МИНИСТЕРСТВО сельского хозяйства и продовольствия
Республики татарстан
Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Чистопольский сельскохозяйственный техникум»
КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОПД.02.Основы геологии и геоморфологии
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
120301 «землеустройство»
Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины
Задания для промежуточной аттестации
Расчетное задание
Текст задания
Вариант №1
1. Дайте описание мрамора по форме :
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности.
Вариант №2
1. Дайте описание гранита по форме :
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант № 3.
1. Дайте описание кремния по форме :
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант №4.
1. Дайте описание базальта по форме :
2.
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности.
Вариант № 5
1. Дайте описание угля по форме :
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант №6
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности.
Вариант №7
1. Дайте описание известняка по форме :
название | Минералогический состав | окраска | твердость | происхождение |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание горной породы по заданной форме
- охарактеризовать значение горной породы в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант № 8.
1. Дайте описание кварца по форме :
Название минерала | класс | окраска | Цвет черты | блеск | спайность | излом | твердость |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание минерала по заданной форме
- охарактеризовать значение минерала в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант №9.
1. Дайте описание гипса по форме :
Название минерала | класс | окраска | Цвет черты | блеск | спайность | излом | твердость |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание минерала по заданной форме
- охарактеризовать значение минерала в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант №10
1. Дайте описание серы по форме :
Название минерала | класс | окраска | Цвет черты | блеск | спайность | излом | твердость |
2.- Значение в почвообразовании сх, производственной деятельности.
Критерии оценки
- описание минерала по заданной форме
- охарактеризовать значение минерала в почвообразовании и в сх, производственной деятельности
Вариант 11.
1.Прочитайте данный геологический профиль :
2.Дайте характеристику условным обозначениям
Критерии оценки.
-прочитать геологический профиль
- охарактеризовать условные обозначения.
Вариант 12.
1.Прочитайте данный геологический профиль :
2. Дайте характеристику условным обозначениям
Критерии оценки.
-прочитать геологический профиль
- охарактеризовать условные обозначения
Вариант 13.
1.Прочитайте данный геологический профиль :
2. Дайте характеристику условным обозначениям.
Устный ответ
Текст задания
1. Геология — комплекс наук о составе, строении и эволюции Земли. Научная и практические задачи геологии.
2. Классификация минералов. Генезис минералов
3. Породообразующие минералы, их генезис, строение и физические свойства.
4. Классификация горных пород. Генезис, состав, структурные и текстурные особенности горных пород.
5. Виды вод в горных породах.
6. Происхождение подземных вод.
7. Классификация подземных вод по залеганию и их динамика.
8. Химический состав подземных вод. Температура подземных вод.
9. Источники. Классификация источников.
10. Отложения, связанные с источниками подземных вод.
11. Основные структурные элементы литосферы. Континенты и океаны.
12.Классификация рельефа.
13. Источники энергии и движущие силы рельефообразования.
14. Эндогенные и экзогенные факторы образования рельефа.
15.Генетическая классификация четвертичных отложений, методы их стратиграфического расчленения и картирования.
16. Главнейшие особенности четвертичного покрова суши, а также дна морей и океанов.
17. Четвертичный период в истории Земли. Влияние новейших тектонических движений и климата на строение четвертичных отложений.
18. Оледенение в четвертичном периоде.
19. Общие принципы стратиграфического расчленения четвертичных отложений.
20. Элювий (элювиальные отложения, кора выветривания)
21 Делювий, пролювий (конусы выноса),
22. Озёрные , морские и болотные отложения.
23 Аллювиальные (речные отложения).
24. Ледниковые (гляциальные), флювиогляциальные (водно-ледниковые) отложения.
25. Биогенные отложения,
26. Гравитационные осыпные отложения (коллювий).
27.Гравитационные оползневые (деляпсивные) отложения.
28. Покровные отложения.
29. Техногенные насыпные, намывные отложения и культурный слой.
30. Полезные ископаемые в различных генетических типах четвертичных отложений.
Критерии оценки:
- раскрыть содержание вопросов.
6.2.3. Время на выполнение: 40 мин.
Перечень используемых материалов, оборудования и информационных источников.
Основные источники:
1.Географический энциклопедический словарь. Понятия и термины/ гл. ред. А.Ф. Трешников; ред. кол.: Э.Б. Алаев, П. М. Алампиев, А.Г. Воронов и др., - М.: Советская энциклопедия, 1988. – 432с.
2. Хабаров А.В., Яскин А.А. Почвоведение.- М.: Колос, 2001.
Дополнительная:
Интернет ресурсы.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Критерии оценки.
-прочитать геологический профиль
- охарактеризовать условные обозначения
Преподаватель: Андриянова О.Л.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА