| № п/п | Темы практических и контрольных работ | Дата |
| 10 КЛАСС | ||
| Практические работы | ||
| Оценка ресурсообеспеченности отдельных стран мира | ||
| Нанесение крупнейших месторождений полезных ископаемых на контурную карту | ||
| Составление таблицы «Структура земельного фонда мира» | ||
| Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран и регионов | ||
| Составить таблицу «Этапы формирования политической карты мира» | ||
| Составление классификационной таблицы «Крупнейшие страны мира по формам правления» | ||
| Охарактеризовать современное геополитическое положение РФ по сравнению с СССР | ||
| Контрольные работы | ||
| Человек и ресурсы земли | ||
| География населения | ||
| География культуры, религий, цивилизаций | ||
| Политическая карта мира | ||
| Итоговая контрольная работа | ||
| 11 КЛАСС | ||
| Практические работы | ||
| Составление картосхемы производственных связей 2-3-х стран (по выбору) | ||
| Отметить на к/к страны: Средиземноморского, Балканского, Карибского регионов, Латинской Америки | ||
| Составление экономико-географической характеристики страны (по выбору) | ||
| Составить эконом- географическую характеристику одного из крупнейших регионов США | ||
| Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии | ||
| Составление картосхемы, отражающей международные связи Австралийского союза | ||
| Контрольные работы | ||
| География мировой экономики | ||
| Регионы и страны | ||
| Итоговая контрольная работа |