НАУЧНАЯ КРИТИКА ВГЕОГРАФИИ КАК ПРЕДМЕТСПЕЦИАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯОпубликовано в сборнике Социально-экономическаягеография Тезисы докладов научно-практической конференцииКомиссии экономической географии Татарского филиала ГО СССР, апрель - май 1985 .Казань. 1985. С. 15. Роль критики в развитии географической науки труднопереоценить. От того что, и каким образом критикуется, зависит вомногом прогресс науки в целом. К феномену научной критики необходимопристальное внимание.В географии же он до сих пор не стал предметомспециального рассмотрения.
Это, с нашей точки зрения, существенный пробел внауковедческом обосновании географической науки, который необходимоликвидировать в ближайшее время.Поднаучной критикой мы понимаем совокупность действий, связанных с восприятием иоценкой научной информации. Данная процедура является неизбежным спутникомлюбой продуктивной научной деятельности.Подобная трактовка научной критикизатрагивает не только случаи, с которыми мы имеем дело в научной печати.Критические заметки, попадающие в печать, являются лишь небольшой частицейпостоянного критического процесса, происходящего в науке.
От того, насколькоразумно он протекает, зависит и решение многих научных проблем. Для разработки теории научно-географической критикиили, теории научно-критической деятельности в географии, важное значение имеютопределение основы, на которой она должна строиться.Теория должна исходить ихконцепции более высокого уровня общности, охватывающей географическую науку вцелом.
Это необходимо, чтобы представить научную критику как часть более общегопроцесса. В качестве подобной концепции может быть представлена системнаяметагеография. Останавливаться подробно на изложении сути этой концепции нестанем. Она детально рассмотрена в других наших работах. Отметим лишь общуюидею соединения исследования научной критики с метагеографией.Концепцияметагеографии рассматривает географическую науку как сложную динамическую подсистему, вкоторой взаимодействуют собственно географический и метагеографический блокипознания.
Наука рассматривается не только как научное знание, но и какдеятельность, протекающая в рамках определенных организаций. Эти элементы знание, деятельность, организации нельзя редуцировать друг к другу, так как ниимеют собственные закономерности развития и функционирования.Важность этой концепции в том, что она позволяет любойфеномен географической науки рассматривать с системных позиций, использовать вединстве все логически необходимые и практически возможные подходы к его исследованию и представитьгеографическую науку как часть целого.
Это особенно важно для анализа научнойкритики, сложного явления, в котором переплетено объективное и субъективное,рациональное и эмоциональное.Подход к построению теории научно-географическойкритики с позиций системной метагеографии является основным принципом решенияэтой проблемы.Перед разработкой теории научно-географической критики стоит немалосложностей.
Основные связаны, с тем, что современная подготовка географов непозволяет им исследовать этот предмет на высоком научном уровне. Идеальнымвыходом из положения было бы создание новой специализации по метагеографии, врамках системы высшего географического образования. Такая специализация будетсоздана, но это дело будущего. На современном этапе определенную роль может сыграть постановка спецкурса по основамнаучно-критической деятельности в географии.Данный спецкурс может статьхорошим введением в проблему, познакомит с принципами и методами исследованиянаучной критики в географии. Работа в этом направлении ведется нагеографическом факультете СГУ им. М.В. Фрунзе.
Чтобы тезис о теории научно-географической критики не выглядел слишком абстрактным, рассмотримнекоторые проблемы и принципы, которые должны отражаться в ней.Среди проблем теории научно-географической критики следует назватьисследование эволюции научной критики в географии.Научная критика, как и всена свете, изменяется. Она проходит определенную эволюцию, в которой, вероятно,есть закономерности.
Их исследование может сыграть существенную роль впонимании того, какую роль должна играть критика на современном этапе развитиянауки и в каком направлении ее следует модифицировать.Сложны и важны вопросы онаучной критике как критериинауковедческой культуры географов, о соотношении различных критическихтрактовок в научной деятельности, о критическом мастерстве, соотношенииэмоционального и рационального в критике, роли научной критики в предпубликационный период, взаимномвлиянии критических работ, выборе публикаций для критического исследования,роли вкуса в критической деятельности, влиянии системы ценностей ученого на егокритические суждения и многое другое.Предметом особого внимания в теории научно-географической критикидолжна стать разработка и обоснование принципов научной критики.
Вкачестве примеров подобных принциповотметим следующие положения Критическийанализ отдельного научного произведения может быть адекватным лишь в связи сучетом общих тенденций развития науки Следует уважатьчужие взгляды, независимо от того, насколько они совпадают с собственнымивоззрениями В процессекритики следует соблюдать логический закон достаточного основания Нельзя делитьсуществующие точки зрения на собственную и неправильные Выбор работ длякритического исследования должен быть строго обоснован Следует четкоподразделять критику и позитивную альтернативу, рассматриваемой точке зрения В процессекритики следует сомневаться не только в адекватности рассматриваемой точкизрения, но и в том способны ли Вы сами понять и оценить мысли автора Опровержениечужой точки зрения не означает доказательства собственных взглядов Следует доводитьисходные посылки и требования до логического завершения, а также в равной мереприменять их к оценке собственных взглядов Критика должнабыть оперативной и т.д.Мы коснулись только некоторых проблем разработки теориинаучно-критической деятельности в географии.
Этих проблем много.
Думается, ниодна из них не является неразрешимой.
Создание такой теории есть делопервостепенной важности. Мысль А.С. Пушкина о том, что состояние критики самопо себе показывает степень образованности всей литературы вообще Полноесобрание сочинений. М. 1958. Т. 7. С. 199 , верна не только для литературы, нои для науки.Современные советские географы могут разработать теорию научнойкритики и руководствоваться ею в своей деятельности.Примечания 2001 годаДанным тезисам более 15 лет, но, тем не менее, в разработке даннойпроблематики не было сделано малейшего прогресса.
Наши исследования в этомнаправлении велись только в конкретном направлении, связанном с анализомзападной географической науки. Другие работы по теории научно-критическойдеятельности в географической науке нам не известны.Значимость данной проблематика оказалась очень велика после 19991 года.Драматические перемены в СССР, и связанное с этим исчезновениемарксизма-ленинизма как государственной философии идеологии поставили задачуперемен и в географической науки.
Причина в том, что советская географическаянаука во многом базировалась именно на марксизме-ленинизме. Он не был чистовнешним явлением. Многие научно-географические концепции реально были построеныименно на марксизме и ленинизме. Но никакой критической работы по осмыслениюнедавнего прошлого не было сделано.Долгое время старались замолчать ситуацию.Затем, стали понемногу вымирать представители старшего поколения и происходитьестественные замены.
Но проблема осмысления опыта советской географическойнауки осталась. В целом, проблематика критического анализа развития географическойнауки как не была освоена географами ранее, так и не развивается на современномуровне. Вероятно, причины во многом связаны с особенностями рефлексииотносительно пространства.Ранее мы были склонны, объяснять их особенностямиименно географического сообщества в СССР. Но сейчас, на основании теории СКС,основные причины видятся именно в рефлексии относительно пространства - времени. 28 февраля 2001 г.АвторД.В. Николаенко.