рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Изучение нового материала

Изучение нового материала - раздел География, Отчет по методической практике по географии руководитель практики 1. Вспомните, Как Мы Называем Средний Многолетний Режим Погоды, Характерный Д...

1. Вспомните, как мы называем средний многолетний режим погоды, характерный для данной местности? Климат территории формируется под действием зональных воздушных масс.

2. Вот мы и обнаружили еще одну систему поясовнашей планеты. Это – климатические пояса.

3. А что такое, по-вашему мнению, климатический пояс?

(Слушаются разные варианты ответов.)

4. Вы предложили разные варианты. В конце вашей работы вы попробуете снова дать это определение.

1. Климатические пояса бывают основные и переходные.

(Работа с интерактивной картой «Климатические пояса и области мира».)

2. Давайте рассмотрим климатические пояса несколько подробнее и предоставим слово ведущим специалиста нашего класса климатологам-консультантам. (Учитель на доске вывешивает таблички с названиями основных и переходных климатических поясов. Каждая группа представляет результат выполнения своего опережающего домашнего задания с использованием интерактивной карты, также можно использовать презентацию, если нет интерактивной карты).

Основные климатические пояса

экваториальный тропический умеренный арктический

Переходные климатические пояса

субэкваториальный субтропический субарктический

 

1. Попробуйте снова дать определение понятию «климатические пояса»

‒ .Климатические пояса – это широтные полосы земной поверхности, отличающиеся друг от друга степенью нагрева солнечными лучами и сезонной сменой воздушных масс.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Отчет по методической практике по географии руководитель практики

Ленинградский государственный университет имени а с пушкина.. кафедра географии и естествознания..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Изучение нового материала

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Перечень работ выполненных в процессе практики
24.01.13 Посещение СОШ № 523 г. Колпино. Встреча с директором школы, знакомство со школой, с учителем географии и биологии. Обсуждение вопросов прохождения пр

Закрепление изученного материала
▬ Какие силы заставляют перемешаться воздушные массы? (разница давления). ▬ В каком направлении перемещаются воздушные массы летом? (нас евер) ▬ Какие воздушные

Актуализация знаний
Вспомните, какие типы кровеносных систем возникали в процессе эволюции? (замкнутая и незамкнутая). В чем разница между замкнутой и незамкнутой кровеносными системами? (незамкнутая кровенос

Изучение нового материала
Учитель: Испанский врач Мигель Сервет в своем сочинении уделил несколько страниц кровообращению: описал открытый им малый круг кровообращения. В том же 1553 году церковники сожгли его как «богоотст

Самоанализ проведенного урока
Урок по биологии прошел очень хорошо, ребята были активны и внимательны, задавали вопросы. На уроке биологии быстро нашли с ребятами общий язык и легко прошли новый материал. Ребята выявили хорошие

Должностные обязанности
Учитель школы выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого - физиологических особенностей и специ

Календарно-тематическое планирование на 2012-2013 учебный год
8 класс, курс "ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ" Классическая линия. Программы: Примерная программа основного общего образова

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги