Бéдр-енн-ый, но бéдер-н-ый

Задание 18.К данным словам подберите однокоренные слова:

 

система, толщина, нерв, питание, рост.

Задание 19.Укажите антонимы к словам:

 

обновление, периферия, крепкий, тонкий, наружный, плоский, внешний.

Следует отметить, что существительные, образованные от прилагательных и имеющие суффикс –ость-,обозначают свойствопредмета, явления, вещества.

 

Задание 20.Образуйте существительные, обозначающие свойство от прилагательных:

 

хрупкий, ломкий, изменчивый, волокнистый, бледный, яркий, изменённый, обновлённый.

 

Задание 21.Назовите значения слов на основе словообразовательного анализа:

 

соединительнотканные (пучки), костеобразующий (слой), кровеносные (сосуды).

Следует отметить, что существительные, образованные от глаголов, обозначают процесси имеют суффиксы -ание-, -яние-, -ение-, -ания-, -яния-, -ация-, -яция.

 

Задание 22.Образуйте от глаголов существительные, обозначающие процесс:

располагать, проникать, питать, покрывать, осуществлять.

 

Задание 23.Активные обороты речи замените пассивными:

 

Образец:Скелет туловища, скелет головы, скелеты верхних и нижних конечностей образуют скелет человека.

 

Скелет человека образован скелетом туловища, головы, верхних и нижних конечностей.

 

1. Надкостница покрывает кость снаружи.

2. Швы соединяют кости между собой неподвижно.

3. Тазовый пояс соединяет свободную нижнюю конечность с туловищем.

4. Суставный хрящ покрывает суставные поверхности.

Задание 24. Прочитайте текст.