Нанесение на контурную карту важнейших видов природных ресурсов мира.
Нанесение на контурную карту важнейших видов природных ресурсов мира. - раздел География, Практические работы по географии 10 класс Современная политическая карта мира
Вариант 1.Нанесение На Контурную Карту Гл...
Вариант 1.Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов топливных ресурсов мира.
Ход работы:
Используя атлас ( стр. 4 ), текст учебника и дополнительную литературу, на контурную карту условными знаками нанесите крупнейшие угольные и нефтегазоносные бассейны и подпишите их названия.
Условными знаками нанесите крупнейшие месторождения нефти и природного газа.
Различными цветами обозначьте страны, обладающие наибольшими запасами каменного угля, нефти и природного газа.
Сделайте вывод о размещении топливных ресурсов по регионам мира и странам различных социально-экономических типов.
Вариант 2.Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов рудных ресурсов мира.
Ход работы:
Используя знания полученные на уроке или дополнительную литературу, штриховкой различного цвета покажите основные металлогенические пояса мира ( алюминиевый, медный и оловянный ).
Используя атлас (стр. 4 ), условными знаками покажите крупнейшие месторождения железных руд, алюминиевых, медных, никелевых, полиметаллических, оловянных руд, золота и подпишите их названия.
Подпишите страны, выделяющиеся запасами железных, алюминиевых, медных, никелевых и оловянных руд и обозначьте их границы.
Сделайте вывод о размещении этих видов рудных ресурсов по странам и регионам мира.
Вариант 3.Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения основных видов нерудных ресурсов мира.
Ход работы:
Используя атлас (стр. 4 ), условными знаками покажите крупнейшие месторождения апатитов, фосфоритов, калийных солей и алмазов и подпишите их названия.
Подпишите названия стран, выделяющиеся запасами данных видов минерального сырья.
Сделайте вывод о размещении нерудных ресурсов по странам и регионам мира.
Вариант 4.Нанесение на контурную карту главных ареалов размещения важнейших видов неминеральных ресурсов.
Ход работы:
Используя атлас ( стр. 5 - 8 ), учебник Максаковского В.П. ( стр. 31, рис. 8 и 9 ) и дополнительную литературу, покажите на контурной карте различными цветами страны, выделяющиеся по величине лесных, водных и агроклиматических ресурсов.
Нанесите различными цветами основные ареалы северного и южного лесных поясов, почвенных ресурсов и важнейшие рекреационные зоны мира.
Обозначьте основные аридные зоны мира и подпишите названия крупнейших пустынь.
Сделайте вывод о размещении лесных, водных, почвенных и рекреационных ресурсов по регионам мира.
География населения мира
5. Объяснение процессов воспроизводства населения двух регионов мира.
6. Сравнение половозрастных пирамид стран разных типов, объяснение значения и причин выявленных различий, составление
География отраслей мирового хозяйства
12. Построение картосхемы размещения основных районов энергетики, чёрной и цветной металлургии, машиностроения, химической промышленности мира.
13. Построение картодиаграммы крупнейших про
Двух регионов мира.
Ход работы:
Используя учебник Максаковского В.П. ( стр. 53 - 59 ) и статистические данные таблицы (см. ниже), заполните её, определив тип воспроизвод
Построение картодиаграммы ”Центры мирового хозяйства”.
Ход работы:
На контурной карте мира, используя атлас (стр. 2 - 3), учебник Максаковского В.П. (стр. 344, табл. 16), заштрихуйте различными цветами главные центры мир
Экономико-географической характеристики
отрасли хозяйства:
Значение отрасли. Состав отрасли. Факторы, влияющие на размещение отрасли. Регионы мира., выделяющиеся наилучшими и
Основных сельскохозяйственных районов Китая.
Ход работы:
Используя текст учебника Максаковского В.П. ( стр. 214 - 215 ) и карты атласа ( стр. 32 ), заполните таблицу: Сельскохозяйствен
Международных экономических связей Японии
Ход работы:
На контурной карте мира заштрихуйте территорию Японии и подпишите её название; Используя текст учебника Максаковского В.П. и рисунок 69 на стр.
И сельскохозяйственных районов Африки.
Ход работы:
Используя карты атласа ( стр. 37 - 39 ), учебник Максаковского В.П. ( стр. 243 - 255 ), нанесите на контурную карту Африки границы и подпишите названия С
Стран Африки.
Ход работы:
Используя атлас ( стр. 37 – 38 ), справочную и другую дополнительную литературу, охарактеризуйте факторы, влияющие на экономическое развитие данной стран
В макрорегионах США.
Ход работы:
Используя текст учебника Максаковского В.П. (стр. 276 - 281), атлас (стр. 40 - 43), знания, полученные при изучении курса 7 класса и дополнительную литер
Канады.
Ход работы:
Используя текст учебника Максаковского В.П. ( стр. 281 - 282 ), карты атласа ( стр. 44 ), обозначьте государственную границу Канады, подпишите приграничн
Международных экономических связей Австралии.
Ход работы:
Используя карты атласа, текст учебника Максаковского В.П. (стр. 230 - 231) и справочную литературу, на контурной карте мира стрелками различного цвета на
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов