О предложении

Как уже указывалось в разделе «Синтаксис», слова в разных формах сочетаются друг с другом, образуя различные модели предложений. Каждое предложение выражает определённую мысль и отражает какую-либо реальную ситуацию.

Предложение имеет модель, состоящую из 2-х главных компонентов: субъекта и предиката.

 

Например: 1. Клеткиразмножаются.

2. Клеткапокрытамембраной.

3. Кровьобладаетсвёртываемостью.

4. Человекрождаетсябеспомощным.

 

Модель может иметь слова-распространители. Слова-распространители в свою очередь могут также распространяться.

 

Например: как? чего? чего?

Мышцырастут в длину соответственно с ростом костей скелета.

 

(Растут как? – в длину; соответственно с чем? ростом; с ростом чего? – костей; костей каких? – скелета).

 

Задание 5. В следующих предложениях укажите модель предложения (субъект и предикат), а также распространители модели или её компоненты:

 

1. Мышцы работают экономно и очень производительно.

2. При динамичной работе поочерёдно сокращаются различные группы мышц.

3. В позвоночном канале, образованном отверстиями между телом и дугой позвоночников, находится спинной мозг.

4. В скелете человека различают скелет туловища, скелет конечностей и череп.

5. Позвоночник новорождённого ребёнка отличается отсутствием каких-либо изгибов и характеризуется чрезвычайной гибкостью.

 

Напоминаем, что каждое предложение имеет своё типовое значение. Эти значения могут быть различными.

 

Например:

Предмет и его признак. – Плазма – жидкая часть крови.

Лицо и его действие. – Человек растёт и воспитывается.

Процесс и его признак. – Свёртывание крови – очень сложный процесс.

Свойство и его признак. – Свёртываемость крови имеет очень большое значение. Раздражимость – одно из основных свойств живой клетки.

Каждое типовое значение может быть выражено с помощью лексико-грамматических конструкций (или моделей).

Например: