1. Ознакомьтесь с теоретической частью методических указаний и детально проработайте раздел, посвященный характеристике основных типов метаморфических пород.
2. Сделайте макроскопическое описание образцов. Опишите цвет, структуру, текстуру, минералогический и химический состав и определите принадлежность к определенному генетическому типу, пользуясь сведениями, изложенными в разделе «Краткая характеристика типичных представителей метаморфических пород».
3. При макроскопическом и микроскопическом описании отметьте отличительные черты породы в сравнении с приведенными ниже характеристиками типичных особенностей метаморфических пород (таблица 12).
Содержание отчета и его форма.В отчете студент должен отразить цель работы, кратко основные теоретические положения, методику и описать все типы метаморфических пород. Результаты выполненной работы представить в виде таблицы 13.
|
№ образца | Название породы | Цвет, структура, текстура | Минералогический состав | Исходные породы | ||||||
Породы динамического (катакластического метаморфизма) | ||||||||||
Тектонические брекчии | Различные по величине угловатые обломки исходных пород, сцементированные более мелкими частицами того же состава | Иногда кварц, карбонаты, хлориты, окислы железа (в цементе) | ||||||||
Катаклазиты | Сильно раздробленные | Реликты минералов позволяют установить характер первоначальных пород. Вторичные минералы: хлориты, серициты | ||||||||
Милониты | Сильно раздробленные, обычно рассланцованные | Тонкий, даже пылеватый материала с редкими зернами – реликтами первоначальной породы | ||||||||
Породы автометаморфизма | ||||||||||
Грейзены | Светлоокрашенные, структура средне- или крупнозернистая, гранобластовая, текстура массивная | Кварц и слюды; турмалин, флюорит, лепидолит, топаз, рудные минералы | Граниты и гранитоиды | |||||||
Березиты | Белый или желтовато-белый, мелкокристаллическая структура | Кварц и мусковит, иногда заметное количество кристаллического пирита | Граниты и гранитоиды | |||||||
Серпентиниты | Темно-зеленый или светло-зеленый. Структура нематобластовая, лепидобластовая | Серпентин, магнезит, кальцит, сидерит, тальк | Ультраосновные оливиновые породы | |||||||
Породы контактового метаморфизма | ||||||||||
Роговики | Окраска разнообразна и зависит от состава первичных пород. Роговиковая структура | Плагиоклазы, ортоклаз, кварц, биотит, пироксены, гранаты | Глинистые породы | |||||||
| ||||||||||
Скарны | Светлый зеленовато-серый, темно-серый, темно-зеленый. Структура гранобластовая, крупнозернистая. Текстура однородная, реже пятнистая и полосчатая | Кальцит, гранаты, диопсид, роговые обманки. Рудные: магнетит, гематит, сульфиды, молибденит | Известняки и доломиты | |||||||
Мраморы (образуются также при региональном метаморфизме) | Белый или серовато-белый. Примеси придают красную, розовую, черную окраску. Структура крупнозернистая, гомеобластовая. Текстура однородная, реже полосчатая | Кальцит, доломит; встречаются обломочные зерна кварца, полевых шпатов | Известняки и доломиты | |||||||
Породы регионального метаморфизма | ||||||||||
Ряд глиноземистых пород | ||||||||||
Глинистые сланцы | Серый с буроватым, красноватым (окислы железа) или зеленоватым (хлорит) оттенками. Структура пелитоморфная, текстура сланцевая | Глинистые частицы, алевритовые и псаммитовые зерна, главным образом, кварца и полевых шпатов | Глинистые, песчано-глинистые породы | |||||||
Филлиты | Темно-серый до черного, серебристо-белый до зеленовато-серого. Сланцевая текстура | Серицит, хлорит, кварц, полевые шпаты, иногда слюды | Глинистые, песчано-глинистые | |||||||
Слюдяные сланцы | Светло-серый, серебристо-белый; черный, темно-серый, коричневый, буровато-черный. Структура пород кристаллобластовая иногда плойчатая. Текстура сланцевая | Мусковиты и биотиты, хлориты, кварц | Глинистые, песчано-глинистые, кислые магматические породы | |||||||
Гнейсы Ортогнейсы Парагнейсы | Серый, светло-серый и розовато-серый. Структура гранобластовая. Текстуры: парагнейсовая (полосчатая); ортогнейсово-массивная, очковая | Полевые шпаты, кварц, темноцветные минералы (биотит, роговая обманка, пироксен) | Магматические породы (гранитоиды). Обломочные осадочные породы | |||||||
| ||||||||||
Ряд магнезиальных пород | ||||||||||
Хлоритовые сланцы Ортосланцы | Светло-зеленые до темно-зеленых с различными оттенками. Структура лепидобластовая. Текстура сланцевая, однородная | Хлориты, в небольших количествах магнетит, гранаты, альбит, мусковит, кварц, кальцит | Основные и ультраосновные магматические породы | |||||||
Ряд кремнистых пород | ||||||||||
Кварциты | Серовато- или желтовато-белый, темно-серый, розовый, зеленоватый. Структура гранобластовая. Текстура однородная, плойчатая, сланцеватая | В основном кварц. Заметную роль играют слюды, хлориты, гранаты, полевые шпаты | Кварцевые пески и песчаники | |||||||
Кремнистые сланцы | Серовато-белый, светло-серый. Структура тонкозернистая. Текстура сланцеватая | Кварц, халцедон, полевые шпаты, лимонит, гематит и др. | Кремнистые осадочные породы | |||||||
Ряд магнезиально-известковых пород | ||||||||||
Амфиболиты | Серый, зеленовато-серый, темно-серый. Структура кристаллическая. Текстура сланцеватая, массивная, однородная | Роговая обманка и полевые шпаты (плагиоклазы) | Основные магматические породы | |||||||
Роговообманковые сланцы | Зеленый, темно-зеленый до черного. Структура гранобластовая. Текстура сланцеватая, однородная. | Роговая обманка, в небольших количествах мусковит, карбонаты | Ультраосновные магматические породы | |||||||
Актинолитовые сланцы | Зеленый с различными оттенками. Структура нематобластовая. Текстура сланцеватая, однородная | Актинолит | Ультраосновные магматические породы, карбонатные породы | |||||||
Эклогиты | Темно-зеленый, почти черный. Структура крупнокристаллическая. Текстура массивная | Сильно железистый гранат, моноклинный пироксен | Основные магматические породы | |||||||
Таблица 13 – Макроскопическое и микроскопическое описание метаморфических пород
№ образца | Цвет | Структура | Текстура | Минералогический состав | Название породы | Тип метаморфизма | Название исходной породы |
При защите выполненной работы студент должен представить отчет, ответить на вопросы преподавателя и уметь определить название горных пород в образце.