рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива

Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива - Реферат, раздел Социология, М О С К О В С К И Й В О Е Н Н Ы Й И Н С Т И Т У Т Ф П С Р Ф Кафедра Педагоги...

М О С К О В С К И Й В О Е Н Н Ы Й И Н С Т И Т У Т Ф П С Р Ф кафедра педагогики и психологии Р Е Ф Е Р А Т по предмету Основы социологии Тема Социологический подход к исследованию общественного 1мнения воинского коллектива. Исполнил 1к-нт 120 УГ 1-го факультета А.Внуков. Руководитель 1преподаватель кафедры 1педагогики и психологии Арафалов.Оценка М О С К В А - 1 9 9 7 год 1 - 2П Л А Н I. В В Е Д Е Н И Е II. Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива. 1. Исторический взгляд на теорию изучения общественного мнения в Западной теоретической социологии. 2. Предмет и сферы социологических исследований. 3. Социология и другие общественные науки. 4. Проблемы изучения общественного мнения применительно к воинскому коллективу. 5. Программа теоретика прикладного социологического исс- ледования в области изучения общественного мнения во- инского коллектива методология, методы, методики. 6. Методы сбора данных в исследованиях общественного мне- ния воинского коллектива. III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. IV. Список использованной литературы 2 - 2В В Е Д Е Н И Е 0 Социология общественного мнения воинского коллектива, те- ма одновременно старая и новая.

Старая так, как в социологии, ее отрасли военная социологияподнимаются вопросы мотивации военнослужащими, их готовности выполнять приказ, наиболее важ- ных для них жизненных ценностей.

Новая в связи с тем, что кар- динально изменились условия жизни и службы военнослужащих.

Наша страна переживает социальный кризис. Происходит от- ход от старых форм социального бытия, что приходит им на сме- ну Изменение политического режима, демократизация и деклари- рование принципа первенства прав человека с одной стороны, а с другой распад общего смыслового пространства, деформация соци- альной структуры по уровню доходов, сепаратизм, нарастание асоциальных явлений особенно в молодежной среде, заставляют нас о многом задумываться.

Словом, после крушения СССР, в на- шем обществе произошли изменения, изменения эти затронули и армию. Лучший способ понять какие процессы происходят в воинских коллективах, а следовательно и в целом в армии - это изучение общественного мнения членов этих коллективов, как по глобаль- ным вопросам целостная структура военной службы, так и по конкретным проблемам жизнедеятельности воинских коллективов, изучение проблем стоящих перед военнослужащими и членами их семей, изучение взаимодействия армии и общества. Отражение сложных вопросов взаимодействия социальных процессов, идущих - 3 - в обществе и в армейской среде.

Все это очень не простые проблемы, порой прямо затрагива- ющие вопросы государственной безопасности, прямо связанные с основным назначением армии - защищать территорию, население и образ жизни. О важности социального и социально-психологичес- кого знания, говорит и тот факт, что многие выпускники военных заведений США и других стран Запада прослушивают курс лекций Психологическая война и социально-психологические конфликты низкой интенсивности.

Что говорит о том, что имея определен- ные знания по вопросам социальных взаимодействий, можно доби- ваться своих интересов и не прибегая к грубому вторжению, осо- бенно это актуально для нас, ибо лучшего применения для этой концепции, чем зоны горячих точек, так называемых локальных конфликтов низкой интенсивности в изобилии имеющиеся у нас в стране просто нельзя найти.

Именно актуальность подобного при- менения социальных знаний и является с моей точки зрения при- чиной интереса военных к социальному знанию. В данной работе я постарался в общих чертах осветить со- циологический подход к исследованию воинского коллектива, при- сущие ему методы и способы получения и интерпретации информа- ции 4 - 2Социологический подход к исследованию общественного 2мнения воинского коллектива. 1.

Исторический взгляд на теорию изучения общественного мнения в Западной теоретической социологии

Исторический взгляд на теорию изучения общественного мнения в Западной... Теории общественного мнения - достаточно широкая совокуп- ность концеп... В центр своих теоретических исследований А.П.Лоуэпп поста- вил вопросы... Возрастающее внимание уделяется анализу внешних факторов оп- ределяющи... 2.

Предмет и сферы социологических исследований

Предмет и сферы социологических исследований. Необходимо выделить ряд специальных разделов, занимающихся исследовани... 3. как развития так и распада общностей. .

Социология и другие общественные науки

Следовательно, для социолога необходимо знание общей психологии и, что... Тесные узы свя- зывают социологию с политикой и экономикой, ибо эти об... Наконец для социолога важно также знание права и правоведения. Правда, социология развива- лась как наука о спонтанно возникающих соц... 4.

Проблемы изучения общественного мнения применительно к воинскому коллективу

Проблемы изучения общественного мнения применительно к воинскому колле... И тогда наше исследование будет изучать то, чем формы социальных отнош... Программа теоретика прикладного социологического исследования в област... И так, формулировка проблемы и отсюда - выделение объ- екта и предмета... Если же такое решение имеется, гипотезы прикладного исследования строя...

выводы. Необходимо с самого начала фак- тические данные описывать в соответствующих терминах, соотне- сенных с теоретическими посылками.

Не так просто а часто не возможно перегруппировать собранные данные по иному отличному от исходного принципу. И именно поэтому исследователь накапли- вает эмпирический материал, исходя из четкой целевой установ- ки. И так, определение цели исследования позволяет далее упо 20 - рядочить процесс научного поиска в виде последовательности ре- шения основных, частных а также дополнительных задач.

Основные и частные задачи логически связаны, частные вытекают из основ- ных, являются средствами главных вопросов исследования. Обоснованность научных и практических педположений гипо- тез проверяется путем сопоставления общих предпосылок с менее общими, и в конечном счете на основе непосредственного соотне- сения с описанием элементарных фактов. Чтобы проделать этот сложный путь необходимо нащупать точки соприкосновения поня- тийного аппарата исследования с реальными событиями, содержа- ние которых они отрицают.

Поиск эмпирических значений, поня- тий называют его эмпирической интерпретацией, а определение этого понятия через указание правил фиксирования соответствую- щих эмпирических признаков - операционным определением. Следующим этапом социологического исследования является выдвижение рабочих гипотез. Гипотеза - главный методологической инструмент организую- щий весь процесс исследования и подчиняющий его внутреней ло- гике. В социологическом исследование гипотезы - обоснованные предубеждения о структуре социальных объектов, характере свя- зей между изученными социальными явлениями и о возможных под- ходах к решению социальных проблем.

Исходные посылки социоло- гических гипотез черпаются где-то на грани между наблюдениями реальных событий и системой объяснений этих событий в понятиях имеющейся социологической теории и смежных наук. Если значе- ния, которыми мы располагаем не позволяют объяснить данные наблюдений, возникают новые предположения, гипотезы.

Рассуждая подобным образом мы пытаемся создать более или менее непроти 21 - воречивые концепции для объяснения интересующих нас явлений. Если мы располагаем специальной социологической теорией в дан- ной предметной области военная социология, социология труда, выдвижение гипотез значительно облегчается. Важно, чтобы гипо- тезы были логически связаны в систему доказательств выдвинну- того объяснения. В таком случае, подтверждение данной гипотезы дает дополнительные основания для принятия в соответствии с ней посылки.

Проверка следующей посылки, гипотезы предложит новые подтверждения в пользу общей и т.д. Понятно, что опро- вержение первой рабочей гипотезы требует выдвижение новых ги- потез. Следующим шагом является формирование выборки. В подавля- ющем большинстве случаев, социолог использует тот, или иной способ выделения из большой совокупности явлений и объектов изучения некоторой их части, в надежде, что на этой выборочной совокупности могут быть выявлены свойства объекта исследования в целом.

