По дисциплине География для специальности Право и организация социального обеспечения

Министерство образования Оренбургской области

ГАОУ СПО «Учётно-финансовый техникум» г.Оренбурга

 

 

Рабочая тетрадь для самостоятельных работ

по дисциплине «География» для специальности

«Право и организация социального обеспечения»

Географическая культура - составная часть общей культуры человека

 

Ф.И. студента_____________________________№ группы____

 

Преподаватель: Мунжасарова С.Н.

 

 

Оренбург, 2013

 

 

Содержание

Пояснительная записка

 

Тема №1. «Страны «Большой восьмерки»

 

Тема №2. «Основные международные организации и блоки. Их роль в поддержании мира»

 

Тема №3. «География топливных ресурсов»

Тема №4. «Характеристика экологической организации»

 

Тема №5. «География языков мира»

 

Тема №6. «Теория демографического перехода. Качество населения»

 

Тема №7. «Территориальная структура хозяйства и региональная

политика в странах разных типов»

 

Тема №8. «Крупнейшие месторождения железных руд в мире»

 

Тема №9. «Рыболовство. Сельское хозяйство и окружающая среда»

 

Тема №10. «Морской вид транспорта»

 

Тема №11. «Всемирные экономические отношения»

Тема №12. «Характеристика глобальной проблемы человечества»

Тема №13. «Рациональное и нерациональное природопользование. Загрязнение окружающей среды»

Тема №14. «Сравнительная характеристика Германии и Великобритании»

Тема №15. «Общая характеристика Канады»

Тема №16. «Общая характеристика Бразилии»

 

Критерии оценки

 

Перечень рекомендуемой литературы

 

 

 

Всякое настоящее образование добывается только путем самообразования

Рубакин Н. А.[1]

Пояснительная записка

Рабочая тетрадь состоит из различных видов работ: заполнение таблиц, поиск ответов на вопросы, составление контурной карты, тестов, конспектов и… К заданиям рабочей тетради дан список рекомендуемой литературы. … Тема №1. Страны «Большой восьмерки»

Тема №2. Основные международные организации и блоки.

Их роль в поддержании мира

А некоторые пытаются изменить к лучшему своих детей, чтобы они послужили миру[3] Форма: выполнить задания в рабочей тетради. Цель:изучить основные функции, состав международных организаций и блоков; рассмотреть роль данных организаций в…

Тема №3. География топливных ресурсов

Сенека[4] Форма: выполнить задания в рабочей тетради. Цель:изучить географию и особенности основных топливных ресурсов мира.

Тема №4. Характеристика экологической организации

Форма: подготовить сообщение. Цель:изучить экологические организации современности и рассмотреть их историю…  

Тема №5. География языков мира

Иоганн Вольфганг Гёте  

Составьте краткую характеристику языка

Фамилии А – Ж (характеризуют хинди) Фамилии З – Н (характеризуют арабский) Фамилии О – С (характеризуют греческий)

Тема №6. Теория демографического перехода. Качество населения

Виктор Гюго   Форма: выполнить задания в рабочей тетради.

Тема №7. Территориальная структура хозяйства и региональная

Политика в странах разных типов

Цель:изучить особенности территориальной структуры хозяйства и региональной политики в странах мира. Используя текст учебника на стр.107-110, карты атласа и дополнительные…  

В развитых странах сформировалась ТС, отличающаяся многочисленными промышленными центрами, районами с густой транспортной сетью, районами с интенсивным сельским хозяйством, которые образуют опорный каркас всей ТС.

 

В развитых странах выделяют 4 типа экономических районов:

Высокоразвитые районы.Хозяйство этих районов отличается динамичностью развития, наличием наукоемких отраслей промышленности. Ведущие отрасли:

___________________________________________________________________________________

Пример:____________________________________________________________________________

 

Старопропромышленные, или депрессивные районы.Сформировались XVIII – XIX веках. Основными отраслями этих районов являются старые отрасли:_____________________________

___________________________________________________________________________________

 

Больше всего таких районов в субрегионе _____________________________.

Отсталые, аграрные районыэто _____________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

Районы нового освоения - труднодоступные, малообжитые, богатые природными ресурсами районы.

Пример:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В развивающихся странах другой рисунок размещения хозяйства.

Хозяйство Азии, Африки, Л. Америки формировалось в условиях колониальной зависимости, что привело к формированию структуру колониального типа.

Определите, какие признаки характерны для колониального типа хозяйства? (выберите цифры):

1. низкий уровень насыщенности промышленными и сельскохозяйственными районами, транспортными магистралями;

2. очаговое заселение;

3. потребительское сельское хозяйство;

4. перемещение населения в крупные города и порты;

5. столица – главный центр и порт;

6. от центра ведут дороги соединяющие районы плантационного хозяйства, добывающие.

Ответ: _________________________ (написать цифры).

 

Для улучшения территориальной структуры хозяйства большинство развитых стран проводит государственную региональную политику.

 

Региональная политика –это ________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Сглаживать диспропорции необходимо между высокоразвитыми, депрессивными и отсталыми районами в развитых странах.

Депрессивный район – это ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Для этого в отсталых районах сооружают крупные предприятия, которые послужат «полюсами роста». В депрессивных районах размещают наукоемкие производства. В развивающихся странах необходимо снять нагрузку со столиц, формировать систему городов, осваивать глубинные районы страны. Иногда для этого переносят столицу в глубинные районы страны. Например, в Аргентине переносят столицу из Буэнос-Айреса на юг, в город ____________________.

