География

Алматинский колледж связи при Казахско-Американском университете SYLLABYS География 12РЭиС -609-1р, 12 РэиС-608-1р, 12 ОиЭО- 903-р, (название дисциплины) (факультет, группа) 2 кредит office hours: часов: лекционных 15 1 семестр, время по расписанию практических 15 лабораторных нет аудитория 611 А.Д.Гакипова – преподаватель первой категории 2012-2013(учебный год) (должность, ученая степень, Ф.И.О. преподавателя)

Содержание лекционных занятий

Модуль – 1

Л 1. Общая характеристика мира. Современная политическая карта мира- 1 час.

Л 2. Государственный строй мира- 1 час. Независимые государства и территории. Формы государственного управления и… Основные показатели, характеризующие уровни развития стран. Типология стран мира по уровню социально-экономического…

Модуль 2

Л 9. Общий обзор стран СНГ. Российская Федерация. Республика, Беларусь. Украина. Республика Молдова -1-час. Внутренние и внешние страны экономические связи стран СНГ.… Л 10. Страны Закавказья и Средней Азии -1-час.

Содержание практических (П) занятий

Модуль I

П 2.Анализ форм государственного управления и устройства. Составление таблицы «Международные организации»: год образования, штаб-квартира,… П 3.Составление таблицы «Страны с наибольшей численностью населения», таблицы… П.4.Анализ видов миграции населения и основных направлений международной миграции. Анализ уровня (в %) и масштабов…

Модуль 2

П.10Анализ отраслей специализации промышленности и сельского хозяйства. стран СНГ. Составление контурной карты по ресурсообеспеченности отдельной… П.11.Анализ общей численности и демографических показателей стран СНГ. Анализ… П.12.Анализ отраслей специализации промышленности и сельского хозяйства. Зарубежной Азии и Африки. Составление…

Темы и задания СРС – 15, в том числе СРСП приведены в графике СРС

 

