Рекреационные потребности проявляются на трех уровнях организации людей: общество—группа—индивид.

Общественныерекреационные потребности являются ведущими. Их можно определить прежде всего как потребности общества в восстановлении физических и психических сил, а также всестороннем развитии человека.

Групповыерекреационные потребности отражают содер­жание потребностей определенных социальных и возрастных групп населения.

Индивидуальные рекреационные потребности включают в себя множество рекреационных занятий, которые удовлетво­ряют эти потребности в смене привычной обстановки, в вос­становлении здоровья, снятии утомления, в познании окру­жающего мира, в преодолении препятствий, удовлетворении эстетических потребностей, в духовном обогащении, бегстве от повседневности и т. д.

Индивидуальные рекреационные потребности в своем по­стоянно развивающемся своеобразии влияют на структуру и своеобразие рекреационных потребностей социальной труппы, к которой принадлежат индивиды, а деятельность социальных групп способствует формированию общественных рекреационных потребностей. Однако такое воздействие индивидуальных и групповых рекреационных потребностей на общественные рекреационные потребности является вторичным. Ведущим и определяющим служит обратное воздействие, отношения общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей являются диалектическими, т. е. отношениями,в которых составляющие их элементы взаимно влияют друг на друга при ведущей роли общественных потребностей.

Выбирая вид рекреации и географический район отдыха, человек или группа людей руководствуются определенными целями, установками, влечениями. При этом потребности индивидов и групп людей дифференцируются по самым разным признакам, в том числе и по региональным.

Систематическое изучение реальных процессов, тенденций, объема рекреационных потребностей должно проводить­ся в экономическом, медико-биологическом, демографическом, социологическом, социально-психологическом и приро­доведческом аспектах.

Такая широта исследования объективно вытекает из того, что формирование рекреационных потребностей происходит под влиянием комплекса факторов, которые могут быть сгруппированы следующим образом.

1. Социально-экономические факторы: уровень развития производительных сил; уровень производства потребительских благ, в том числе услуг; уровень развития сферы отдыха и туризма; реальные денежные доходы населения; розничные цены на товары и услуги, в том числе рекреационный уровень развития транспортной инфраструктуры и транспортных средств; длительность отпусков; постановка рекламы и информации о рекреационных районах и маршрутах; социальный и профессиональный состав населения; уровень культурной жизни; подвижность населения; национальные традиции.

2. Демографические факторы: соотношение городского и сельского населения (степень урбанизации); половозрастная структура населения; состав и размер семьи; особенности расселения.

3. Социально-психологические факторы: интенсивность культурных и деловых связей (коммуникабельность), тип культурной жизни; влияние моды; ценностные ориентации личности.

4. Медико-биологические факторы: состояние здоровья населения.

5. Природные факторы: природная зона, в которой проживает человек; особенности географического положения по тношению к морю, горам и т. п.

Один из важнейших вопросов экономической оцен­ки рекреационных потребностей — определение степени удовлетворения потребностей населения в рекреа­ционных услугах на современном этапе экономического раз­вития. Эта проблема практически остается неразрешенной. Экономической наукой наиболее изучен комплекс потребно­стей в продуктах питания, жилье и прочих материальных благах. При этом следует особо подчеркнуть, что речь здесь идет не о платежеспособном спросе, который характеризует фактически сложившееся потребление рекреационных услуг, а о потребностях. Перспективная точка зрения должна учи­тывать рекреационные потребности, отражающие мобиль­ность структуры потребления. Только на основе знания эко­номических законов движения рекреационных потребностей можно разрабатывать обоснованные методы и формы тер­риториальной организации рекреационной деятельности.

Экономическая оценка рекреационных потребностей опо­средует другие аспекты оценок (медико-биологический, со­циологический и социально-психологический), так как в ней находят отражение экономические возможности общества и его членов, т. е. учитываются средства, которые общество или его отдельные члены могут затратить на удовлетворение рекреационных потребностей. Величина этих затрат зависит в первую очередь от объема совокупного общественного про­дукта и пропорций его распределения. Последние опреде­ляются главной экономической задачей общества на каждом конкретном этапе его развития.

Рекреационная потребность есть практически проявлен­ная необходимость. Удовлетворение ее связано с необходи­мостью, а также с возможностью производства рекреацион­ных товаров и услуг. Необходимость и возможность пере­плетаются, формируя так называемые сложившиеся потреб­ности в данной стране и других странах

Медико-биологический аспект изучения ре­креационных потребностей заключается в определении объ­ема и структуры санаторно-курортного лечения. На основе региональной медицинской статистики курортологами разра­батываются сводные балансы потребностей в санаторно-ку­рортном лечении и возможности их удовлетворения.

Потребности в курортной сети рассчитываются, как правило, исходя из нормативов, предложенных Всесоюзным центральным научно-исследовательским институтом курортологии и физиотерапии и выраженных числом мест на 1000 жителей. Союзный норматив потребностей в санаторно-курортном лечении — 2,2, в учреждениях отдыха — 5,0. Мало изучены с медико-биологической точки зрения потребности оздоровления. Слабо изученным остается вопрос влияния места и время отдыха на организм человека в зависимости от места проживания, возраста, социальной принадлежности, типа нервной системы и т. п.

Социологические и социально-психологические исследования рекреационных потребностей направлены на изучение диалектической взаимосвязи рекреационных потребностей социальных групп и индивидов с окружающей средой.

Критерий организации рекреационного пространства, а также влияние пространства на поведение рекреантов имеют в значительной степени социологический и социально-психологический характер. Поэтому так велика роль двух наук — социологии и социальной психологии — в изучении рекреационной деятельности. Социология досуга изучает рекреационные потребности социальных групп, устанавливая их связь с потребностями более широких социальных образований и общества в целом. Социальная психология изучает психические требования к рекреационной среде, свойственные социальным группам и индивидам. При этом географию прежде всего интересуют ценностные ориентации социально-территориальных общностей, к которым относятся «общности члены которых связаны узами общих отношений к территории, на которой они проживают, и узами отношений, вытекающих из факта проживания на общей территории» Разные социальные и возрастные группы людей прояв­ляют специфические требования в процессе рекреационной деятельности. Безусловно, всего разнообразия требований учесть невозможно. Однако, научное обоснование классифи­кации избирательности разных групп отдыхающих к при­родным и культурно-историческим рекреационным ресурсам, к определенным типам рекреационных районов, к набору рекреационных занятий, к особенностям архитектурно-пла­нировочной структуры мест отдыха, к степени активности проведения рекреации, к тесноте социальных и возрастных контактов и т. д. имеет первостепенное значение для терри­ториальной организации рекреационной деятельности.

Социологические исследования рекреационных потребно­стей проводятся комплексно. В них выделяются следующие этапы:

1) изучение современных тенденций отдыха на основе существующих статистических данных;

2) выработка предварительных положений, связанных с содержанием рекреации и перспективой ее развития;

3) проведение анкетных опросов населения;

4) разработка гипотез перспективного развития рекреации;

5)разработка теоретических положений, основанных на проверке репрезентативных данных.

Такой метод исследования обусловлен как недостаточно­стью статистических данных, так и возможностью получить сведения непосредственно от объектов исследования.

Для изучения рекреационных потребностей применяются обычно методы выборочного зондажа, исходящие из стати­стической возможности «описать целое на основе части».

Опрос всего населения связан с огромными расходами и сложной организацией. Примером сплошного обследования являются всесоюзные переписи населения. Зондаж же не предполагает полного охвата населения, а только лишь ча­сти его, информацию об определенных параметрах которой можно распространить на все население. Этот метод имеет свои принципы, свои преимущества и ограничения.

Анкетные опросы проводятся по территориальному при­знаку, причем в двух средах: 1) по месту работы и житель­ства; 2) по месту отдыха или туристского путешествия. При опросах используется модель социально-демографического состава населения.

Опрос по месту работы и жительства позволяет выявить частоту рекреации, продолжительность, сезонность, структу­ру, географическое тяготение к определенным рекреационным районам. Изученные тенденции помогут в деле простран­ственной организации рекреационных территорий, а также выборе номенклатуры учреждений отдыха и обслуживания.

Опросы в рекреационных районах выявляют характер и содержание рекреации, бюджет отдыхающих, степень удов­летворенности, пожелания на будущее и т. д.

При проведении анкетного опроса по месту работы и жительства применяется метод интервьюирования на основе Стратифицированной выборки. Проблема выделения выборки Связана _с неоднородностью населения. Поэтому выборка Должна полностью соответствовать существующей социаль­ной, возрастной и половой структуре населения исследуемой территориальной общности людей, а при исследовании в об­щегосударственном масштабе должна отвечать таковым Требованиям по стране в целом. Таким образом, выборка должна воспроизводить соответствующие характеристики населения. Социологи составляют таблицы, в которых указано число подлежащих опросу лиц с требуемыми особенностями. Репрезентативным должно быть также число лиц, подлежащих опросу.

По данным этого исследования, в РФ наиболее попу­лярны лесные территории, морские побережья, территории, граничащие с водными бассейнами. Предпочтение отдается трем категориям местностей: лес (34,5%), море (28,1), ре­ка - озеро (29,5%) и сближениям лес—море, лес—река (озе­ро) при весьма небольшом стремлении отдыхать в горах (5,5 %) и почти полном отсутствии спроса на степной ланд­шафт (0,1%). При этом следует иметь в виду, что структура предпочтений всегда или чаще всего определяется знанием человека о существующих возможностях рекреации. Это за­мечание принципиально важно для избежания ошибок при прогнозах потребностей в отдыхе и туризме на перспективу. В перспективе может измениться структура предпочтений, в частности, в связи с возникновением ранее мало развитых или неизвестных видов туризма, форм их проведения и тер­риториальной организации.

Как было установлено, наибольшее влияние на выбор ландшафта отдыха оказывает возрастная структура населе­ния. Так, с возрастом увеличивается тяготение городского населения к лесу: в возрастной группе «16—24» желают про­вести отпуск в лесу 31,3%, а в группе «60 и старше» уже 47%. Наоборот, любовь к горам более присуща молодежи — возрастной группе «16—24» (9%)-

Лечебным источником отдают предпочтение пенсионеры. Интересно отметить, что, по данным опроса, отдых на море не столь популярен, как отдых в лесу и у реки. Однако, с другой стороны, установлено, что наиболее характерной тен­денцией для всего городского населения является резкий рост стремления к отдыху на Черноморском побережье стра­ны. По данным опроса, к этому району отдыха тяготеет более 24% взрослого городского населения. Желание отдыхать у моря особенно ярко выражено в возрастных группах от 16 до 39 лет. Наибольшее тяготение наблюдается к Крыму и Чер­номорскому побережью Кавказа. Сохраняют и даже несколь­ко увеличивают свое значение районы отдыха умеренных ши­рот европейской части СССР (средняя полоса, Северо-За­пад, Прибалтика).

Существуют также и региональные различия в выборе ре­креационных ресурсов и районов. Например, несмотря на то, что в пожеланиях на будущее у прибалтийских жителей в 3,5 раза увеличивается «спрос» на юг РФ, главенствую­щим остается все же значение средней полосы.