рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Индивидуальное районирование

Индивидуальное районирование - Лекция, раздел География, Географическое районирование   Если Мы, Районируя Снизу, Выделяем Сетку Первичных (Самых Мел...

 

Если мы, районируя снизу, выделяем сетку первичных (самых мелких, которые нам нужны) единиц, то про нее еще нельзя сказать, типологиче­ское это районирование или индивидуальное. Это просто беспорядочный конгломерат контуров. Только дальнейшие операции могут проявить его природу. Эти операции бывают двоякими: или исследователь начинает искать, нет ли у разных контуров общих черт по учитываемым классифи­кационным признакам, и, найдя их, объединяет в типы ландшафта, или он обращает внимание на индивидуальность каждого контура и тогда, дав каждому название, описывает их как неповторимые объекты.

Дальнейшее укрупнение идет по разным путям, и два метода райони­рования все больше расходятся. В типологическом районировании мы со­единяем по обобщенному классификационному признаку несколько типов ландшафта. При индивидуальном районировании мы начинаем подбирать к одному контуру несколько соседних, группируя их в регион следующей таксономической единицы. При этом мы обращаем внимание на то, чтобы в него вошло как можно больше выделов того же типа ландшафта, как и первый, послуживший основанием группировки, или чтобы в него вошли типы ландшафта нескольких, более или менее контрастных типов, но за­кономерно повторяющихся на некоторых площадях.

Всегда, выполняя индивидуальное районирование, желательно опи­раться на заранее произведенное типологическое, на котором нанесены контуры, по крайней мере, на единицу более низкого ранга, чем тот, с ко­торого начинается индивидуальное. Возможной заменой его может послу­жить серия отраслевых карт того же масштаба. При продолжении индиви­дуального районирования «вверх» желательно иметь и соответствующее ему типологическое районирование более высоких рангов.

При индивидуальном районировании часто в пределы региона входят чуждые включения, может быть, совсем иного генезиса. При типологиче­ском районировании их бы обязательно выделили в отдельный контур, как не обладающих тем свойством, которое принято в качестве классификаци­онного признака. При индивидуальном - они включаются в ближайший соседний регион, так как единообразие не является обязательным услови­ем для последнего. Для него важнее территориальная целостность.

Б. Б. Родоман нарисовал схему логических операций, сопровождаю­щих переход типологического районирования в индивидуальное. Сбор нового материала, по Б. Б. Родоману, происходит дважды: когда точкам на местности дается характеристика, позволяющая их классифицировать, и когда происходит превращение типологического районирования в индиви­дуальное, позволяющее подчеркнуть индивидуальность районов в описа­нии. По А. Д. Арманду при переходе к индивидуальным регионам проис­ходит, прежде всего, слияние типологических районов, их укрупнение.

Во включении чуждых участков ради цельности региона заключается основное принципиальное отличие индивидуального районирования от . типологического. При индивидуальном районировании допускается до­полнительный волевой акт по сравнению с типологическим, его подсти­лающим. Поэтому субъективность при выделений регионов всегда боль­ше, чем при выделении типов ландшафта, и соответственно научная цен­ность индивидуального районирования меньше, чем типологического. Кроме того, типологические единицы районирования в большей мере объединены генетически, чем индивидуальные.

После выяснения свойств индивидуального районирования мы можем дать его определение. Индивидуальное ландшафтное районирование заключается в объединении смежных территорий, состоящих преимуще­ственно из одних типов ландшафта или из определенных сочетаний раз­ных типов ландшафта. В выделяемый регион входят и небольшие чуждые контуры, если они заключены в него или встречаются на его границах, они присоединяются к тому или иному соседнему региону по усмотрению ис­следователя. Решающим к в этом случае является критерий цели.

Индивидуальное районирование необходимо для образовательного процесса, особенно на его ранних ступенях. Карты индивидуального рай­онирования нужны как приложение к страноведческим описаниям, нося­щим общедоступный характер, и к атласам, где они исполняют обязан­ность обзорных карт, поясняя в общих чертах, «где что есть». Эти карты также используются как подложка второго яруса под экономико-географические карты. При перенесении на экономико-географические карты не нужно копировать их границы, но полезно иметь их в виду.

При практическом осуществлении индивидуального районирования первый вопрос, который встает, это опять-таки, сверху или снизу целесо­образно начинать. Здесь ответ будет обратный по сравнению с типологи­ческим районированием. Только при районировании снизу мы можем в полной мере использовать ранее выделенные типы местности и таким об­разом уменьшить субъективность районирования. Да и по самому смыслу операции, в то время как при типологическом районировании мы преиму­щественно анализируем и выделяем территориальные различия, при ин­дивидуальном мы синтезируем регионы из разнородных частей, хотя и обладающих некоторыми общими свойствами.

Таким образом, для каждого вида районирования характерно приме­нение волевых решений.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Географическое районирование

Географическое районирование избранные лекции..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Индивидуальное районирование

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Евдокимов С. П
Е 155 Географическое районирование: Избранные лекции. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2001. - 32 с.   В двух обзорных лекциях рассматриваются теоретические вопросы методоло­

Евдокимов Сергей Петрович
ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ РАЙОНИРОВАНИЕ Избранные лекции Печатается в авторской редакции Компьютерная верстка С. П. Евдокимов   Лицензи

Предмет и задачи курса
  Одна из древнейших наук - география - всегда выполняла .несколько функций в обществе. Географические знания составляли и составляют одну из основ общего образования; они необходимы

Понятия географического района и районирования
Одним из ключевых в географии, исходным для ряда методо­логических подходов (в районировании, районоведении, районистике) и используемым во всех географических дисциплинах, а также в смежных науках

Физико-географического районирования
Физико-географическое районирование - выявление и исследова­ние системы соподчиненных природных регионов, обладающих внутрен­ним единством и своеобразными индивидуальными че

Типологическое районирование
  Часть географов называет типологическое районирование картирова­нием или картографированием (А. Г. Исаченко и др.). В общем случае кар­тирование включает нанесение на карту ситуации

Индивиидуальное
1. Выбор сочетаний типов местности включаемых в регион. 2. Подключение к региону чуждых контуров. По мере движения по таксономической лестнице соответствующие волевые акты повторя

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги