Групповая динамика, её формы и содержание

Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТ СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Кафедра социологии и психологии управления КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Социология на тему Групповая динамика, её формы и содержание Выполнила студентка Очно-заочной формы обучения специальности Социология - 020300 1 курса 1 группы Руководитель Москва - 2002 ОглавлениеВведение 3 Глава 1. Коммуникация и сплоченность как виды групповой динамики 1. Коммуникация в группах 2. Сплоченность как ценностно-ориентационное единство 8 Глава 2. Реализация руководства и лидерства в социальных группах 1. Лидерство 2. Руководство и лидерство. 14 2.3. Руководство как системный феномен. 18 Глава 3. Механизмы групповой динамики. 1. Разрешение внутригрупповых противоречий. 2. Идиосинкразический кредит . 3. Психологический обмен. 26 Заключение 35 Список литературы 36 ВведениеАктуальность В наши дни заметно усилился коллективный характер деятельности, и как следствие, увеличилось внимание к проблемам групповой динамики.

Все больше и больше исследований посвящаются проблемам эффективности организации и управления людьми, регуляции развертывающихся между ними отношений, использовании воспитательных и психотерапевтических средств и воздействий.

Производственная бригада и семья, экипаж космонавтов и школьный класс, воинское подразделение и научная лаборатория, неформальное молодежное объединение и спортивная команда, небольшая фирма и сеть предприятий, комитет руководителей, принимающих ответственные решения, и персонал больничного отделения - вот то социальное поле, в рамках которого результаты исследования социальных групп находят полезное приложение, делая взаимодействие эффективным, а работу - продуктивной.

Цель работы Исследовать групповую динамику социальных групп.

Объект исследования Социальные группы. Предмет исследования Групповая динамика. Задачи Исследовать процессы коммуникации в социальных группах Выяснить механизм обеспечивающие групповую сплоченность Исследовать феномен лидерства Рассмотреть различия лидерства и руководства Выделить основные принципы эффективного руководства Исследовать механизмы групповой динамики обеспечивающие развитие социальных групп, такие как разрешение групповых противоречий, идиосинкразитический кредит, психологический обмен Гипотезы Предполагается, что существуют коммуникативные сети в социальных группах, обеспечивающие передачу информации.

Различные сети эффективны по-разному в разных ситуациях, так как имеют свои достоинства и недостатки. Сплоченность в группах обеспечивается степень совпадения оценок, установок и позиций группы по отношению к объектам лицами, задачам, идеям, событиям, наиболее значимым для группы в целом.

Лидерство и руководство являются различными феноменами. Руководство является системным феноменом, и для осуществления эффективного руководства необходимо лидирование руководителя в деловой научной сфере и совершенно не существенно выполнение им роли эмоционального лидера. Развитие группы происходит за счет разрешения внутригрупповых противоречий, психологического обмена и идиосинкразитического кредита предоставляемого лидеру.

Методы исследования метод исследования документов Основные определения Групповая динамика - взаимодействие членов социальных групп между собой. Существует множество видов взаимоотношений и взаимодействий. К процессам групповой динамики относятся руководство и лидерство, формирование группового мнения, сплоченность группы, конфликты и т.д. Глава 1.

Коммуникация и сплоченность как виды групповой динамики

Коммуникация и сплоченность как виды групповой динамики 1.

Коммуникация в группах

. Работы второго направления, выполненные Т. Шпалинским и др содержат материалы о связи ценностно-ориентационного е... Ценностно-ориентационное единство в коллективе - это прежде всего сбли... В.

Реализация руководства и лидерства в социальных группах

Операционально нормы были представлены наборами качеств, отражавшими о... Именно названные выше характеристики образуют, как можно думать, орган... Правда, в этом случае лидерская роль бралась недифференцированно, а то... Наряду с заполнением вопросника, предназначавшегося для выявления стат... В свете изложенных выше данных представляется не вполне правомерной тр...

Руководство как системный феномен

Непсихологическая часть модели представлена показателями эффективности... Остановимся вкратце на полученных результатах. 2 , были выделены две разновидности ситуаций, отвечающие первому и пят... Согласно значениям этих индексов два из них относительно ситуаций 1 и ... е.

Разрешение внутригрупповых противоречий

Так, изучая динамику коллективообразования во временных юношеских груп... Г. Кирпичник обратил внимание на противоречия, во-первых, между возрастаю... Еще один тип внутригрупповых противоречий описывает Ф. Шамбо, основывающий свой анализ развития социальной группы на материал...

Идиосинкразический кредит

Холландер указанный феномен с развитием группы не связывал, рассматрив... Здесь прежде всего хотелось бы подчеркнуть, что в психологии особенно ... И если И. 4, обнаруживают по ряду пунктов количественное превосходство в ответах... 5.

Заключение

Заключение Результаты полученные в ходе работы Были исследованы процессы коммуникации в социальных группах, выявлены механизмы обеспечивающие групповую сплоченность, рассмотрен феномен лидерства и его отличия от руководства, выявлены основные принципы эффективного руководства и механизмы групповой динамики обеспечивающие развитие социальных групп, такие как разрешение групповых противоречий, идиосинкразитический кредит, психологический обмен.

Общий вывод Полученные результаты позволяют сделать вывод, что существуют такие коммуникативные сети, как круг, змея, штурвал, игрек и паутина, обеспечивающие передачу информации в социальных группах. Различные сети эффективны по-разному в разных ситуациях, так как имеют свои достоинства и недостатки. Сплоченность в группах обеспечивается степень совпадения оценок, установок и позиций группы по отношению к объектам лицами, задачам, идеям, событиям, наиболее значимым для группы в целом.

Лидерство и руководство являются различными феноменами. Руководство является системным феноменом, предполагающий вероятностный характер связи между важнейшими его переменными, и для осуществления эффективного руководства необходимо лидирование руководителя в деловой научной сфере и совершенно не существенно выполнение им роли эмоционального лидера. Развитие группы происходит за счет разрешения внутригрупповых противоречий, психологического обмена и идиосинкразитического кредита предоставляемого лидеру.

Практическая значимость Возможны использования результатов исследования групповой динамики для улучшения работы и повышения эффективности взаимодействия внутри коллективов фирм, корпораций и т.д. А также применение некоторых концепций в работе специалистами по управлению персоналом для решения проблем управления процессами в группах.

Список литературы

Список литературы 1. Андреева Г.М. Социальная психология 2-е изд. М 1988 2. Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности М 1979 3. Кирпичник А.Г. Исследование динамики коллективообразования в юношеских группах М 1980 4. Кричевский Р. Л Дубовская Е. М. Психология малой группы М 1991 5. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив М 1982 6. Петровский А.В. Коллектив Общая психология М 1991 7. Фролов С.С. Социология М 1999.