Проект Основы здорового образа жизни школьников

Проект Основы здорового образа жизни школьников. Направлен на обучение учителей, социальных педагогов, школьных психологов. Цель - подготовка экспертов, обладающих необходимой информацией по проблемам здорового образа жизни и способных осуществлять систематическую профилактическую работу в школах. Осуществлялся в рамках программы Снижение инфекционной заболеваемости в Санкт-Петербурге и на территории Северо-Западного региона России.

Финансируется Министерством иностранных дел Финляндии. Основные участники проекта Национальный центр изучения и развития социального обеспечения и здравоохранения STAKES, Хельсинки, Финляндия Социологический институт Российской Академии Наук, Санкт-Петербург Санкт-Петербургская Общественная организация социальных проектов Stellit Городской кожно-венерологический диспансер Санкт-Петербурга Петрозаводский Государственный педагогический Университет Девять школ Фрунзенского района Санкт-Петербурга Комплексный центр социальной защиты населения Петроградского района Шесть школ Петрозаводска Карелия.

В рамках проекта осуществлялись следующие основные мероприятия 1. Отбор и подготовка учителей До начала обучения с учителями беседовал психолог. Цель выявление мотивации к участию в программе. Подготовка учителей проводилась по специально разработанной программе, включавшей в себя Лекционные занятия по курсу Здоровый образ жизни на базе крупнейших организаций СПб 100 часов Тренинговые занятия по отработке навыков проведения занятий с подростками 30 часов Учебные семинары в Хельсинки сентябрь 2001 г Санкт-Петербурге апрель 2001 г ноябрь 2003 г, Петрозаводске март 2001 г В процессе подготовки учителей мы читали лекции по следующим темам Профилактика зависимостей табакизма, алкоголизма, наркотизма, Профилактика сексуального поведения риска беременности, заболевания, передаваемые половым путем, Профилактика трэффика, проституции и других форм сексуальной эксплуатации.

Мы специально акцентировали внимание на том, что целью занятий по здоровому образу жизни должно стать не только повышение информированности школьников по проблемам здорового образа жизни, но и формирование у них ответственного отношения к своему здоровью.

По окончании курса каждому учителю был выдан Сертификат международного образца. 2. Проведение занятий по курсу Здоровый образ жизни школьников В результате обучения каждый учитель разработал свой план занятий со школьниками по курсу Основы здорового образа жизни для учащихся 14-17 лет. Курс был реализован на базе школ в рамках биологии, психологии и прочих обязательных предметов или как отдельный факультативный цикл занятий. 3. Оценка эффективности реализуемых учителями программ Для того чтобы оценить эффективность реализуемых учителями мероприятий, мы проводили опрос подростков, участвующих в программе, до и после реализации превентивных мероприятий.

В ходе опроса выявлялось изменение информированности и установок школьников в области здорового образа жизни.

Результаты опроса подростков из экспериментальных школ сравнивали с результатами опроса подростков из контрольных школ, учителя которых не проходили обучение по программе. Предварительный опрос школьников проходил в ноябре-декабре 2001 года. В нем участвовали 335 человек 253 подростка из экспериментальных школ и 68 подростков из контрольных школ. Повторный опрос школьников проводился в апреле 2002 года. В нем принимали участие 280 человек 216 подростков из экспериментальных школ и 64 подростка из контрольных школ. Основные результаты программы 1. Подготовка группы учителей, которые владеют навыками преподавания основ здорового образа жизни школьникам, информированы о проблемах поведения риска среди молодежи и об организациях и специалистах города, работающими в данной сфере, осуществляют превентивную работу на базе своих образовательных учреждений. 2. Повышение информированности подростков по вопросам человеческой физиологии и сексуальности, распространении ЗППП и ВИЧ, защите от инфекций и нежелательной беременности и т.д. Такое повышение информированности по данным вопросам может стать основой для снижения рискового поведения в сексуальной сфере. 3. Получение сведений об аддиктивном зависимом поведении школьников.

Около 90 школьников 14-17 лет хотя бы один раз в жизни пробовали наркотики легкие или тяжелые.

Получение сведений о сексуальном поведении школьников. 4. Получение сведений о сексуальном поведении школьников.

Около 30 школьников 14-17 лет имеют опыт сексуальных отношений. Не было выявлено существенного повышения сексуальной активности подростков, выходящей за рамки возрастной динамики, после участия в программе по здоровому образу жизни раздел сексуальное здоровье После проведения программы статистически значимо возросло использование средств защиты от ИППП при половых контактах использование презерватива возросло с 25,3 до 47,9 ответивших учащихся. 5. Позитивное отношение учащихся, учителей и родителей к программе.

Опыт по работе проекта Основы здорового образа жизни школьников будет обобщен и представлен в виде брошюры. II.5.Проекты по оценке информированности и поведенческих аспектов распространения С 1997 года проводятся исследования проблем, связанных с употреблением наркотических веществ, вовлечением в сексуальный бизнес и прочими видами девиантного поведения.

Эпидемия ВИЧ на территории Северо-Западного региона Российской Федерации началась в конце 1990-х годов среди наркопотребителей, использующих внутривенный путь введения наркотика. В начале 2000-х годов начал актуализироваться половой путь передачи ВИЧ. Таким образом, в первую очередь в группу риска попали наркозависимые девушки, оказывающие сексуальные услуги на возмездной основе. Актуализация полового пути передачи ставит под угрозу широкие слои населения.

В связи с тем, что передача инфекции напрямую связана с особенностями социального поведения человека, социологические исследования становятся высоко актуальными для прогнозирования и регулирования эпидемии ВИЧ в регионе. В связи с высокой вовлеченностью СПб ОО СП Stellit в исследования поведения групп риска, проблема распространения ВИЧ заняла прочное место в деятельности организации. Среди проектов СПб ОО СП Stellit в рамках проблематики ВИЧ можно выделить два основных направления Исследования информированности и поведения риска в разных группах Превенция поведения риска в разных группах внедренческие проекты Исследования информированности и поведения риска в разных группахОбследование групп рискаВ 2002 году по заказу Северо-Западного Окружного Центра по профилактике и борьбе со СПИДом Санкт-Петербургского института им. Пастера в рамках программы Организации Объединенных Наций по СПИДу ЮНЕЙДС на 6 территориях Российской Федерации мы провели обследование поведения наркопотребителей, использующих инъекционный путь введения наркотика.

Всего было опрошено 1647 наркопотребителей, 75,9 мужчин и 24,1 женщин.

Средний возраст опрошенных составил 24,5 лет. Большинство из них имеют большой стаж инъекционного потребления наркотиков в среднем 5,3 года. Анализ результатов позволяет составить некоторый обобщенный портрет российского наркопотребителя из крупного города. Это молодой мужчина, получивший среднее образование и пытавшийся продолжить учебу.

Он употребляет наркотики инъекционно в течение 5 лет, причем перешел на инъекционный способ употребления в возрасте чуть старше 19-и лет. Чаще всего это опиатный наркоман, использующий либо героин, либо самостоятельно приготовленный наркотик. Наркотики инъекционно он использует практически ежедневно, чаще всего прибегая к уже использованным другими иглам и шприцам. Их он обычно заимствует у приятеля, члена группы наркопотребителей или у сексуального партнера. Почти всегда он при необходимости может получить неиспользованные ранее иглы или шприцы по официальным, легальным каналам. Важно, что информированность о факторах риска у того обобщенного наркопотребителя достаточно высока, и он ориентирован на сотрудничество с организациями медико-социальной помощи. В 2003 году подобный проект проводится с другими группами риска по инфицированию ВИЧ женщинами, вовлеченными в сексуальную индустрию мужчинами, имеющими сексуальные контакты с другими мужчинами.

Школьные исследованияПроводилась оценка информированности о ВИЧ, путях передачи инфекции, а также об особенностях собственного сексуального поведения среди учащихся общеобразовательных школ. Низкий уровень информированности по проблеме ВИЧ демонстрируют и результаты опроса учащихся осень 2001 года, 450 чел. 14-17 лет. Так, на утверждение ВИЧ это вирус, который вызывает заболевание СПИД дали ответ не знаю 20,4 опрошенных школьников дали ответ не верно8.Не информированы школьники и о способах распространения ВИЧ-инфекции.

На вопросы о способах распространения ВИЧ от 20 до 28 опрошенных учащихся дают ответ не знаю. Вызывает тревогу то, что при низкой информированности, подростки зачастую практикуют сексуальное поведение риска.

Около 30 школьников имеют опыт сексуальных отношений. Начало сексуальной жизни подростка зачастую связано с алкогольным или наркотическим опьянением около 50 школьников находились в состоянии опьянения во время первого полового акта. Около 15 подростков 14-17 лет имеют опыт гомосексуальных контактов.

При этом около 40 учащихся не использовали никаких специальных средств защиты при последнем половом контакте, использовали презерватив лишь около 25 учащихся. Обследование больных Городского Кожно-венерологического диспансера Санкт-ПетербургаОбследование больных ГорКВД проводилось в 2002 году. В частности, изучалась информированность мужчин и женщин, имеющих инфекции, передаваемые половым путем, о путях распространения ВИЧ и ИППП, средствах защиты.

Также исследовались особенности сексуального поведения боьных ГорКВД. При последнем половом контакте 50,9 мужчин использовали презерватив 44,0 ничем не пользовались. Не используют специальные способы защиты от ИППП, ВИЧ при коммерческих половых контактах 51,1 опрошенных мужчин. При последнем половом контакте 98,1 женщин не использовали никакие специальные средства защиты в остальных 1,9случаев использовалась спираль. Партнер женщины при последнем половом контакте не использовал никаких специальных средств защиты от ИППП в 68,3 случаев, и лишь в 31,7 использовал презерватив.