Название документа: Биографический метод в социологии . 3 БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД В СОЦИОЛОГИИ Курсовая работа СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава I. СУЩНОСТЬ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА 1. Определение биографического метода в социологии 2. Истоки биографического метода в социологии Глава II. СБОР И ОБРАБОТКА БИОГРАФИЧЕСКИХ ДАННЫХ 1. Сбор биографического материала 2. Биографический метод имеет очень много общего с методом включенного наблюдения и по сути является еще одной разновид-ностью этнографического подхода к «анализу случая». Отличием биографического метода можно считать большую сфокусирован-ность на уникальных аспектах истории жизни человека (иногда группы, организации) и на субъективном, личностном подходе к описанию человеческой жизни, карьеры, истории любви и т. п, В центре внимания социолога здесь оказывается документальное или устное описание событий с точки зрения самого «случая», то есть те сведения, которые в медицине называют субъективным анамнезом.
Как и метод включенного наблюдения, биографический метод имеет «этнографические» корни.
Культурные антропологи и историки часто опирались (и опираются) на «устные истории» или дневниковые записи и мемуары, когда им приходится изучать соот-ветственно «доисторические», не имеющие письменной традиции сообщества либо «закулисные» политические механизмы. Еще оче-виднее тот вклад, который внесли в развитие биографического ме-тода документальная журналистика и мемуаристика. (Достаточно вспомнить о столь раннем примере использования сравнительно-биографического метода, как «Жизнеописания» Плутарха.) Цель настоящей курсовой работы - выработать полное и систематизированное представление об истоках, идейных предпосылках и конкретных применениях биографического метода в социологии.
Глава I. СУЩНОСТЬ БИОГРАФИЧЕСКОГО МЕТОДА 1.
п. Естественно предположить, что направленность биографичес-кого метода н... Дензин дал одно из самых популярных определений биогра-фического метод... . Уитнер в ходе исследования «биографии» игрушечной фабрики в Чикаго (эт...
п. Опросник, или «биографический путеводитель», используемый при интервью... Разумеется, такая автобиография была не лишена каких-то пропус-ков и т... п.). Если для социолога, имеющего дело с «живым» рассказом, эти проблемы ср...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Совершенно очевидно, что достоверность фактов и выводов, полученных исследователем, зависит от того, каким способом последний пришел к данным фактам и выводам, то есть от использованного им метода. В повседневной жизни мы также описываем факты, оцениваем их правдоподобие, выводим гипотетические закономерности или опровергаем выводы других людей. Однако в науке все эти повседневные методы получения нового знания подвергаются куда более тщательной разработке.
В науке чтобы сделать оценки более сравнимыми и объективными, используются статистические критерии и методы статистического оценивания, позволяющие судить о вероятности реализации определенного события. Методология науки - это дисциплина, изучающая и технические, процедурные вопросы организации исследования, и более общие вопросы обоснованности используемых методов, достоверности наблюдения, критериев подтверждения или опровержения научных теорий. В настоящей работе раскрыта сущность, содержание и алгоритм реализации лишь одного из методов социологического исследования - биографического метода.
И в этом смысле цель курсовой работы достигнута. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Алъмодавар Ж П. Рассказ о жизни и индивидуальная траектория // Вопросы социологии. 1992. Т.1. № 2. 2. Бургос М. История жизни. Рассказывание и поиск себя // Вопросы социологии. 1992. Т. 2. № 2. 3. Блок М. Апология истории, или Ремесло историка, 2-е изд доп. М.: Наука. 1986. Гл. 3. 4. Журавлев В. Ф. Нарративное интервью в биографических исследова-ниях // Социология: 4М. 1993-1994. № 3-4. 5. Знанецкий Ф. Мемуары как объект исследования // Социологические исследования. 1989. № 1. 6. Козина И. М. Поведение работников на рынке труда.
Способы трудо-устройства и личные стратегии занятости // Реструктурирование занятости и формирование локальных рынков труда в России. М, 1996. С. 84-107. 7. Козлова К Н, Крестьянский сын: Опыт биографического исследова-ния // Социологические исследования. 1994. N° 6. С. 112-123. 8. Оболенская С. В. «История повседневности» в историографии ФРГ // Одиссей.
Человек в истории. М, 1990. С, 182-197. 9. Рождественский С. Подходы к формализации жизненных историй качественными методами // Судьбы людей: Россия XX век. Био-графии людей как объект социологического исследования / Отв. ред. В. Семенова, Е. Фотеева. М 1996. С. 412-422. 10. Тернер Р. Сравнительный контент-анализ биографий // Вопросы со-циологии. 1992. Т. 1. № 1. 11. Томпсон П. Гуманистическая традиция и жизненные истории в Поль-ше // Биографический метод в социологии: история, методология, практика / Ред. колл.: В. В. Семенова, Е. Ю. Мещеркина.
М 1993. С. 51-62. 12. Томпсон П. История жизни и анализ социальных изменений // Вопро-сы социологии. 1993. № 1-2. С. 129-138. 13. Фукс-Хайнритц В. Биографический метод // Биографический метод в социологии: история, методология, практика / Ред. колл.: В. В. Се-менова, Е. Ю. Мещеркина. М 1993. С. 11-41. 14. Хоффман А. Достоверность и надежность в устной истории // Биогра-фический метод в социологии: история, методология, практика / Ред. колл.: В. В. Семенова, Е. Ю. Мещеркина.
М 1993. С. 42-50.