рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Задача №5 ( к теме №10)

Задача №5 ( к теме №10) - раздел География, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА Для Условных Участков (Таблица 10) Определите, Используя Данные Таблиц 7-9, В...

Для условных участков (таблица 10) определите, используя данные таблиц 7-9, величину стоимостной оценки древостоев на данном участке леса.

Таблица 7

 

Лесные породы Лесные подати за 1 плотный м3, руб.
Деловая древесина Дровяная древесина
крупная средняя мелкая
Сосна
Кедр
Лиственница
Ель, пихта
Береза
Осина

 

 

Лесные, подати на древесину основных лесных пород, отпускаемую на корню в лесах Томской области

Шкала рентных надбавок к лесным податям на деловую древесину, руб.

С праздниками Вас.

Таблица 8

 

 

Ликвидный запас отведен. в рубку древесины на 1 га эксплуат. Площади, м3 Удаленность, км
до 10 10,1– 25,0 25,1 -40,0 40,1 -60,0 60,1 - 80,0 80,1 -100,0 100,1 и более
До 100 ПО  
101-150
Более 151

 

Таблица 9

 

Средние запасы лесонасаждений по преобладающим породам в лесохозяйственных районах Томской области, м3 га

Лесные породы Леса I группы Леса II группы Леса III группы
запрет. полосы по берегам рек полосы вдоль орехопромыс-   ловая зона
Таежный лесохозяйственный район
Сосна -
Ель -
Пихта  
Лиственница , ,,  
Кедр  
Береза  
Осина  
Южнотаежный лесохозяйственный район  
Сосна
Ель
Пихта
Лиственница    
Кедр
Береза
Осина
Подтаежный лесохозяйственный район
Сосна
Ель 205 .
Пихта
Лиственница
Кедр
Береза
Осина  

Сведения об условных участках лесного фонда

Таблица 10

т

Вариант / участок Район Площадь, га Местоположение участка и состав лесонасаждений
Таежный Леса I группы, запретные зоны по берегам рек - 15%, орехопромысловая зона - 85%
Южнотаежный Леса I группы, полосы вдоль дорог- 24%, орехопромысловая зона - 76%
Подтаежный Леса III группы, удаленность 100 км; в рубку отведено 170 м3/га
Таежный - 70% Подтаежный -30% Леса II группы - 20%, леса III группы - 805; разрешено к вырубке 50 м3/га, удаленность 50 км
Подтаежный Леса I группы - 75% (ореховопромысловая зона); леса III группы - 25%; к вырубке разрешено 70 м3/га, удаленность 60-80 км
Таежный Леса III группы, к вырубке разрешено 90 м3/га, удаленность 60-80 км для 80% участка, 80-100 км для 20%
Подтаежный Леса I группы - 20% (запретные полосы вдоль берегов рек и леса вдоль дорог); леса III группы, удаленность 100-110 км; в рубку отведено 90 м3/га
Южнотаежный Леса I группы - 805 (ореховопромысловая зона); леса II группы - 20%, к вырубке разрешено 60 м3/га, удаленность 60-80 км
Южнотаежный Леса I группы - 8% (запретные полосы вдоль берегов рек и леса вдоль дорог); леса III группы - 92%, удаленность 40-50 км; в рубку отведено 50 м3/га
Таежный Леса I группы (ореховопромысловая зона) - 55%; леса III группы - 455, к вырубке разрешено ■ 50 м3/га, удаленность 60-80 км.

 

Определим величину стоимостной оценки для участка леса, расположенного в подтаежном районе. Площадь участка - 10 га; удаленность 100-110 км. Леса отнесены к I группе (20%) и III группе. В рубку отводится 90 м3/га. Продолжение

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА

ФГБОУ ВПО Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации... Волгоградский филиал... Кафедра Экономики и финансов...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Задача №5 ( к теме №10)

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Требования образовательного стандарта
по учебной дисциплине «Экономическая география и регионалистика» Предмет, методы исследования экономической географии и региональной экономики; использование методов матем

Дидактические единицы
по учебной дисциплине «Экономическая география и регионалистика»   1.2. Целью учебной дисциплины экономической географии и регионалистики -

Требования к уровню освоения дисциплины (компетенции).
Выпускник после прохождения обучения должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): · способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, пр

Лекция 1. Теоретические основы экономической географии и регионалистики. Предмет, методы и задачи. ЭГП РФ.
Объект и предмет экономической географии. Её роль как фундаментальной науки по территориальной организации производства и место в системе экономических наук. Методы экономической географии

Лекция 2. Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка.
Классификация природных условий и ресурсов. Оценка природных ресурсов Экономическая оценка земельных, водных лесных и других природных ресурсов. Место России в обеспеченности природными ре

Лекция 3. Население и трудовые ресурсы. Демографические Проблемы России.
Народонаселение и трудовые ресурсы. Численность населения Российской Федерации, ей динамика и место в народонаселении мира. Естественное движение, его показатели, факторы и территориальные различия

Лекция 5.Миграционные потоки между Россией и государствами СНГ, и внутри страны.
Влияние миграций на территориальную организацию населения. Миграционные потоки между Россией и государствами СНГ. Территориальная картина миграционных процессов. Миграционные потоки городского сель

Лекция 6. Экономическое районирование России.
Политическое и административное деление как фактор, влияющий на территориальную организацию хозяйства. Конституция Российской Федерации. Федеральное устройство Р.Ф. Современное политико-ад

Лекция 12. Агропромышленный комплекс.
Структура промышленного комплекса (АПК), его сферы. Сельское хозяйство– важнейшая сфера агропромышленного комплекса. Современный уровень развития сельского хозяйства. Место страны в мирово

Лекция 13.Территориальная организация сферы обслуживания России.
Общее понятие сферы обслуживания. Основные стадии развития данной отрасли в России и мире. Главные принципы развития сферы обслуживания. Взаимосвязь экономического развития государства с рассматрив

Лекция 14. Территориальные аспекты размещения производительных сил экономических районов Российской Федерации.
Место экономического района в территориальном разделении труда. Природно-ресурсный потенциал района и его использование. Трудовые ресурсы и их использование. Промышленная и сельскохозяйственная рын

Лекция 16.Территориальная организация населения Волгоградской области.
Основные закономерности в размещении населения как производительной силы. Взаимосвязь занятости населения и размещения хозяйства. Основные принципы территориальной организации сферы обслуживания. С

Семинар №7.
Тема: Проблемы развития АПК в условиях рынка. 1. Определить зависимость современного развития АПК от: а) экономических факторов б) природных условий

График самостоятельной работы
№ п/п Тема Вопросы, выносимые на СРС Содержание СРС Форма контроля СРС Учебно-методическое обеспечение

Тематика курсовых работ
Курсовые работы учебным планом не предусмотрены. Вопросы к зачету 1. Роль экономической географии как фундаментальной науки по территориальной организации прои

Тест промежуточного и итогового контроля.
  1. К какому типу относится экономика России? А. – развивающаяся. Б. – развитая. В.- переходная. 2. Когда было создано Содружество независимых государств?

Пожелания к изучению отдельных тем курса
  При изучении темы № 2 «Природно-ресурсный потенциал России и его экономическая оценка» особое внимание следует обратить на необходимость использования в процессе подготовке к

Рекомендации по работе с литературой
  При изучении курса учебной дисциплины особое внимание следует обратить на следующие литературные источники списка основной литературы: 1. Семикин Д. В. Территориальная орга

Советы по подготовке к зачету
  При подготовке к зачету особое внимание следует обратить на следующие моменты: 1 Необходимо готовится по нескольким научным источникам. 2 Очень важно использовать

Тест № 1
Тест по темам лекций дисциплины. 1. История возникновения Экономической географии (какие цели ставились перед наукой в период её становления): Оценка

Задача №2 (к теме №11)
  Используя данные таблицы 3, определите содержание полезных компонентов в руде (редкометалльные гранитойды), если величина разубоживания в процессе добычи составляет 10%. &n

Задача 3
  С учетом разубоживания и технологических особенностей переработки руды (содержания металла в хвостах), а также годового объема добычи руды определите по данным таблицы 4 коэффициент

Задача №4 (к теме №11)
По данным таблицы 5 определите степень извлечения компонентов из руды, коэффициент извлечения массы и коэффициент извлечения при обогащении. Таблица 5 Вариант

Задача №6 ( к теме №12)
Определите расстояние, отделяющее зоны размещения указанных видов сельскохозяйственной деятельности от центра сбыта продукции. Закономерности размещения сельскохозяйственного производства

Задача №7 ( к теме №15)
Объем отгруженных товаров предприятиями промышленного производства Калининградской области, млн. руб. Таблица 12 Виды экономической деятельности

Конкурентоспособность страны - обобщающий показатель, который характеризует положение страны на мировом рынке.
Легкая промышленность (Б) - комплекс отраслей, производящих товары народного потребления Либерализация - процесс уменьшения роли государства в регулирован

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги