Строение цветков и плодов представителей семейства.
Строение цветков и плодов представителей семейства. - раздел Биология, Генетики растений Secale Cereale L. – Рожь Посевная
Рассмотреть И Зарисовать:...
Secale cereale L. – Рожь посевная
Рассмотреть и зарисовать:
1. Строение колоска. Отметить ось колоска, нижнюю и верхнюю колосковые чешуи, цветки.
2. Цветок. Отметить нижнюю и верхнюю цветковые чешуи, ость нижней цветковой чешуи.
2. Тычинка. Отметить пыльник, тычиночную нить.
3. Пестик. Отметить верхнюю завязь пестика, перистые рыльца. Составить и записать формулу цветка.
4. Рассмотреть плод ржи, определить тип плода и записать в альбом.
Материал и оборудование: бинокуляры, чашки Петри, гербарные экземпляры тюльпана или лилии, ландыша майского, майника двулистного, камыша лесного, нескольких видов осок (о. острая, о. пузырчатая, о. заячья и др.), фиксированные цветки тюльпана и ландыша (или купены), камыша лесного, высушенные или зафиксированные соцветия осоки, гербарные экземпляры различных видов злаков (пырей ползучий, тимофеевка луговая, мятлик луговой, перловник поникающий, рожь посевная), гербарные наборы «Строение листа злаков», фиксированные цветки ржи посевной (или сухие колосья, предварительно размоченные в теплой воде).
Контрольные вопросы и задания:
1. Дайте общую характеристику семейства лилейные.
2. Охарактеризуйте вегетативные органы лилейных и расскажите о метаморфозах побегов лилейных.
3. Каковы особенности строения цветков и плодов лилейных?
4. Расскажите об использовании лилейных человеком и об охраняемых видах лилейных с территории Пермского края.
5. Дайте общую характеристику семейства осоковые.
6. Расскажите о строении вегетативных органов осоковых.
7. Каково строение колосков осок? Чем отличаются равно- и разноколосые осоки?
8. Расскажите о строении цветков у разных родов осоковых.
9. Какова роль осоковых в природе?
10. Дайте общую характеристику семейства злаковые.
11. Расскажите о строении вегетативных органов злаков: подземные органы, стебли, листья, ВПС.
12. Какие типы соцветий встречаются в семействе злаковые? Приведите примеры.
13. Расскажите о строении колоска и цветка злаков.
14. Каково значение злаков в жизни человека?
Домашнее задание: в тетради для домашних заданий составить характеристику семейств лилейные, осоковые и злаковые, используя материал практического занятия. Подготовиться к проверочной работе по пройденной теме.
Федеральное государственное бюджетное... образовательное учреждение... высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет...
Общая характеристика высших растений
Высшие растения – это, прежде всего наземные растения. Появление их связано с выходом растений на сушу, и вся эволюция их происходила в направлении приспособления к условиям наземного существования
Marchantia polymorpha L. – Маршанция обыкновенная
Рассмотреть и зарисовать:
1. Женский таллом маршанции (гербарий). Отметить дихотомическое ветвление, точку роста, «срединную жилку», ризоиды, женские подставки (ножка подставки, лучи звезд
Porella plathyphylla (L.) Lindb. – Порелла плосколистная
Рассмотреть и зарисовать таллом. Отметить разветвленный стебель, верхний и нижний сегменты листа, амфигастрии.
Материал и оборудование: микроскопы, бинокуляры, чашки Петри, микропре
Polytrichum commune Hedw. – Кукушкин лен обыкновенный
Рассмотреть и зарисовать:
1. Женский гаметофит со спорогонием (гербарий). Отметить стебель, листья, ризоиды, ножку спорофита, коробочку спорофита.
2. Мужской гаметофит (гербарий).
Mnium Hedw. – Мниум
8. Строение листа (временный микропрепарат). Приготовить препарат и при малом увеличении микроскопа рассмотреть и зарисовать строение листа. Отметить жилку, паренхимные клетки, кайму (прозенхимные
Sphagnum L. – Сфагнум
Рассмотреть и зарисовать:
1. Гаметофит (гербарий). Отметить стебель, верхушечные ветви, торчащие ветви, повисающие ветви, листья.
2. Строение листа (временный микропрепарат). Отме
Selaginella selaginoides (L.) C.Mart. – Плаунок плауновидный
Рассмотреть и зарисовать:
1. Спорофит (гербарий). Отметить дихотомическое ветвление, спинные и брюшные листья, ризофоры, придаточные корни.
2. Поперечный срез стебля (микропрепара
Equisetum arvense L. – Хвощ полевой
1. Спорофит (гербарий).
А) Весенний побег. Рассмотреть гербарий и зарисовать внешний вид весеннего побега. Отметить стебель, мутовки листьев, стробил, корневище, придаточные корни.
Dryopteris filix-mas (L.) Schott – Щитовник мужской
3. Строение спорофита и листа (гербарий). Рассмотреть и зарисовать внешний вид спорофита щитовника. Отметить корневище, придаточные корни, ваий (черешок, чешуи, листовую пластинку, рахис, перо, пер
Порядок Salviniales – Сальвиниевые
5. Salvinia natans L. – Сальвиния плавающая
Рассмотреть и зарисовать спорофит (гербарий). Отметить стебли, плавающие листья, подводные листья.
Отдел Pinophyta – Голосеменные
Голосеменные – группа архегониальных растений, которые размножаются не спорами, а семенами, расположенными открыто на мегаспорофиллах или семенных чешуях. Семя развивается из семязачатка и состоит
Cycas revoluta Thunb. – Саговник поникающий
11. Перистый лист. Рассмотреть, зарисовать и отметить сегменты листа.
Материал и оборудование: микроскопы, бинокуляры, чашки Петри, микропрепараты (мужская шишка сосны, пыльцевые зе
Рацемозные соцветия.
А) Рассмотреть предложенные гербарные экземпляры рацемозных простых соцветий, заполнить таблицу. На схеме отметить порядок раскрывания цветков.
С
Цимозные соцветия.
Рассмотреть предложенные гербарные экземпляры цимозных соцветий, заполнить таблицу. На схеме отметить порядок раскрывания цветков.
Соцветие
СИНКАРПНЫЕ ПЛОДЫ
1. МНОГОЛИСТОВКА (чернушка, или нигелла).
2. ЯГОДА
а) верхняя ягода (томат, виноград, картофель).
б) нижняя ягода (брусника; бан
ПАРАКАРПНЫЕ ПЛОДЫ
9. КОРОБОЧКА
а) вскрывается отверстиями на верхушке (мак самосейка). Отметить коронку, отверстия для высевания семян.
б) вскрывается створками (чистотел большой
ЛИЗИКАРПНЫЕ ПЛОДЫ
15. Лизикарпная коробочка (дрема белая). Сделать продольный разрез коробочки и зарисовать. Отметить стенки коробочки, колонку, семена.
Материал и оборудование: бинок
Строение цветков и плодов представителей семейства.
А) Caragana arborescens Lam. – Карагана древовидная
Рассмотреть и зарисовать:
1. Общий вид цветка. Отметить сростнолистную чашечку, лепестки венчика (парус
Порядок Asterales – Астроцветные
Жизненные формы преимущественно травы, полукустарники, реже кустарники и деревья, а также лианы. Листья очередные, простые, от цельных до расчлененных в различной степени, без прилистников. Характе
Система А. Декандолля
«Элементарная теория ботаники» («Theorie elementaire de la botanique», 1813). В последующие годы эта система подверглась дальнейшим усовершенствованиям и в кратком виде может быть представлена след
Новости и инфо для студентов