Тип и способы выборки прямо зависят от целей исследо- вания и его гипотез. Чем конкретнее сформулирована цель гипо- тизы, тем правильнее будет решен вопрос о выборке. Основное требование предъявляемое в социологии к выборке- это ее репре- зентативность. Требование репрезентативности выборки означает, что по выделенным параметрам критериям, состав обследуемых должен приближаться к соответствующим пропорциям в генераль- ной совокупности. Между тем, строго репрезентативную выборку по всем важным для проблематики исследования параметрам, обес- печить невозможно, и поэтому следует гарантировать репрезенти- тацию только по главному направлению анализа данных.

Таким об- разом, мы рассмотрели основные методологические вопросы социо 22 - логического исследования и переходим освещению конкретных ме- тодов сбора данных. 6. Методы сбора данных в исследованиях общественного мнения воинского коллектива. Существует три принципиальных класса методов сбора пер- вичных эмпирических данных прямое наблюдение, анализ докумен- тов и опросы.

Техника их применения однако, столь однообразна, что некоторые модификации приобрели статус самостоятельных ме- тодов. Но любые разновидности использования того или иного класса методов опираются на единое, общие правило. Особое по- ложение в комплексе приемов сбора первичных данных занимают эксперементальные медодики и психологические тесты. Те и дру- гие, предлагают одновременно, регистрацию фактов и четко ори- ентированные приемы их обработки.

Под наблюдением в социологии понимают прямую регистрацию событий очевидцем. В отличие от обыденного, научное наблюдение отличается тем, что оно на основе ясной исследовательской цели и четко сформулированных задач, планируется по заранее обду- манной процедуре, все данные наблюдения фиксируется в протоко- лах и дневниках по определенной системе, информация полученная путем наблюдения должна подвергаться контролю на обоснован- ность и устойчивость.

Классификация наблюдений производится по различным осно- ваниям. По степени сформулированности, выделяют неконтролируемые - 23 - или не стандартные, безструктурные и контролируемые стан- дартные, структурные наблюдения. В первом, исследователь пользуется лишь общим, принципиальным планом, во втором, ре- гистрирует события по детально разработанной процедуре. В за- висимости от положения наблюдателя различают соучаствующее или включенное и простое наблюдение в первом исследователь имитирует вхождение в социальную среду, адаптируется в ней и анализирует события, как бы изнутри. В простом наблюдении он регистрирует события со стороны.

В обоих случаях наблюде- ние может производиться открытым способом и инкогнито, когда наблюдающий маскирует свои действия. Наконец одна из модифика- ций включенного наблюдения - так называемое стимулирующие в процессе которого исследователь создает некоторую эксперемен- тальную обстановку для того, чтобы лучше выявить состояния объекта, в обычной ситуации непросматриваемые. По условиям ор- ганизации наблюдения делятся на полевые наблюдения в естест- венных условиях и лабораторныев экспериментальной ситуации.

Процедура любого наблюдения складывается из ответов на вопро- сы Что наблюдать, Как наблюдать, Как вести записи Исследования документальных источников тоже может дать информацию необходимую социологу в его исследовании. Причем документальной в социологии называют информацию фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, фото или кинопленке.

В этом смысле значение термина отличается от обще- употребляемого обычно, документом мы называем лишь официаль- ные материалы. Однако основным методом изучения общественного мнения в социологии остаются опросы и интервью. Опрос - незаменимый - 24 - прием получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях. Говорят, что о на- мерениях человека лучше всего можно судить по поступкам, а не по словам, и вместе с тем это лишь часть правды.

Другая ее часть скрыта в субъективных состояниях человека, которые могут и не найти выражения в его поведении в данной ситуации, но проявляются в иных условиях и в других ситуациях. Только по совокупности действий человека можно судить об устойчивости мотивов и побуждений, которыми он руководствуется. Опрос поз- воляет мыслено моделировать любые нужные экспериментатору си- туации для того, чтобы выявить устойчивость склонностей, моти- вов и других субъективных состояний отдельных лиц и общностей.

Опрос привлекает исследователей еще и потому, что он кажется почти универсальным методом. Будучи несомненно лучшим источни- ком знания о внутренних побуждениях людей, этот метод при соб- людении надлежащих предосторожностей позволяет получить не ме- нее надежную, чем в наблюдении или по документам информацию о событиях прошлого или настоящего, о продуктах деятельности, ко- роче - о чем угодно. Спрашивать можно обо всем, даже о том, чего самому не увидеть, не прочитать не удастся.

Искусство ис- пользования этого метода состоит в том, чтобы знать, о чем именно спрашивать, как спрашивать, какие задавать вопросы и наконец, как убедиться в том, что можно верить полученным от- ветам, добавив несколько других условий как-то кого спраши- вать, где вести беседу, как обработать данные и нельзя ли уз- нать все эти вещи, не прибегая к опросу, мы получим более или менее полное представление о возможностях этого метода.

Существуют два больших класса опросных методов интервью - 25 - и анкетные опросы. Интервью - проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с репортером, причем запись ответов последнего производится либо интервьюером, либо механически. Имеется множество разновидностей интервью. По содержанию беседы различают так называемые документальные интервью изу- чение событий прошлого, уточнение фактов и интервью мнений, цель которых - выявление оценок, взглядов, суждений.

Особо вы- деляются интервью со специалистами - экспертами, причем орга- низация и процедура интервью с экспертами существенно отлича- ется от обычной системы опроса. По технике проведения сущест- венно разнятся свободные, нестандартизированные и формалезиро- ванные а также полустандартизированные интервью. Свободные интервью - это длительные беседы несколько ча- сов без строгой детализации вопросов, но по общей программе путеводитель интервью. Такие интервью уместны на стадии разведки в формулетивном плане исследования.

Стандартизированное интервью предполагает, как и формале- зованное наблюдение, так и детальную разработку всей процеду- ры, включая общий план беседы, последовательность и конструк- цию вопросов, варианты возможных ответов. В зависимости от особенностей процедуры, интервью может быть интенсивным кли- ническим, т.е. глубоким, длящимся иногда часами и сфокусиро- ванными на выявлении относительно узкого круга реакций опраши- ваемого. Цель клинического интервью - получить сведения о внутрен- них побуждениях, мотивах, склонностях опрашиваемого, а фокуси 26 - рованного - извлечь информацию о реакциях субъекта, на задан- ное воздействие.

С его помощью изучают например, в какой мере человек реагирует на отдельные компоненты информации. Причем текст информации предварительно обрабатывается контакт-анали- зом. В фокусированном интервью стремятся определить какие именно смысловые единицы анализа текста оказались в центре внимания опрашиваемых, какие на периферии, и что вовсе не ос- талось в памяти.

Так называемые направленные интервью носят терапевтический характер. Инициатива течения беседы принад- лежит здесь самому респонденту. Наконец по способу организации можно указать на групповые и индивидуальные интервью. Первые применяются относительно редко, это планируемая беседа в процессе которой исследователь стремится вызвать дискуссию в группе. Сравнительно недавно в нашей практике начали пользоваться популярностью техники ква- зиинтервью в фокус-группах.

Опрос по анкете предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, яс- ное указание способов ответа, причем они регистрируются опра- шиваемыми либо наедине с самим собой заочный опрос, либо в присутствии анкетера прямой опрос. Анкетные опросы классифицируют прежде всего по содержанию и конструкции задаваемых вопросов. Различают открытые опросы, когда респонденты высказывают- ся в свободной форме. В закрытом опросном листе все варианты ответов заранее предусмотрены. Полузакрытые анкеты комбинируют обе процедуры.

