Конструкции | Случаи употребления | Примеры | Типичные слова и словосочетания |
Из-за + + Р.п. | При глаголах, обозначающих негативное действие (ссориться, опаздывать, пропускать, ошибаться и др.), а также при глаголах с частицей -не-. При этом употребляются типичные слова и словосочетания, выражающие прямую непосредственную причину (см.4; 1). | Мне пришлось остаться на лето в Киеве из-за срочной работы. Я не могу пойти на занятия из-за простуды. Из-за волнения пациенту трудно было говорить. | 1. из-за дождя, из-за тумана, из-за эпидемии, из-за холода, из-за слепоты, из-за глухоты, из-за работы, из-за волнения и т.д. |
Из + Р.п. | При глаголах, обозначающих какие-либо чувства, черты характера, этические, волевые побуждения. При этом употребляются типичные слова и словосочетания, выражающие различные чувства (см.4; 2,а/ и б/). | Из любви к спорту я не пропустил ни одного соревнования. Из уважения к товарищам я пошел с ними на стадион. Он поехал в аэропорт раньше из боязни опоздать на свой рейс. | 2. а/ из благодарности, из вежливости, из жалости, из зависти, из ревности и т.д. б/ из желания увидеть, из желания понять, из боязни опоздать и т.д. |
По + Д.п. | При глаголах, обозначающих постоянное или временное свойство человека, черты характера, внешнюю объективную причину. При этом употребляются слова и словосочетания, выражающие состояние человека (см. 4; 3). | Больной по ошибке взял не то лекарство. Я пропустил вчера занятие по уважительной причине. Студент сделал много ошибок по невнимательности. | 3. по невнимательности, по молодости, по неопытности, по глупости, по привычке, по ошибке и т.д. |
Задание 5. Составьте предложения, употребив следующие анонимичные словосочетания.
1. От сильного волнения = Из-за сильного волнения
2. От яркого света = Из-за яркого света
3. От громкой музыки = Из-за громкой музыки
4. От простуды = Из-за простуды
5. Oт гриппа = Из-за гриппа
Задание 6. Вместо точек вставьте подходящий по смыслу предлог, употребив слова, данные в скобках, в нужном падеже.
1. Лекция была перенесена ... (болезнь преподавателя). 2. Я получил письмо от родителей, и мне хотелось петь ... (радость). 3. Лаборант допустил ошибку ... (невнимательность). 4. Мы ничего не могли понять ... (шум). 5. Лицо больного побледнело ... (боль). 6. Он никогда не говорит о своих успехах ... (скромность). 7. Я взял не ту книгу ... (рассеянность). 8. Люди, которые ... (болезнь) потеряли работоспособность, получают пенсию ... (инвалидность). 9. Она не хочет признать свою ошибку ... (упрямство). 10. Я слушал его скучный рассказ ... (вежливость).
Задание 7. Продолжите перечисление симптомов: а) гриппа; б) язвы желудка
а) кашель, насморк, повышение температуры ...
б) рвота, слабость, рези в желудке...
Задание 8. Продолжите перечисления причин возникшего недомогания:
а) от шума, от переутомления, от кашля...
б) из-за сильной головной боли, из-за повышенной раздражительности, из-за гипотонии...
Задание 9. Используйте слова и словосочетания из заданий 7 и 8, составьте простые предложения, употребляя конструкции причины.
Образец:У меня появилась охриплость из-за сильного кашля.
Задание 10.Прочитайте шутки, перескажите их.
а) В тюремной камере:
- Ты из-за чего здесь сидишь? – спрашивает один.
- Из-за насморка, – отвечает другой.
- Как это?
- Очень просто: я чихнул, а сторож проснулся.
б) Почему он не ест?
Маленький Юра первый почистил зубы. Мать спрашивает сына:
- Почему ты не ешь?
- Не хочу зубы пачкать.
2. Для выражения причинных отношений в простом предложении также употребляются конструкции с предлогами: благодаря, ввиду, вследствие, в результате, в связи, под действием(воздействием), под влиянием, которые характерны для официально-делового и научного стилей речи.