Недели Номер занятия СРС в том числе СРСП
    Тема и вид задания ( с указанием страниц литературы)   Срок выдачи и приема задания (неделя) Тема и вид задания (с указанием страниц литературы) Срок выдачи и приема задания (неделя)
Модуль 1
Л1 Земля как планета: Л1,стр.5-9. Изображение Земли на карте., Л 1, стр. 12-17. Опишите факторы, обусловившие изменения на современной политической карте мира. Л1,стр.78-81.
Л1 Литосфера и земная кора. Л1, стр. 23-34. Составьте таблицу с описанием событий, изменивших политическую карту мира под влиянием Первой и Второй мировой войны,во второй половине ХХ века. Л1,стр.78-81.
Л2 Атмосфера и климат. Л, стр.37-49. Составьте таблицу с описанием объектов политической карты мира. Л1,стр.81-85.
Л2 Гидросфера. Л1, стр.49-58. Биосфера. Л1, стр.63-67. Опишите различия в форме правления и государственном устройстве стран мира. Л1,стр.81-85.
Л3 Закономерности географической оболочки. Географические пояса и зоны. Л1, стр. 68-77. Используя схему 14, дополните ее последними данными и сделайте анализ изменения численности населения Казахстана, опишите причины. Л1,стр.81-85; http://www.stat.kz
Л3 Факторы, влияющие на геополитическое положение страны, согласно современным геополитическим течениям. Л1, стр. 86-90. Используя схему 19: а) определите, какой тип возрастной структуры характерен для нашей страны; б) определите по возрастным группам особенности половой структуры населения нашей страны; в) определите обеспеченность нашей страны трудовыми ресурсами в настоящее время и в перспективе. Л1,стр.111-115; http://www.stat.kz
Л4 Опишите признаки, лежащие в основе группировки природных ресурсов. Л1, стр. 90-94. Сделайте краткую характеристику международной миграции, анализируя схему 28, опишите одно из направлений международной миграции. Л 1, стр.126-132.
Л4 Используя карту «Месторождения рудных полезных ископаемых» опишите страны, имеющие огромные запасы а) угля, нефти, природного газа; б) железных руд. Л 1, стр.95-104. Используя схему 30 и текст учебника, определите факторы, влияющие на уровень и масштабы урбанизации регионов мира. Л 1, стр.126-132.
Л5 Опишите главные этапы развития мирового хозяйства и характерные для них признаки. Л 1, стр.138-142. Региональные различия мирового хозяйства, составить схему «Отраслевая структура хозяйства». Л1, стр. 146-149.
Л5 Опишите главные признаки НТР, сделайте анализ – имеют ли они отношение только к экономике. Л 1, стр.142-146. Основные признаки НТР. Л1, стр. 143-145
Л6 Опишите основные виды продукции, выпускаемой машиностроительной промышленностью и сделайте анализ – чем обусловлены специализация и концентрация предприятий этой отрасли. Л1, стр. 160-164. Структура и закономерности размещения промышленности. Л1, стр. 153-155.
Л6 Опишите факторы, влияющие на размещение и отраслевую структуру химической, легкой, текстильной и пищевой промышленности. Л1, стр. 164-168. Работа с контурной картой. Анализ размещения топливно-энергетического комплекса на карте мира. Л1, стр. 155-160.
Л7 Опишите виды собственности, существующие в отношении земли, признаки отличающие их друг от друга. Л1, стр. 168-172. Аграрные отношения. Опишите аграрные отношения, характерные для Казахстана. Л1, стр. 168-172.
Л7 Нарисуйте на контурной карте важные и крупные линии железных и автомобильных дорог и морских путей. Опишите их значение в хозяйстве. Л1, стр. 181-185. Опишите транспортную систему Казахстана, укажите значение важных узлов железнодорожных и автомобильных дорог в экономике страны. Л1, стр. 181-185; http://www.stat.kz
Л8 Используя схему 47 и текст учебника, опишите структурные изменения в мировом торговом обороте. Л1, стр.185-190. Опишите виды международных связей. Экономическое сотрудничество. Опишите удельный вес стран во внешней торговле Казахстана по последним данным, приведенным Агентством РК по статистике. Л1, стр.185-190; http://www.stat.kz
Л8 Используя рис.19 и текст учебника опишите основные виды и районы распространения международного туризма. Л1, стр.195-200. Составьте схему системы международных финансовых отношений. Л1, стр.191-194. Опишите вопросы, которые решаются в рамках интеграционных союзов. Л1, стр. 195-200.
Модуль 2
Л9 Социально-экономическая характеристика Российской Федерациии. Составьте таблицу, характеризующую административный состав и особенности каждого экономического района РФ. Л1, стр. 205-231. Внутренние и внешние связи стран СНГ. Составьте перечень принципов, объединивших страны СНГ. Опишите объединения, образованные на уровне стран СНГ Л1, стр. 201-204.
Л9 Опишите отрасли специализации Украины и Республики Молдова. Л1, стр.238-246 и Л1, стр.247-249. Опишите факторы, влияющие на формирование хозяйственной структуры Белоруси. Л1, стр.232-237.
Л10 Дайте оценку благоприятных и неблагоприятных особенностей геополитического положения Закавказских государств. Л1, стр.250-254. Сравните хозяйственные структуры Азербайджана, Грузии и Армении, дайте оценку возможностям экономического развития этих стран, опираясь на экономические карты и учебник. Л1, стр.254-262.
Л10 Опишите влияние природных условий и ресурсов на хозяйственную специализацию Кыргызстана и Туркменистана. Л 1, стр.268-273; Л1, стр.274-278. Опишите ведущие отрасли промышленности Узбекистана и Таджикистана и какой характер имеет концентрация их на территории страны. Л1, стр.262-268; Л1, стр.279-283.
Л11 Используя карты атласа и текст учебника, определите страны Европы, расположенные на морском побережье и в долинах рек, на побережье судоходных рек и удаленные от моря, и охарактеризуйте их экономико-географическое положение. Л 2, стр. 6-10. Региональный обзор мира: страны Западной Европы. Л 2, стр. 18-73.
Л11 Опишите отрасли промышленности Восточной Европы, развивающиеся особенно быстро, и на карте покажите их центры. Л 2, стр. 13-18. Региональный обзор мира: страны Восточной Европы. Л 2, стр. 73-83.
Л12 Опишите главные особенности азиатского экономического пространства. Л 2, стр. 84-100. Региональный обзор мира: Развитые страны Азии. Л 2, стр. 100-134; Новые индустриальные страны. Л 2, стр. 134-142.
Л12 Определите страны Африки, обеспеченные несколькими видами минеральных ресурсов, и страны, в которых их мало. Опишите социально-экономические преимущества ресурсообеспеченных стран. Л 2, стр. 207, 210. Региональный обзор мира: страны Африки. Л 2, стр. 204- 225.
Л13 Опишите влияние природных условий на процесс заселения территории Америки. Л 2, стр. 144-146. Региональный обзор мира: страны Северной и Америки. Л 2, стр. 147-174.
Л13 Опишите влияние геологического строения Латинской Америки на размещение минеральных ресурсов. Л 2, стр. 181-184. Региональный обзор мира: страны Латинской Америки Л 2, стр. 178-195.
Л14 Опишите процессы, повлиявшие на формирование населения Австралии и ее политико-экономическое развитие. Л 2, стр. 226- 228. Региональный обзор мира: Австралийский союз. Л 2, стр. 229-236.
Л14 Опишите процессы, повлиявшие на формирование стран Океании и их политико-экономическое развитие. Л 2, стр. 226- 228. Региональный обзор мира: страны Океании. Л.5, стр. 229-233.
Л15 Опишите факторы, обостряющие «глобальные проблемы» человечества. Л 2, стр. 237- 240. Экономико-экологические задачи человечества. Л 2, стр 237-244.
Л15 Опишите экологические проблемы и пути их решения, связанные с Мировым океаном. Л 2, стр.253-256. Закономерности и возможности решения глобальных вопросов человечества. Л 2, стр.244-256.
                   

Список основной и дополнительной литературы.

1. Под общ. ред. д.г.н. А.Р. Медеу География. Общий обзор. Страны СНГ. Учебник для 10 классов естественно-математического направления… 2. Под общ. ред. д.г.н. А.Р. Медеу География. Общий обзор. Страны СНГ. Учебник… Дополнительная литература:

Контроль и оценка знаний учащихся

К текущему контролю относится выполнение всех заданий-рефератов, контрольных работ, курсового проекта в приделах установленного графика СРС в период… Рубежный контроль подразделяется на первый и второй рейтинговые контроли,… Итоговый контроль (И)- письменный экзамен. Итоговый контроль подсчитывается после сдачи экзамена (Э) по формуле:

Политика и процедуры

Степень освоения учебных материалов оценивается с тестами. Тестирование обучающихся учащихся будет проводиться без предупреждения. Посещение обучающихся всех аудиторных занятий без опозданий является… За высококачественное и своевременное выполнение заданий на СРС по графику, хорошую посещаемость и активную работу на…