Зондажный или экспресс-опрос применяется в обс- ледованиях общественного мнения и содержит всего 3-4 пункта основной информации, плюс несколько пунктов связанных с демог 27 - рафическими и социальными характеристиками опрашиваемых. Групповое анкетирование отличается от индивидуального. В первом случае анкетируются сразу 30-40 человек анкетер соби- рает опрашиваемых, инструктирует их и оставляет для заполнения анкет.

Во втором - он обращается индивидуально к каждому рес- понденту. При проведении опросов не надо забывать, что с их помощью выявляются субъективные мнения и оценки, которые подвержены колебаниям, воздействиям условий опроса и других обстоятельств. Чтобы манипулировать искажение данных связанных с этими факто- рами, любую разновидность опросных методов следует практико- вать в сжатые сроки. Нельзя растягивать опрос на долгое время так как к концу опроса могут изменится внешние обстоятельства, а информация о его поведении может передаваться опрашиваемыми друг другу с какими-то комментариями и эти суждения станут влиять на характер ответов тех, кто позже попадет в состав респондентов.

Таковы в общих чертах способы исследования общественного мнения воинского коллектива да и не только его. Способы эти, а также количество полученного знания, его плюсы и минусы не- посредственно связаны с самой сутью социологического подхода к исследованию общественного мнения, но было бы не верным забыть о том, что большинство современных исследований в области нау- ки, это исследования на стыке двух и более наук. В нашем же случае мы можем заметить, что социология сама по себе наука пересекающаяся со многими отраслями гуманитарного и даже ес- тественного знания математика, кибернетика и т.д К тому же объекты ее исследований столь многомерные явления, для более - 28 - полного понимания которых требуется сочетание подходов. Это и послужило причиной моего интереса к социально-психологическому аспекту рассмотрения воинского коллектива, представление его как весьма специфичной общности основными особенностями кото- рой является то, что это формальные группы, с жесткой иерархи- ческой структурой, и жесткой регламентацией поведения, часть пребывающая в экстримальных условиях существования, что прида- ет социально-психологическому подходу ряд новых возможностей по сравнению с социологическим. Но к сожалению, это выходит за рамки темы данной работы 29 - 2ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 0 Изучение общественного мнения воинского коллектива крайне сложная задача стоящая перед нашей военной социологией.

Связа- но это как 2 0со сменой общей, парадично господствующей в теоре- тической социальной мысли, а также со специфическими проблема- ми военной социологии, связанными с реформированием армии и идущими в связи с этим социальными процессами, как в самих во- оруженных силах, так и вне их. Ряд из этих процессов, к приме- ру, рост преступности вызывает обоснованную тревогу.

Перед отечественной социологией стоит ряд непростых проблем, предс- тоит большая, как теоретическая так и конкретная работа по проведению прикладных исследований.

Базой для этой работы в каждой воинской части является достоверное знание социальных процессов происходящих в ней. Глубокое выяснение и организация работы по управлению этими социальными процессами - первосте- пенные задачи командиров, штабов, органов по воспитательной работе с личным составом, армейской и флотской общественности, а также специализированных военных социологических организа- ций 30 - 2Список использованной литературы. 1. Элизабет Ноэль Массовые опросы.

М-1993г. 2. Ян Щепальский Элементарные понятия социологии. 3. Современная Западная социология.

М-1969г. 4. Основы прикладной социологии. М-1995г. 5. Г.М. Андреева Социальная психология. М-1996г. 6. Нейл Смелзер Социология. М-1995г. 7. В.А. Ядов Социологическое исследование методология, программы, методы. М-1995г. 8. Фролов Социология.

М-1995г. 9. Донцов А.И. Психология коллектива. М-1984г. 10. Ковалев В. Н. Социологический воинский колектив. М-1987г. 11. Видичев А.Р. Защита отечества - человеческий фактор. М-1973 12. А.Н. Енсуков История социологии. Минск-1993г. 13. Раймон Арон Этапы развития социологической мысли. М-1993г. 14. В.С. Барулин Социальная философия. IIт. М-1993г. 15. А.А. Какошин Армия и политика. М-1995г. 16. А.Л. Свенцинкий Социальная психология управления. ЛГУ-1995г. 17. Грушин Общественное мнемие.

– Конец работы –

Используемые теги: Социологический, ход, исследованию, общественного, мнения, воинского, коллектива0.101

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Социологический подход к исследованию общественного мнения воинского коллектива
Словом, после крушения СССР, в нашем обществе произошли изменения, изменения эти затронули и армию. Лучший способ понять какие процессы происходят в воинских коллективах, а… Все это очень не простые проблемы, порой прямо затрагивающие вопросы государственной безопасности, прямо связанные с…

Программа прикладного социологического исследования на тему: "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"
Выработка конкретных рекомендаций, полученных на основе данного социологического исследования, для создания более благоприятных условий для развития… Сбор и обобщение предложений юзеров и потенциальных пользователей всемирной… Определение и ранжирование изменений и тенденций в работе с юзерами всемирной компьютерной сети Internet со стороны…

Структура социологического знания. Место социологических исследований в социологии
На сайте allrefs.net читайте: Структура социологического знания. Место социологических исследований в социологии.

Программа прикладного социологического исследования на тему: "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"
Выработка конкретных рекомендаций, полученных на основе данного социологического исследования, для создания более благоприятных условий для развития… Сбор и обобщение предложений юзеров и потенциальных пользователей всемирной… Определение и ранжирование изменений и тенденций в работе с юзерами всемирной компьютерной сети Internet со стороны…

Общественное мнение как объект социологического анализа
И именно сейчас оно получило свою значимость. Проблема, как изучение общественного мнения и проведения исследований стоит на первом плане.Но что же… Важно заметить, что изучение общественного мнения очень актуальная проблема… Его актуальность ещё состоит в том, что в Украине, как, в принципе, и во многих других странах общественное мнения…

Влияние СМИ на формирование общественного мнения и их роль в ходе избирательной кампании
СМИ оказывают влияние почти на все сферы и институты общества, включая политику, здравоохранение, образование, религию; являются важнейшими… Таким образом, благодаря СМИ формируется общественное мнение- состояние… Объектом исследования является влияние СМИ на общественное мнение, а предметом исследования- результаты выборов 2…

Роль общественного мнения в ходе установления контроля над компанией
Речь идет об общественном мнении, вернее, об искусстве манипулирования им. Следует особо подчеркнуть, что общественное мнение играет важную роль не… В связи с тем, что для деловых отношений не характерна односторонняя… Здесь и проявляется известный тезис о том, что манипуляция происходит только в свободном обществе, когда для…

Общественное сознание как предмет исследовательской работы. Подходы к изучению общественного сознания
Прежде всего, необходимо установить значение фундаментальных понятий. Определить, что же такое «общественное сознание», что мы условимся понимать… Так что же такое общественное сознание? Попробуем дать более точное и строгое… Общественное сознание – совокупность психологических свойств, присущих обществу, рассматриваемому как самостоятельная…

Социологический анализ сущности общественного мнения
Следовательно, его (общественное мнение) можно определить как специфический социальный институт, обладающий своими функциями.Социальный институт… Характеризуется наличием цели, конкретными функциями, набором социальных… Можно выделить следующие функции общественного мнения, как социального института: — адаптирующая (включая функции…

Программа прикладного социологического исследования на тему "Изучение мнения потенциальных и реальных пользователей всемирной компьютерной сети Internet о проблемах ее существования и развития в Москве"
Выработка конкретных рекомендаций, полученных на основе данного социологического исследования, для создания более благоприятных условий для развития… Сбор и обобщение предложений юзеров и потенциальных пользователей всемирной… Объект исследования и его конкретизация: Сформулированной выше проблеме в качестве объекта исследования соответствуют…

0.035
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам