Задание 32. На основе словообразовательного анализа объясните значения слов:
теплокровный, чудодейственный,
самоочищение, болеутоляющий.
Задание 33.Назовите синонимы к словам:
помогать, применять, почва, укромный, болеутоляющий, эффективный, неразумный.
Слова для справок:
неправильный, способствовать, результативный,
обезболивающий, незаметный, земля, использовать.
Задание 34. Запомните глагольное управление. С каждым глаголом составьте предложение:
1. обращаться – обратиться (к кому? к чему?)
2. избавляться – избавиться ( от кого от чего?)
3. вмешиваться – вмешаться (во что?)
4. справляться – справиться (с кем? с чем?)
5. отвергать – отвергнуть (что?)
6. настаивать – настоять (на чём?)
Лечиться или не лечиться – вот в чём вопрос. Давайте обратимся к примерам живой природы. Мы знаем, что болезни бывают у камней, почвы, воды, воздуха; они возникают у растений, рыб, теплокровных животных. Мы знаем также, что существует способность к самоочищению у почвы, воды, воздуха, которая помогает избавиться им в течение какого-то времени от своей болезни. Всё, что свойственно Вселенной, свойственно и человеку.
У человека, несомненно, тоже есть способность к самоочищению, поэтому нам не нужно немедленно начинать какое-то лечение. Но как только мы станем применять соответствующие меры, то сразу возникнет вопрос: «А принесёт ли пользу то, что мы делаем?» Ведь своими действиями мы вмешиваемся в сложные процессы в нашем организме, о которых нам известно очень мало. Более того, если бы этих процессов не было, то мир превратился бы в громадное количество больной пыли. Мы видим, что изжили свою болезнь и живут до сих пор в прошлом больные камни, больные воды, больная атмосфера, больные животные.
Миллионы лет животные выздоравливали и выздоравливают самостоятельно. Как это происходит? Больное животное ложится в укромном месте, не ест, пьёт воду, даёт другому животному себя вылизывать.
А что, если бы мы последовали их примеру?
Один учёный в Древнем Китае разделял лечение на три группы:
лечение необходимое,
лечение, подходящее характеру больного,
лечение, которое хочет сам больной, так как оно ему нравится.
Существует много способов лечения, например, лечение искусством. Его воздействие описал ещё в 2780 г. до н.э. в Древнем Египте некий Имкотеп.
Поэтому как можно больше читайте, любуйтесь картинами, посещайте театр, кино, танцуйте, рисуйте, занимайтесь скульптурой.
Если Вы верите в Бога – молитесь. Верьте в своё выздоровление, ибо древние люди знали, что аутотренинг является важной составной частью в заботе о здоровье.
Занимайтесь йогой и делайте другие упражнения, которые умеете, в которые верите и считаете полезными.
Ни на минуту не забывайте о необходимости физических нагрузок. Выполняйте упражнения даже мизинцем, который ещё слушается Вас, потому что наше тело обязательно должно двигаться.
Но с некоторыми болезнями Вам не справиться самому. Вы поступите в любом случае правильно, если пригласите врача, умеющего говорить, а это, к сожалению, умеет далеко не каждый врачеватель. Слово – очень хорошее лекарство. Часто больному бывает достаточно лишь тёплого взгляда, чтобы он почувствовал себя лучше.
Древняя пословица гласит: «Три орудия есть у врача – слово, растение и нож». И если слово в этом ряду стоит на первом месте, то с этим трудно не согласиться.
Одно из важных средств лечения – это порошки, капли, инъекции. Многие из них имеют чудодейственную силу, но необходимо помнить, что каждое химическое лекарство может иметь и побочное действие. При этом совсем неразумно без назначения врача увеличивать дозу, ежедневно принимать по 20 порошков, в результате чего могут возникнуть непонятные процессы, когда лекарства вступают в противодействие друг с другом. Существует и другая опасность. Если человек длительно принимает какое-то лекарство, то организм «привыкает» к нему, а если говорить точнее, находит средства «обезвреживать».
Но неразумно будет и отвергать любые лекарства, когда других средств от заболевания нет.
Одна и та же лекарственная доза для одного человека может быть вредна, для другого – недостаточна, для третьего – лечебна. Это зависит от самого больного, его заболевания, его массы, от времени приёма лекарства. Когда учёные дали кроликам болеутоляющее средство в обед, те умерли. Когда то же лекарство и в том же количестве кроликам дали ночью, все они выжили. Болеутоляющие средства наиболее эффективны около 1600. Таким образом , у каждого лекарства есть время, когда оно служит добру или злу. И это может определить только специалист, наблюдающий больного длительное время.
Человек – сосуд очень хрупкий, и иногда ему приходится отдавать себя во власть хирургов. Без колебаний соглашайтесь на операцию, если на том настаивают врачи.
Задание 35. Как вы понимаете выражение «способность к самоочищению»? В ответе используйте утверждение: «Всё что свойственно Вселенной, свойственно и человеку».
Задание 36. На какие три группы разделял лечение один из учёных Древнего Китая? Какой вид лечения вы выбрали бы для себя?
Задание 37.Как вы представляете «лечение искусством»?
Задание 38.Почему к больному нужно приглашать «врача, умеющего говорить»? В ответе используйте пословицу: «Три орудия есть у врача – слово, растение, нож».
Задание 39. Почему Гиппократ говорил: «Очень часто лучшее лекарство – это обойтись без него». В ответе используйте словосочетания: побочное действие лекарства, привыкание к лекарству.
Задание 40.От чего зависит доза лекарства, время его приёма?
Задание 41.Посмотрите на рисунки, прочитайте к ним надписи, объясните, как вы поняли их содержание. Скажите, в каких ситуациях можно употребить эти выражения.
У Р О К 4