рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Естественное движение населения

Естественное движение населения - Методические Указания, раздел География, Методические указания к проведению практических занятий по курсу Экономическая география и регионалистика Цель Работы: Изучение Показателей Естественного Движения Населения, Анализ Ре...

Цель работы: Изучение показателей естественного движения населения, анализ региональных различий в демографической ситуации.

 

Задание 1. На основе статистических данных (табл. 1-3, приложение I) рассчитайте коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста/убыли (‰) для субъектов выбранного федерального округа. Составьте табл.1.

 

Рождаемость, смертность, естественный прирост/убыль населения … федерального округа России, ‰

Таблица 1

Субъект федерального округа На 1000 человек
рождаемость смертность естественный прирост (+), убыль (-)
       

 

Для выполнения задания первоначально находим среднегодовую численность населения:

 

среднегодовая численность населения= численность населения на начало года (1.01. 05)+численность населения на конец года (1.01.06)

 

Общий коэффициент рождаемости (К рожд.) – это количество родившихся за год в расчёте на 1000 человек:

 

K рожд. = число родившихся в 2005 г. x 1000 .
среднегодовая численность населения в 2005 г.

 

Аналогично рассчитывается общий коэффициент смертности (К смертн.):

 

K смертн. = число умерших за 2005 г. x 1000 .
среднегодовая численность населения в 2005 г.

 

Естественный прирост населения (К естеств. прироста) – это превышение рождаемости над смертностью. Отсюда коэффициент естественного прироста будет равняться:

 

К естеств. прироста/убыли = К рожд. – К смертн.

 

Задание 2. Опишите особенности воспроизводства населения в каждом субъекте рассматриваемого федерального округа России, используя статистические материалы (табл. 1-3, приложение 1) по следующему плану:

а) выявите различия в уровнях рождаемости между отдельными регионами и объясните причины их обусловившие

б) установите особенности динамики рождаемости сравниваемых регионов, назовите причины, обусловившие изменения этих показателей и проранжируйте причины по значимости (необходимо учесть специфические особенности России – её значительную площадь, различия в уровне социально-экономического развития, а также то, что регионы находятся на разных стадиях социально-демографического перехода, имеют различную половозрастную структуру, национальные, религиозные особенности и др.);

в) как изменилась смертность населения в рассматриваемых регионах за 2004-2006 гг.? Какие факторы влияли на эти изменения?

г) назовите причины скачкообразного изменения смертности;

д) в каких регионах отмечаются наибольшие и наименьшие показатели смертности?

е) составьте график естественного движения населения (табл. 1) в рассматриваемых субъектах и методом экстраполяции дайте среднесрочный прогноз процессов рождаемости и смертности;

ж) чем можно объяснить различие в естественном приросте населения между сравниваемыми регионами?

 

Задание 3. На основе статистических данных проследите:

а) как изменялась численность населения по субъектам Российской Федерации за 2004-2006 гг.;

б) сравните темпы относительного увеличения (снижения) численности населения в регионе за 2004-2006 гг. с общероссийскими данными и объясните причины различий в темпах изменения абсолютной численности населения в регионе.

∆Z – это увеличение (снижение) абсолютной численности населения в регионе между двумя временными моментами. Это выражение можно представить в виде формулы:

∆Z = Z (t+1) – Z (t).

Пример: ∆Z(1994-1996 гг.) =147,976 млн. чел. (числ. нас. РФ в 1996г.) – 148,366 млн. чел. (числ. нас. РФ в 1994г.) = –0,390 млн. чел.; : ∆Z(1996-1998 гг.) =147,105 млн. чел. (числ. нас. РФ в 1998г.) – 147,976 млн. чел. (числ. нас. РФ в 1996г.) = – 0,871 млн. чел.

Темпы снижения численности населения РФ в период 1994-1998 гг. нарастали.

γ – относительное увеличение (снижение) численности населения в регионе за определённый период времени. Этот показатель можно представить в виде формулы:

 

γ= ∆Z .
Z (t)

 

Пример:

 

γ(94-96)= -0,0390 млн. чел. 100 = - 0,26 %.
148,366 млн. чел.

 

γ(96-98)= -0,871 млн. чел. 100 = - 0,58 %.
147,976 млн. чел.

 

В РФ в период 1994-1998 гг. темпы относительного снижения численности населения возрастали.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические указания к проведению практических занятий по курсу Экономическая география и регионалистика

Методические указания к проведению практических занятий по курсу.. В методических указаниях даны статистические материалы и методика практических занятий предназначены для студентов всех специальностей..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Естественное движение населения

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Число родившихся, человек
Субъекты РФ Российская Федерация, тыс.

Число умерших, человек
Субъекты РФ Российская Федерация, тыс.

Миграция населения России, человек
  Субъекты РФ число прибывших число выбывших число прибывших

Экономически активное население и безработица по субъектам Российской
Федерации (2006 год) Субъекты РФ Экономически активное население, тыс. чел. Занятые в экономике, тыс. чел.

Относительные показатели уровня жизни по субъектам РФ
Субъекты Федерации, составляющие округ Показатели материальной обеспеченности населения Показатели развития социальной инфраструктуры

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги