Уральский Государственный Университете им. Горького политологии и социологии III курс, 304 группаКУРСОВАЯ РАБОТАДИСЦИПЛИНА Социальная работа. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Старшинова А. В. ТЕМА Преступность среди несовершеннолетних.ИСПОЛНИТЕЛЬ Петрова А.Е.Екатеринбург 2001г. С О Д Е Р Ж А Н И Е Введение 3 Глава 1. Преступность несовершеннолетних - основные понятия и проблемы. 1. Сосотяние, структура, динамика преступности несовершеннолетних 2. Основные фактора риска, влияющие на подростковую преступность. 7 Глава 2. Профилактика несовершеннолетней преступности. 1. Основные меры по предупреждению несовершеннолетней преступности. 2. Зарубежный опыт по предупрежднию несовершеннолетней преступности. 12 Заключение 17 Список использованных источников 18 Введение В настоящие время, когда идут быстрые процессы изменений в обществе, особенно трудно приходится молодым с их еще не устоявшимся мировоззрением.
Ломка общественных связей, неустойчивая экономическая ситуация, отсутствие четкой системы общенациональных ценностей в первую очередь отражается на детях, накладывает свой, порой неизгладимый, отпечаток на их судьбы. Нестабильность нынешней жизни России порождает увеличение числа детей, находящихся в особо трудных обстоятельствах.
Данная работа посвящена проблеме преступности среди несовершеннолетних состоянию, структуре, динамике преступности основным факторам риска, влияющих на подростковую преступность, а так же мерам проводимые по профилактике правонарушений.
Объектом исследуемой работы являются несовершеннолетнии. Это подростки в возрасте от 14 до 18 лет. Окружающие рассматривают преступность несовершеннолетних, как проявление возрастной незрелости, озорства. Поэтому о многих преступлениях не сообщается в правоохранительные органы, что ведет к их росту. На подростковую преступность влияют такие факторы, как отрицательные влияния в семье, в ближайшем окружении подстрекательство со стороны взрослых преступников длительное отсутствие определенных занятий недостатки учебно-воспитательной работы и в организации досуга.
За последние три года значительно увеличилась тенденция роста преступлений в молодежной среде. С точки зрения экспертов отмечался рост всех видов преступности, таких как пьянство, наркомания и уличных преступлений. Растет число агрессивно настроенных неформальных молодежных объединений, происходят другие негативные преобразования молодежного сознания с преобладанием корыстной ориентации и т.п. Поэтому необходимо регулирование поведения подростков.
Для того чтобы избежать увеличение преступности среди несовершеннолетних проводится ряд мер по профилактике преступлений. К ним относятся пять группы мер, направленных на то, чтобы оздоровить среду и оказать помощь несовершеннолетним, оказавшимся в неблагоприятных условиях жизни и воспитания предупредить и предотвратить переход несовершеннолетнего на преступный путь и создать условия для исправления этих лиц. Всем этим разнообразным и сложным проблемам посвящена предлагаемая работа.
Дана подробная и глубокая картина преступности несовершеннолетних, анализируется данное явление, причины преступлений и меры их предотвращения. Глава 1.
Наибольшую тревогу вызывает состояние преступности среди учащихся учеб... Можно с уверенностью сказать, что постоянный рост безработицы среди мо... в настоящее время возрастает дефицит духовности, распространение модел... ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ВЛИЯНИЯ В СЕМЬЕ. 3.
Профилактика несовершеннолетней преступности . 2.1.
При этом первые две направлены на профилактику первичной преступности,... Воспитательное воздействие реализуется в ходе бесед, повседневных конт... И все же работа с трудными подростками в общине неизбежно прерывается ... Кроме таких форм работы, как посещения на дому, связь со школой и семь... При этом никто не имеет права определить туда подростка в принудительн...
Заключение Видимо, нет необходимости дополнительно говорить о сложившейся ситуации с преступностью среди несовершеннолетних, чтобы сделать следующие выводы о причинах и условиях ее роста.
В настоящее время обостряются общественные противоречия, что сразу же сказывается на преступность несовершеннолетних. На свет выходят конфликты во взаимоотношениях подрастающего поколения и традиционных общественных институтов. Зависимое положение подростка, мнением и желанием которого мало интересуется, не может не вызывать протеста. Застарелая педагогика, реализуемая в школе и дома, направлена на подавление индивидуальности.
Динамика преступности несовершеннолетних дает основания прогнозировать ее реальное увеличение. Статистика, факты, специальные исследования наглядно показывают, что подростковая преступность в России активно прогрессирует. Она охватывает все основные молодежные группы как в социально-демографическом, так в территориальном и профессионально-образовательном аспектах. Однако причины преступлений, действующие вроде бы на всех несовершеннолетних, заставляют совершать противоправные действия только некоторых, не способных сопротивляться их воздействию.
Находясь в одинаковых, в общем, условиях, далеко не каждый подросток совершает преступление в связи с тем, что существуют еще и личностные причины противоправного поведения. Это прежде всего особенности ценностных ориентаций подростка, задаваемых средой и ближайшим окружением. Бесспорно, наиболее значимо для подростка ближайшее окружение- семья. Состояние внутрисемейных отношений во многом определяет поведение подростка.
Даже борясь с родителями за независимость, подросток демонстрирует все то, чему он у них научился. Важнейшей сферой приложения сил и понимания собственной значимости для несовершеннолетнего является учеба и работа. Здесь подросток сталкивается с наибольшими жизненными трудностями, от преодоления которых зависит его внутреннее состояние. Достижение успеха в труде и учебе важно для собственной полноценности. Социальная незащищенность подростка часто становится причиной срывов и конфликтов в сфере учебы и труда, может повлиять на конфликтность его поведения, на желание любым способом компенсировать неудовлетворенность.
Компенсация неудовлетворенности для трудных подростков - это чаще всего сфера досуга. Не добившись успеха в учебе, в результате чего не получив возможности заниматься престижным трудом, подросток пытается найти удовлетворение в общении со сверстниками, причем не всегда приемлемыми для общества способами, а часто и совершая преступления.
Помочь подростку найти свое место в жизни, понять его стремление, интересы, дать возможность развиваться его индивидуальности, значит во многом предотвратить преступление.
7. Долговой А.И.. Л.С.Алексеева Социальная реабилитация подростков опыт Голландии. Социальная работа по профилактике безнадзорности и правонарушений в Ор... 5.