рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Биология
/
Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип.

Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип. - раздел Биология, Знание анатомо-физиологических особенностей организма Тип Внд – Совокупность Индивидуальных Наследственных Свойств И Жизненного Опы...

Тип ВНД – совокупность индивидуальных наследственных свойств и жизненного опыта, зависящего от окружающей среды.

Павлов доказал, что ВНД обладает пластичностью, и именно с помощью обучения и воспитания можно скорректировать особенности ВНД.

Нервные реакции организма у разных людей отличаются по силе, подвижности, уравновешенности. Эти индивидуальные особенности обусловлены взаимоотношениями процессов возбуждения и торможения.

Типы нервной системы по Павлову и Гиппократу.

Нервные процессы

сильные слабые

· неуравновешенные меланхолики – подав-

(безудержные) - ленные, мрачные

холерики

· уравновешенные

подвижные, живые, оптимисты - сангвиники

инертные, спокойные рассудительные – флегматики

Учение Павлова о двух сигнальных системах.

ВНД человека и высших животных носит рефлекторный характер, имеет как сходства, так и отличия.

Общими для человека и животного являются анализ и синтез конкретных сигналов, предметов и явлений внешнего мира, составляющих первую сигнальную система.

ВНД человека имеет и отличительные особенности, т.к. в высших отделах появились нервные образования, связанные с коллективной, трудовой деятельностью и появлением членораздельной речи.

Поэтому только человеку свойственно высоко развитое сознание, отвлеченное мышление. У человека существуют сигналы виде слов, они не только заменяют непосредственные сигналы, но и обобщают их, выделяют отдельные признаки предметов и явлений, устанавливают их связи. Сигналы в виде слов – вторая сигнальная система, которая социально обусловлена и вне общества, без общения с другими людьми она не развивается.

Эти две сигнальные системы не отделимы друг от друга, они функционируют совместно и ВНД человека в этом смысле едины.

Динамический стереотип.

Окружающий мир действует на организм человека не единичными раздражителями, а системой раздражителей, и если эта система регулярно повторяется, то это приводит к образованию динамического стереотипа.

Стереотип – последовательная цепь условных рефлексов, осуществляющихся в строго определенном , закрепленным во времени порядке и является следствием сложной системной реакции организма на систему раздражителей.

Динамический стереотип связан с навыками и привычками, такими как ходьба, бег, письмо, чтение. Его образование лежит в режиме дня.

Особенности.

· Сохраняется долгие годы

· Составляет основу человеческого поведения

· Образуется долго

· Плохо поддается переделке, поэтому стереотипы, возникшие в раннем возрасте не переделываются и возникает необходимость в правильном обучении и воспитании с раннего детства.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Знание анатомо-физиологических особенностей организма

Физическое воспитание изменяет организм человека причем изменения затрагивают иногда очень глубоко и строение организма и его функциональные... Анатомия изучает форму и строение организмов составляющих их клеток органов... Физиология устанавливает закономерности функционирования живых систем изучает взаимосвязи и особенности...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Особенности ВНД человека. Учение Павлова о двух сигнальных системах действительности. Динамический стереотип.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Уровни организации. Понятие о клетке, тканях, органах, физиологических системах. Регуляция функций организма.
Уровни организации жизни.Для живой природы характерны разные уровни организации ее структур, между которыми существует сложное соподчинение. Жизнь на каждом уровне изучают соответствующие разделы

Развитие организма: оплодотворение, внутриутробное развитие.
Каждый человек имеет свои индивидуальные особенности, наличие которых определяется двумя факторами. Это наследственность — черты, унаследованные от родителей, а также результат влияния внешней сре

Общий план строения и значения нервной системы. Свойства: раздражимость и возбудимость. Нейрон – структурная единица клетки.
Нервная система объединяет организм человека в единое целое, регулирует и координирует функции всех органов и систем, поддерживает постоянство внутренней среды организма (гомеостаз), устанавливает

Проведение возбуждения через синапсы. Понятие о нервном центре. Доминанта.
Распространение нервных импульсов осуществляется также через синапсы. Синапс – место контакта одного нейрона с другим, на половину каждая клетка покрыта синапсами.

Строение, развитие и функциональное значение ЦНС: спинной, головной мозг. Организация коры больших полушарий.
Центральная нервная система состоит из спинного и головного мозга. Спинной мозг. Спинной мозг по внешнему виду представляет собой длин

Понятие о ВНД. Характеристика условных рефлексов.
Кора и подкорковые образования являются высшими отделами ЦНС. А ВНД – совокупность сложных форм деятельности высших отделов, обеспечивающих взаимодействие целостного организма с внешней средой.

Условные рефлексы. Механизм образования условных рефлексов.
Условные рефлексы - нервные механизмы, обес-печивающие сложные формы реагирования человека и высших животных на воздействия внешней среды. Условия образования условных рефлексов.

Роль торможения в процессах ВНД. Виды торможения: индукциональное, запредельное, угасательное, запазды-вающее, дифференцированное.
Различают два вида торможения условных рефлексов: внешнее и внутреннее. Безусловное торможение (внешнее) возникает сразу, без предварительной подготовки и может быть индуктивным или запред

Гигиена учебно-воспитательного процесса.
Правильный режим – рациональное чередование активности и отдыха, а также различных видов деятельности. Он имеет воспитательное значение, так как приучает к организованности и обязательности, оздоро

Зрительный анализатор: структура, строение глаза. Возрастные особенности.
Восприятие как сложный системный процесс приема и обработки информации осуществляется на основе функционирования специальных сенсорных систем. Эти системы осуществляют превращение раздражителей вне

Аккомодация. Нарушение зрения и профилактика близорукости.
Зрительное восприятие начинается с передачи изображения на сетчатку и возбуждения фоторецепторных клеток (палочек и колбочек). Колбочки отвечают за видение при ярком свете и за цветовое из

Слуховой анализатор: структура и строение уха. Возрастные особенности и гигиена слуха.
Одним из анализаторов является слуховой анализатор, который имеет следующую структуру. Периферический отдел – волосковые клетки в улитке, Проводниковый отдел – слуховые нервы, цен

Возрастные особенности скелета: черепа, позвоночника грудной клетки, конечностей.
Скелет туловища образован позвоночным столбом, или позвоночником, и грудной клеткой — кости туловища. Позвоночный столб состоит из 32—34 позвонков, из которых у взрослого человека 24 позвонка своб

Скелетные мышцы. Работа и сила мышц. Развитие движения. Вред гиподинамии.
Строение и функции скелетных мышц Скелетные мышцы являются активной частью опорно-двигательного аппарата, построены они из поперечнополосатых (исчерченных) мышечных волокон. Мышцы прикре

Формирование правильной осанки. Нарушение осанки, степени и профилактика нарушений.
Известно, что для хорошего физического развития и крепкого здоровья необходимо формирование правильной осанки. Осанка – это привычная поза непринужденно стоящего человека. Нормаль