Нанесите на контурную карту мира (см.ниже) развивающие страны (по 5 стран), в которых:

1. столица является крупнейшим городом и одновременно морским портом. (закрасить эти страны красным цветом, подписав столицу)

2. столица расположена вдали от побережья, а роль ее морских ворот играет другой порт. (закрасить эти страны синим цветом, подписав морской порт)

 

	Условные знаки:

Тема №8. Крупнейшие месторождения железных руд в мире

Цель:изучить географию крупнейших месторождений железной руды и ее ресурсообеспеченность. Используя текст учебника на стр.133-136, карты атласа стр.12-15 и… Железные руды это ___________________________________________________

Тема №9. Рыболовство. Сельское хозяйство и окружающая среда

Форма: выполнить задания в рабочей тетради. Цель:изучить географию и особенности развития рыболовства; рассмотреть влияние… Используя текст учебника на стр.149-150; карты атласа и дополнительные источники выполните задания:

Тема №10. Морской вид транспорта

Если ты хочешь узнать что-то о море, ты должен быть на море, иначе нельзя

Мария Парр[6]

Форма: выполнить задания в рабочей тетради.

Цель:изучить особенности развития морского вида транспорта, географию крупнейших морских портов мира.

 

Используя текст учебника на стр.153-158, атласа на стр.24-25, дополнительную литературу.

 

Морской транспорт очень важная составная часть мировой транспортной системы. Благодаря развитию морского транспорта Мировой океан уже не столько разделяет, сколько соединяет страны и континенты.

Он обслуживает около ____ всей международной торговли.

 

 

Преимущества морского транспорта:

1. _____________________________________________________________________________;

2. _____________________________________________________________________________;

3. _____________________________________________________________________________;

4. _____________________________________________________________________________.

Доставка грузов морским транспортом характерна своей универсальностью, надежностью и невысокой ценой. Такой способ перевозки выбирается для снижения себестоимости транспортировки груза. Морской транспорт особенно эффективен при перевозке больших объёмов.

Недостатки:

1. _______________________________________________________________;

2. _______________________________________________________________.

 

Тоннаж – это _____________________________________________________________________.

Линейные суда – это ­­­­­­­­­­­­­­_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Трамповые суда – это ______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

 

1. На контурную карту нанесите 25 крупнейших морских портов мира по грузообороту:

Роттердам, Сингапур, Ричард-Бей, Нью-Йорк, Ньюкасл, Новороссийск, Токио, Дампир, Сантус, Тампико, Лос-Анджелес, Валдиз, Шанхай, Александрия, Сингапур, Дубай, Новый Орлеан, Ульсан, Итаки, Санкт-Петербург, Мурманск, Находка, Владивосток, Архангельск, Ванино. (25)

 

2. Отметить Суэцкий и Панамские каналы, Баб-Эль-Мандебский пролив, Ормузский, Ла-Манш, Берингов пролив, Гибралтарский пролив, Ла-Манш. (8, отмечать линией)

Условные знаки:

 

Тема №11. Всемирные экономические отношения

Цель:изучить всемирные экономические отношения (ВЭО).   Используя текст учебника на стр.159-165 и дополнительную литературу.

Международная торговля.

Положение в мировой торговле сильно осложняется из-за наличия черного рынка: ___________ … Неудивительно, что главные межстрановые товаропотоки осуществляются в основном между этими странами: США ->…

Тема №12. Характеристика глобальной проблемы человечества

Нищета – это самое страшное загрязнение мира Индира Ганди[7] Форма: подготовить сообщение.

Тема №13. Рациональное и нерациональное природопользование.

Загрязнение окружающей среды

но слишком мал, чтобы удовлетворить людскую жадность. Махатма Ганди[8] Форма: выполнить задания в рабочей тетради. Цель:изучить виды природопользования, рассмотреть особенности влияния человеческой деятельности на окружающую среду и…

Загрязнение

	1. Литосферы	2. Гидросферы	3. Атмосферы
Источники
Последствия

Пути преодоления проблем

1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Составьте 2 ребуса по данной теме(рядом написать ответы):

Тема №14. Сравнительная характеристика Германии и Великобритании

Сэмюэл Батлер[9] Форма: выполнить задания в рабочей тетради. Цель:изучить социально-экономические особенности развития Германии и Великобритании, выделять черты сходства и…

Тема №15. Общая характеристика Канады

«A Mari Usque ad Mare», что означает «От моря до моря»

Второе название столицы Канады (г.Оттавы)

А) Берн б) Ньюкасл в) Байтон

а) Мексиканский залив б) Гудзонов залив в) Персидский залив   5. Столицей английской культуры и финансовой столицей является город:

Й и нынешний премьер-министр Канады, лидер Консервативной партии.

 

____________________________________________

Самый известный водопад Северной Америки, отделяющей американский штат Нью-Йорк от канадской провинции Онтарио

_____________________________________________________

16. Составьте слоган для привлечения туристов в Канаду:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема №16. Общая характеристика Бразилии

Остап Бендер[10]   Форма: решить тесты, составить туристический слоган.

Критерии оценки

Перечень рекомендуемой литературы

1. Максаковский В.П. «Экономическая и социальная география мира». 10 кл. – 16 изд., испр. - М.: Просвещение, 2008. – 398 с. 2. Фромберг А.Э. Экономическая и социальная география: пособие для школьников… 3. География. 10 кл.: атлас. – 2 изд.испр. – М.: Дрофа; Издательство ДИК, 2010. – 40 с.