, но вначале память всё время возвращается к одному и тому же: к ярко освещённой комнате, к Москве, к её бульварам, к материнским просьбам беречь себя и помнить, что она будет ждать сына, что бы с ним ни случилось, ждать до последнего своего вздоха.

И курсант военного медицинского училища в одном из городов Средней Азии Сергей Михайлов первое время так же, как и все, часто вспоминал свою прошлую жизнь. Потом острота воспоминаний притупилась, но был один день в году, которого Михайлов боялся: двадцать четвёртое мая, день его рождения. Что бы ни было, он знал, что в этот день ему от воспоминаний не уйти.

Двадцать четвёртого мая Сергей проснулся на рассвете и несколько минут лежал с закрытыми глазами, потом открыл глаза и посмотрел на столик около койки. Нет, чуда не случилось! На столике никаких подарков ко дню рождения, как это бывало в Москве, не было.

Михайлов вскочил, оделся и пошёл под тепловатый душ. Да,

вздохнул Михайлов, тоскливый день рождения, без единого подарка! Ну что ж, ничего не поделаешь, будем взрослыми!

Он знал, конечно, что случиться ничего не может и что весь этот день пройдёт так же, как и все. Вот только, может быть, будет кино под открытым небом. Но кино ожидалось вечером, а днём Михайлов с несколькими товарищами был отправлен на практику в хирургическую клинику.

Старичок-хирург надел белый халат, такой же белый колпак, насмешливо посмотрел на курсантов, потом на их сапоги под халатами, усмехнулся и сказал:

– Ну-с, молодые люди, надо сделать внутривенное вливание гипертонического раствора и никотиновой кислоты. Кто за это возьмётся?

Курсанты переглянулись и промолчали. Самые робкие опасались даже посмотреть на хирурга, шуточное ли дело – внутривенное вливание таких препаратов! Если говорить по совести, то его должен делать сам хирург, хитрый старичок. У курсантов пока ещё это вливание удавалось редко. Кроме холодного пота, дрожания рук, пересохшего горла и других неприятных ощущений, ничего хорошего оно не сулило.

– Ну-с, - сказал старичок, - я замечаю, юноши, что ваше раздумье продолжается чересчур долго. Да, чересчур!

Тогда Михайлов покраснел и вызвался сделать это вливание.

– Мойте руки, – приказал старичок.

Пока Михайлов долго мыл руки и замечал, что руки у него начинают дрожать, в перевязочную вошёл в халате, накинутом на одно плечо, боец Капустин – тот самый, которому надо было вливать раствор и никотиновую кислоту. Михайлов стоял к нему спиной и слышал до последнего слова весь разговор бойца с хирургом.

– Извините, - сказал Капустин грубым и даже несколько вызывающим голосом. – Уж не курсант ли меня будет колоть? Один раз кололи – хватит! Я после этого укола целый день не мог в себя прийти. Не согласен я больше, товарищ хирург!

– Ах, так! – услышал Михайлов сердитый голос старичка. – Прошу немедленно успокоиться! Да! Немедленно! Сегодня будет делать вливание очень опытный курсант. Он его делал уже много раз. Понятно?

– Понятно, - мрачно пробормотал боец Капустин.

– А раз понятно, то садись на табурет и молчи, – сказал старичок.

У Михайлова упало сердце. Хирург явно хитрил: Михайлов делал это вливание первый раз в жизни.

Когда Михайлов обернулся, первое, что он увидел, были колючие, полные страха глаза бойца Капустина, смотревшие в упор на курсанта.

Всё дальнейшее Михайлов делал как во сне. Он сжал губы, молчал, действовал решительно и быстро. Он наложил жгут. Вены прекрасно вздулись, и страх, что «вена уйдёт», пропал. Михайлов взял толстую иглу, остановил страшным напряжением дрожь пальцев и прорвал острием иглы кожу на руке Капустина. Пошла кровь. Попал! Всё хорошо. Потом Михайлов уже ничего не видел, кроме иглы и вздувшейся вены. Неожиданно он услышал тихий смех, это смеялся боец Капустин, он смотрел на Михайлова добрыми глазами и тихо смеялся.

Михайлов растерянно оглянулся. Старик-хирург кивал ему головой. Сдержано улыбались и переглядывались курсанты. Во взглядах их можно было уловить скрытую гордость: вот, мол, знай наших, работают не хуже старых хирургов!

– Ну, спасибо, - сказал боец Капустин. – Сразу видно, что ты сто раз уже делал внутривенное вливание. – Спасибо и извините, товарищ хирург.

В палате Капустин рассказал об этом случае своему соседу по койке Коноплеву и советовал ему колоться только у Михайлова, и при этом говорил: "Сто раз он это вливание делал. Сто раз! Техника!"

На следующий день, гуляя по двору больницы, боец Капустин и Коноплев заглянули в соседний двор медицинского училища и увидели интересные вещи: курсанты стояли во дворе по команде – «смирно». Вышел подтянутый, ещё молодой начальник и начал читать перед строем приказ. «Курсанту Сергею Михайлову за образцовое проведение сложного внутривенного вливания и, принимая во внимание то, что эта процедура была произведена им впервые, объявляю благодарность».

Капустин посмотрел на Коноплева, покраснел и отвернулся. Коноплев захихикал и сказал:

– Вот тебе и сотый раз! Процедура! Дура, ты, Капустин! Обманули они тебя, а ты и уши развесил!

– Это мы ещё посмотрим, кто кого обманул! – угрожающе пробормотал Капустин. – Что ты хихикаешь? Значит у человека талант. Значит я благодарен ему ещё больше. Талант, он, брат, землю ворочает.

А вечером в тот же день Капустин пришёл в общежитие и попросил разрешения вызвать во двор курсанта Михайлова. Михайлов вышел, Капустин протянул ему огромный сверток из мятых газет и сказал:

– Это вам. От чистого сердца. Я знаю, что подарки дарят ко дню рождения, но я не знаю, когда вы родились и поэтому делаю Вам подарок сегодня в благодарность за талант. Так что не обижайтесь.

Когда Михайлов развернул сверток, курсанты увидели куски душистой сушёной дыни. Половину дыни курсанты сразу съели, а оставшуюся половину Михайлов положил на столик возле койки и, просыпаясь ночью, поглядывал на неё и улыбался. Засыпая, он всё время видел улыбающегося Капустина с дыней в руках.

 

Задание 2. Ответьте на вопросы.

 

1. Почему Сергей Михайлов боялся дня своего рождения?

2. Почему курсанты не хотели делать внутривенное вливание?

3. За что Михайлов получил в подарок сушеную дыню?

Задание 3.К данным словам подберите однокоренные:

 

смех, страх, тихий, успокоиться, благодарность, талант.

 

Задание 4.Подберите антонимы к следующим словам:

 

а) рано, тихо, проснулся, закрыть;

б) прийти, войти, подойти.

Задание 5.Замените прямую речь косвенной.

 

1. "Кто из вас сможет сделать внутривенное вливание?" – спросил хирург курсантов, – "Неужели никто не сможет?"

2. "Мойте руки", – сказал хирург Михайлову.

3. "Это что же, любой курсант меня может колоть?" – недовольно спросил боец Капустин. – "После прошлого укола я целый день не мог прийти в себя".

4. "Вы очень долго думаете, – сказал курсантам старый хирург, – каждый из вас должен уметь делать всякие медицинские процедуры". "Разве это так сложно?"