Предмет и задачи курса

 

Одна из древнейших наук - география - всегда выполняла .несколько функций в обществе. Географические знания составляли и составляют одну из основ общего образования; они необходимы и для выработки на­учного мировоззрения. Развитие географии как науки сегодняшнего дня необходимо для решения многих проблем регионального природопользо­вания, охраны среды обитания человека, решения социально-экономических задач.

В современной системе наук география занимает во многом уникаль­ное положение на стыке двух крупнейших областей знания: общественных и естественных наук. С таким положением связано немало трудностей, но есть и целый ряд преимуществ. Трудности в первую очередь обусловлены тем, что изучаемые закономерности носят принципиально разный харак­тер. Преимущества заключаются в интеграционном потенциале географии, возможности комплексного анализа взаимодействия, природы и общества на.территориях любого масштаба - от географической оболочки в целом, или глобальной социально-экологической системы, до отдельного района, ландшафта, местности.

В наше время географическая наука, обслуживающая практические требования разных отраслей хозяйства и культурные запросы человечества превратилась в разветвленную систему наук, структура которой непре­рывно усложняется. Но в географическую науку с самого, начала ее зарож­дения наряду с сильными тенденциями к специализации и дифференциа­ции научных знаний был заложен и крупный потенциал к сохранению ее единства (целостности). Этот потенциал включает три основных принци­па, на которых основывались географические знания -регионализма, эко-логизма, антропогенизма. Рассмотрим сущность каждого из них и их роль в развитии географической науки по И. П. Герасимову. .

Принцип регионализма заключается в том, что исходным объек­том географического изучения и описания служит конкретная террито­рия (регион), для которой характерны определенный комплекс природных феноменов, население и созданное им хозяйство. Не касаясь сейчас слож­ной проблемы генетических (причинно-следственных) связей между этими группами природных, социальных и экономических явлений, нужно ска­зать, что все эти явления в границах описываемого региона включались в полное географическое изучение и описание. Взятые же в совокупности,

они представляли собой определенное региональное (пространственное) единство. Именно это единство, прежде всего, заставляло географов ис­следовать их как региональную (территориальную) систему. Отсюда рож­далось то первостепенное внимание, которое всегда уделялось в географии проблемам комплексного (т.е. целостного) географического разделения (районирования) территории, методам изучения и характеристики всей системы природных, экономических и социальных явлений, свойственных тем или иным регионам, для практического использования таких научных материалов.

Принцип экологизма заключается в признании.me.cv.av. взаимной свя­зи и обусловленности многих изучаемых объектов. Наиболее яркое и по­следовательное приложение принцип экологизма получил в выдвижении и разработке учения о природных зонах и природных ландшафтах. В облас­ти экономической географии наиболее плодотворен и научно обоснован подход, признающий за историко-социальными и экономическими факто­рами ведущей роли в формировании различных форм хозяйственной дея­тельности общества, расселения людей, культурных черт и бытовых тради­ций населения. Однако при изучении многих местных особенностей гео­графического распространения всех этих объектов необходимо возможно более полно и глубоко учитывать условия природной среды.

Наиболее актуальна в настоящее время и в дальнейшем развитии географических исследований роль принципа антропогенизма.Современ­ная конструктивная география должна взять на себя ответственность за плодотворную теоретическую и практическую разработку всех сложных и взаимообусловленных проблем рациональной эксплуатации естественных ресурсов Земли, сохранения и целенаправленного преобразования природ­ной среды. География должна превратиться в совершенно новую науку, основой которой будет генеральная теория планомерного преобразования и управления природной средой в интересах дальнейшего существования и развития человечества.

Рассмотрение принципа регионализма показывает особую роль про­блемы географического пространства. Она в последнее время привлекает
к себе внимание многих исследователей, которые сходятся на том, что каждому географическому явлению и процессу соответствует собственное
пространство, обладающее уникальным своеобразием. Так, выделяют физико-географическое, экономико-географическое, политико-географическое пространства и т. д.

В пределах географической оболочки основной формой пространства является земной планетное пространство, которое свойственно только предмету географии. В силу этого его можно также назвать географиче­ским пространством. Весь опыт географии убеждает нас в том, что именно описание и исследование пространственных форм, пространственных раз­личий и сходств, пространственных отношений, наконец, было предметом интересов географии. Исконной задачей географической науки всегда бы­ло изучение природных, демографических и хозяйственных пространст­венных систем. Уже Страбон описывал отдельные естественные и истори­ческие территории и даже произвел разделение Ойкумены по природным признакам на бореальный Север и средиземноморский Юг, проводя гра­ницу между ними по линии Понтийского хребта.

В ряде работ отечественных и зарубежных классиков географической науки было показано, что задачей или предметом исследования всех гео­графических наук является пространственная организация геосистем -естественных, социальных, социально-природных, то есть систем, принад­лежащих земной поверхности. Подобная задача не выходит за пределы классической географической триады: природа - население - хозяйство. Речь идет об изучении пространственных связей и отношений.

Поскольку все реальные объекты и процессы имеют прост­ранственные характеристики, постольку почти все науки, так или иначе, рассматривают пространственный аспект своих объектов. В некоторых науках ведутся глубокие исследования сущности специфического про­странства - физического, геологического, биологического. Однако с чисто земными пространствами, которые часто называют регионами, имеет дело более ограниченный круг общественных и естественных наук. С регио­нальными проблемами часто сталкивается и практическая сфера человече­ской деятельности - планирование, распределение, обслуживание и др. Поэтому региональный подход стал одним из важнейших подходов науки и практики.

Однако традиционно региональный подход лучше всего развит в гео­графической науке. Именно здесь наиболее полно развиты и разработаны сравнительно-пространственный метод и метод районирования самых раз­личных явлений, имеющих место на земной поверхности. Отсюда, види­мо, проистекает замена понятия регионального анализа понятием геогра­фического анализа. Регионы или районы изучает регионалистика,

Регионалистика — это совокупность дисциплин и направлений, ме­тодологических подходов и методических приемов, объект исследования которых регион или район.

К ним относятся: 1) теория районирования, 2) районистика, как сово­купность методов идентификации (определения таксонов, их ядер), дели­митации (оконтуривание, проведение границ между смежными таксона­ми), построение иерархических сеток районов и их преобразований, 3) регионология (районология, регионика) исследующая закономерности функционирования и развития конкретных регионов (районов), 4) районо-

ведение как часть страноведения, описывающая районы конкретной стра­ны, 5) в смежных с географией науках - региональная экономика, регио­нальная социология, региональная демография и др.

Таким образом, предметом и задачами курса "Географическое рай­онирование" является изучение теории районирования и основ районистики.

Районирование - это метод членения исследуемой территории (ак­ватории) на такие таксоны, которые отвечали бы, по крайней мере, двум критериям - критерию специфики выделяемых территориальных ячеек и критерию взаимосвязанности, насыщающих их элементов.

В отличие от процесса районообразования, районирование характери­зуется постановкой цели, оно может осуществляться для выявления объек­тивно существующих районов, регионализации социально-экономической политики, в интересах управления и т.п. Результатом районирования явля­ется сеть (сетка) районов, которая отражает объективную иерархичность пространственных систем. При этом как районы одного уровня, так и ие­рархическая цепочка районов разных уровней должны отвечать заранее заданным типологическим и классификационным характеристикам.

Районистика — научное направление, разрабатывающее общие прин­ципы и методы систематизации географической информации путем рай­онирования. Районистика позволяет в соответствии с целями конкретного районирования провести отбор его критериев, определить формы и методы анализа, систематизации и картографирования необходимой информации, первичные ячейки и иерархические порядки системы таксономических единиц, набор конкретных операций по районированию и преобразованию различных сеток районов.

Нами (С. П. Евдокимов, 1991) дано более общее определение райони­рования: Районирование пространственно-временное типологическое -объединение объектов внутренне разнородных, но обладающих какими-либо общими признаками, выбираемыми в соответствии с целью райони­рования, и отграничение от них объектов, не обладающих этими призна­ками. Между соседними объектами по установленному признаку должна быть разница не меньше произвольно выбранной ступени неразличимо­сти.

Районообразование — процесс возникновения, устойчивых простран­ственных сочетаний элементов ландшафта (природное районообразова-ние) или элементов общественного воспроизводства (экономическое рай-онообразование) с высокой интенсивностью внутренних взаимосвязей и взаимодействий. Районообразование - проявление неоднородности гео­графической оболочки, хорологически неодинаковой интенсивности взаи­модействия ее различных элементов.

 

 

2. Методология и теория районирования.

 

Методология районирования – учение о принципах построения, формах и способах научного познания, ставящего своей целью членение географического пространства на таксоны и выявление закономерностей пространственной дифференциации природных, демографических и хо­зяйственных геосистем. Рассматриваются также особенности примене­ния в районировании общенаучных и общих методов (С. П. Евдокимов, 1991, с. 136).

Обнаружение порядка всегда было и будет целью науки. Обобщение данных естествознания и обществоведения с позиций монизма привело А. Ю. Ретеюма (1988) к выводу о том, что мир состоит из сложных объектов, имеющих один и тот же концентрический план строения, подобный архи­тектонике нашей планеты. Эти материальные, материально-идеальные и идеально-материальные образования он предложил называть хорионами -пространственно-временными ячейками (от греч. chorion — страна, местность, край, пространство, промежуток времени).

В ходе физико-географических исследований найдены много­численные территориальные и акваториальные сочетания компонентов живой и неживой природы (урочища, ландшафты и т.д.), приуроченные к определенным массам минерального вещества с характерным рельефом. Способность отдельных вещественно-энергетических начал упорядочить вокруг себя среду может, очевидно, рассматриваться как закон (К. Н. Дья­конов, 1981), однако статус конкретных централистических форм в лите­ратуре не установлен.

Феномен территориального расслоения в хозяйстве впервые подробно рассмотрев И. Г. Тюненом, установившим наличие земледельческих зон вокруг рыночных центров. Опыт хозяйственного строительства в нашей стране позволил сделать Н. Н. Колосовскому вывод о формировании на базе источников сырья и энергии территориально-производственных ком­плексов - скоплений предприятий, связанных с ними по вертикали и по горизонтали. Объединения городов с зависимыми от них поселениями и окружавшими угодьями со времен П. Видаля де ла Блаша известны как узловые районы. Порядок влияния и взаимовлияния городов воспроиз­водит теория центральных мест В. Кристаллера и А. Лёша:

Можно констатировать универсальность структуры и организации об­разований, наделенных центром, который играет двоякую и троякую роль: начальной основы, упорядочивающей сердцевины и конечной вершины. Знакомство с центральной частью любой реальной системы раскрывает концентрическое строение, обусловленное центростремительными и цен­тробежными тенденциями.

С помощью понятий тела, россыпи, поля, волны, огня, знака или идеи удается развить монистическую установку до уровня методологии анализа и синтеза хорионов: А. Ю. Ретеюм (1988) назвал ее архизмом (от греч. arche - начало). С позиций архизма хорионы рассматриваются как нукле-арные, т.е. ядерные, системы. Функции ядра - очага и фокуса в этих сис­темах - выполняют тело, россыпь, поле, волна, огонь, знак или идея. Здесь сосредоточены относительно большая масса, энергия и (или) информация, ядро окружено более или менее сплошными оболочками и связано с раз­ветвленными субсистемами, т.е. подчиненными хорионами.

Все вышесказанное суммирует схема процесса монистического изу­чения действительности (рис. 1). Меняя пространственно-временные гра­ницы монистического исследования, можно видеть, как материя течет и изменяет форму тех или иных хорионов под действием электромагнитного и гравитационного полей Солнца, Земли и Луны. Таким образом, можно заключить, что географическое пространство, образованное геосистемами разного рода, континуально с элементами дискретности.

Остановимся на уточнении некоторых понятий, которыми нам при­дется пользоваться в дальнейшем.

Разделение всей совокупности объектов, связанных известным сход­ством, ранжированных по какому-либо признаку и соподчиненных так, что низший ранг относится к высшему, как часть к целому, называется систематизацией.Таким образом, систематизация - наиболее широкое понятие.

Классификация — разделение на группы предметов однородных в ка­ком-либо отношении. Классифицировать можно науки, геосферы, компо­ненты, типы ландшафта, климата, рельефа и т.д., но нельзя сопоставлять в единой классификации, скажем, аридный климат с горным рельефом, так как они не имеют ни одного общего существенного свойства. Классифика­ция есть "горизонтальное" разделение объектов, равных по рангу.

Таксономия - "вертикальное" разделение объектов, их подчинение, или иерархия. Таксономия создает возможность многоступенчатых клас­сификаций.

Перечисление не всех возможных объектов на данной ступени клас­сификации, а только тех, которые фактически имеются в исследуемой группе или районе, т. е. процесс их выделения, называется типизацией, а сама совокупность, множество выделенных., таким образом единиц — типологией.

Группировкой называется объединение объектов, в каком-либо от­ношении сходных или как-либо зависимых друг от друга. Из всех упомянутых выше определений наиболее важной является клас­сификация. Классификации могут быть построены на самых различных

 

 

Рис. 1 Процесс монистического исследования

 

принципах: морфологических, генетических, временных, простран­ственных, количественных и т.п.

Классификации позволяют прослеживать в изучаемых явлениях опре­деленный порядок, насыщать конкретным содержанием родовые понятия разного объема, такие как ландшафт, рельеф, гора, водоем, воздушная масса, населенный пункт и т.д., облегчают сравнительное изучение родственных объектов, подытоживают знания о сходстве и различиях, в том числе о генетическом родстве географических явлений и процессов. Клас­сификации служат основой и первым этапом любого, отраслевого или комплексного, типологического районирования. Наконец классификации позволяют изучать сравнительно немногочисленные типы вместо громад­ного количества индивидуальных объектов.