рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Зрительный анализатор: структура, строение глаза. Возрастные особенности

Зрительный анализатор: структура, строение глаза. Возрастные особенности - раздел Биология, Знание анатомо-физиологических особенностей организма Восприятие Как Сложный Системный Процесс Приема И Обработки Информации Осущес...

Восприятие как сложный системный процесс приема и обработки информации осуществляется на основе функционирования специальных сенсорных систем. Эти системы осуществляют превращение раздражителей внешнего мира в нервные сигналы и передачу их в центры головного мозга.

На разных уровнях головного мозга сигналы преобразуются и эти преобразования завершаются нашими ощущениями и представлениями.

Анализаторы – совокупность анатомических образований, с деятельностью которых возникают ощущения.

Павлов впервые создал представление об анализаторе как о единой системе анализа информации, состоящей из трех взаимосвязанных отделов:

Периферический отдел образован рецепторами (нервные окончания или нервные клетки), они различны по строению, месторасположению и функции, располагаются и на поверхности и внутри организма.

Проводниковый отдел образован нервными волокнами или нервами.

Центральный отдел – различные участки коры больших полушарий, воспринимающие информацию, где происходит обработка, на основе которой мы и ощущаем.

Все части анализатора действуют как единое целое, нарушение деятельности одной части вызывает нарушение функции всего анализатора в целом.

Различают 7 анализаторов:

Зрительные

Слуховые

Вкусовой

Обонятельный

Кожный

Двигательный

Вестибулярный аппарат

Структура зрительного анализатора.

Периферический отдел - колбочки + палочки = сетчатка

сетчатка

 


зрит. Затыл.часть

Проводниковый отдел – зрительный нерв (2)

Центральный отдел – затылочная зона коры больших полушарий

Строение зрительного анализатора.

Склера образована плотной соединительной тканью, ее толщина составляет 0,3 – 0,6 мм. Через заднюю часть склеры из глазного яблока выходит зрительный нерв.

Прозрачная роговица является выпукло-вогнутой линзой, через которую свет проникает внутрь глаза. Толщина роговицы достигает 0,8-0,3 мм в ее центре и до 1,1 мм у ее границы со склерой. В роговице очень много нервных окончаний, обеспечивающих высокую ее чувствительность, и нет кровеносных сосудов.

Сосудистая оболочка глазного яблока расположена под склерой, у нее выделяются три части: собственно сосудистую оболочку, ресничное тело и радужку. Сосудистая оболочка состоит из сети крове­носных сосудов и небольшого количества соединительной ткани.

Радужка представляет собой круглый диск с отверсти­ем в центре (зрачок). Расположена радужка между рогови­цей спереди и хрусталиком сзади. Наличие в радужке пиг­ментных клеток, содержащих пигмент меланин, обуслов­ливает цвет глаз — карий, черный (при наличии большого количества пигмента) или голубой, зеленоватый (если пиг­мента мало).

Хрусталик представляет собой прозрачную двояковыпук­лую линзу диаметром около 9 мм, имеющую переднюю и заднюю поверхности. Хрусталик покрыт прозрачной кап­сулой. Вещество хрусталика бесцветное, прозрачное, плот­ное, сосудов и нервов не содержит. Приспособление хру­сталика к видению на различные расстояния называют ак­комодацией глаза.

1. белочная оболочка (склера)

2. собственная сосудистая оболочка

3. сетчатка

4. задняя камера глаза

5. роговица

6. радужка

7. хрусталик

8. глазное яблоко

9. центральная ямка

10. диск зрительного нерва

11. зрительный нерв

12. передняя камера глаза

Возрастные особенности органа зрения

Глазное яблоко у новорожденного относительно боль­шое, его передне-задний размер равен 17,5 мм, масса — 2,3 г. Растет глазное яблоко на первом году жизни ребенка быстрее, чем в последующие годы. К 5 годам масса глазного яблока увеличивается на 70%, а к 20—25 годам — в 3 раза по сравнению с ново­рожденным.

Роговица у новорожденного относительно толстая, кри­визна ее в течение жизни почти не меняется; хрусталик по­чти круглый, радиусы его передней и задней кривизны при­мерно равны. Особенно быстро растет хрусталик в течение первого года жизни, в дальнейшем темпы роста его снижа­ются. Радужка выпуклая кпереди, пигмента в ней мало, ди­аметр зрачка равен 2,5 мм. По мере увеличения возраста ре­бенка толщина радужки увеличивается, количество пиг­мента в ней возрастает к двум годам, диаметр зрачка ста­новится большим. В возрасте 40—50 лет зрачок немного су­живается.

Слезная железа у новорожденного имеет небольшие раз­меры, выводные канальцы железы тонкие. На первом ме­сяце жизни ребенок плачет без слез. Функция слезоотделе­ния появляется на втором месяце жизни ребенка. Жировое тело глазницы развито слабо.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Знание анатомо-физиологических особенностей организма

Физическое воспитание изменяет организм человека причем изменения затрагивают иногда очень глубоко и строение организма и его функциональные.. Анатомия изучает форму и строение организмов составляющих их клеток органов.. Физиология устанавливает закономерности функционирования живых систем изучает взаимосвязи и особенности..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Зрительный анализатор: структура, строение глаза. Возрастные особенности

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Уровни организации. Понятие о клетке, тканях, органах, физиологических системах. Регуляция функций организма
Уровни организации жизни.Для живой природы характерны разные уровни организации ее структур, между которыми суще­ствует сложное соподчинение. Жизнь на каждом уровне изучают соответствующие разделы

Развитие организма: оплодотворение, внутриутробное развитие
Каждый человек имеет свои индивидуальные особен­ности, наличие которых определяется двумя факторами. Это наследственность — черты, унаследованные от родителей, а также результат влияния внешней сре

Общий план строения и значения нервной системы. Свойства: раздражимость и возбудимость. Нейрон – структурная единица клетки
Нервная система объединяет организм человека в единое целое, регулирует и координирует функции всех органов и систем, поддерживает постоянство внутренней среды организма (гомеостаз), устанавливает

Проведение возбуждения через синапсы. Понятие о нервном центре. Доминанта
Распространение нервных импульсов осуществляется также через синапсы. Синапс – место контакта одного нейрона с другим, на половину каждая клетка покрыта синапсами.

Строение, развитие и функциональное значение ЦНС: спинной, головной мозг. Организация коры больших полушарий
Центральная нервная система состоит из спинного и головного мозга.   Спинной мозг. Спинной мозг по внешнему виду представляет собой длин­

Понятие о ВНД. Характеристика условных рефлексов
Кора и подкорковые образования являются высшими отделами ЦНС. А ВНД – совокупность сложных форм деятельности высших отделов, обеспечивающих взаимодействие целостного организма с внешней средой.

Условные рефлексы. Механизм образования условных рефлексов
Условные рефлексы - нервные механизмы, обес-печивающие сложные формы реагирования человека и высших животных на воздействия внешней среды. Условия образования условных рефлексов.

Роль торможения в процессах ВНД. Виды торможения: индукциональное, запредельное, угасательное, запазды-вающее, дифференцированное
Различают два вида торможения условных рефлексов: внешнее и внутреннее. Безусловное торможение (внешнее) возникает сразу, без предварительной подготовки и может быть индуктивным или запред

Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип
Тип ВНД – совокупность индивидуальных наследственных свойств и жизненного опыта, зависящего от окружающей среды. Павлов доказал, что ВНД обладает пластичностью, и именно с помощью обучения

Гигиена учебно-воспитательного процесса
Правильный режим – рациональное чередование активности и отдыха, а также различных видов деятельности. Он имеет воспитательное значение, так как приучает к организованности и обязательности, оздоро

Аккомодация. Нарушение зрения и профилактика близорукости
Зрительное восприятие начинается с передачи изображения на сетчатку и возбуждения фоторецепторных клеток (палочек и колбочек). Колбочки отвечают за видение при ярком свете и за цветовое из

Слуховой анализатор: структура и строение уха. Возрастные особенности и гигиена слуха
Одним из анализаторов является слуховой анализатор, который имеет следующую структуру. Периферический отдел – волосковые клетки в улитке, Проводниковый отдел – слуховые нервы, цен

Возрастные особенности скелета: черепа, позвоночника грудной клетки, конечностей
Скелет туловища образован позвоночным столбом, или позвоночником, и грудной клеткой — кости туловища. По­звоночный столб состоит из 32—34 позвонков, из которых у взрослого человека 24 позвонка своб

Скелетные мышцы. Работа и сила мышц. Развитие движения. Вред гиподинамии
Строение и функции скелетных мышц Скелетные мышцы являются активной частью опор­но-двигательного аппарата, построены они из попереч­нополосатых (исчерченных) мышечных волокон. Мышцы прикре

Формирование правильной осанки. Нарушение осанки, степени и профилактика нарушений
Известно, что для хорошего физического развития и крепкого здоровья необходимо формирование правильной осанки. Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека. Нормаль

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги