МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Геология» относится к профессиональному циклу вариативной части (Б.3. В.ОД.1). Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения и виды деятельности, сформированные в ходе освоения курсов «Физическая география», «Землеведение» и других географических дисциплин вариативной части профессионального цикла.

Данная дисциплина является предшествующей для изучения профильных дисциплин - «Физическая география материков и океанов», «Общая социальная экономическая география России», «Общая социальная экономическая география зарубежных стран» «Регионоведение», «Рекреационная география».

Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:

- обучение;

- воспитание;

- развитие;

- просвещение;

- образовательные системы.

Профильными для данной дисциплины является культурно-просветительская профессиональная деятельность бакалавров. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:

В области педагогической деятельности:

- изучение возможностей, потребностей, достижений учащихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития;

- организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям учащихся, и отражающих специфику предметной области;

- организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности;

- использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с использованием информационных технологий;

- осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

В области культурно-просветительской деятельности:

- изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;

- организация культурного пространства;

- разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп;

- популяризация художественных знаний в широких слоях общества.

Для освоения дисциплины «Геология» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения «Физической географии», «Философии», «Концепции современного естествознания», «Методов географических исследований», «Землеведение», «Математики»:

- научное мировоззрение;

- современная картина мироздания;

- эволюционная теория;

- логика мышления;

- законы диалектики;

- развитие теоретического мышления;

- умение применять естественнонаучные знания в профессиональной деятельности, в жизни и решении практических задач по геологии России и Алтайского края.

Освоение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения современной научной картины мироздания, прохождения производственной практики, выполнения студенческой научно-исследовательской работы, подготовки к написанию дипломной работы.