Содержание Введение… … 1. Понятие и сущность культуры, как социального явления… … 1. Понятие культуры….…2. Виды культуры и их особенности……… …3. Структура культуры… … 2. Культура - фактор социальных изменений….1. Социальные функции культуры…2. Компоненты и формы проявления культуры………….……… 3. Социокультурный процесс и его динамика….…21 Заключение….……24 Список использованной литературы…25 Введение Человек - это единственный из живых существ во всем мире, обитающий как бы в двух мирах одновременно.
С одной стороны, он - это природное тело, подчиненное всем физическим, химическим и биологическим законам и вне природного мира его существование немыслимо. Эта жизнь, увы, коротка и ограничена во времени и в пространстве. Hо, с другой стороны, человек живет и в мире неприродном, сверхчувственном, созданном им самим - в мире культуры.
Этот мир свободен от оков времен и расстояний. Культура не просто формирует и реализует сущностные силы человека, но реализует их в диалоге, в обмене информацией, эмоциями, знаниями. Освоение и развитие социального опыта невозможно вне общения. Культура возникает вместе с людьми и вместе с ними претерпевает исторические изменения. Первый, еще самый тонкий пласт культуры - зарождение языка и речи послужил той разграничительной линией, которая отделила мир животных от мира людей, мир биологический - от мира социального.
Общество, создавая искусственную природу, одновременно формирует и людей, способных потреблять зашифрованную в ней культуру. Так культура общества выявляет свою двойственную природу. С одной стороны, она - окаменевшие накопленные формы деятельности, закрепленные в предметах, с другой стороны - мысленные формы деятельности, закрепленные в сознании людей (живая культура). Живая культура общества возникает из единства предметного и мыслимого компонентов.
Материальные и духовные, объективные и субъективные составляющие культуры одного общества могут не совпадать с элементами культуры других народов или эпох. Каждое общество создает свои "культурные предметы" и своих "культурных индивидов". Из суммы этих полюсов и возникают конкретно-исторические типы культур. Как видим, культура - это сложное и многоплановое явление, которое отнюдь не сводится только к этике поведения, искусству или гуманитарным знаниям. Созданная человеком и потому неприродная, она включает в себя и отношение к природе (культура экологическая), и отношение к себе самому как к природному телу (культура физическая) и отношение к себе же, но как к явлению социальному (культура экономическая и политическая). В данной работе будет рассмотрены теоретические аспекты культуры, как фактора социальных изменений.
Данная тема особенно актуальна, потому как именно культура формирует личности членов общества, тем самым она в значительной степени регулирует их поведение.
О том, насколько важна культура для функционирования индивида и общества, можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Неконтролируемое, или инфантильное, поведение так называемых детей джунглей, которые оказались полностью лишенными общения с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не способны усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию. Основной целью данной работы является изучение культуры, как фактора социальных изменений.
Для достижения данной цели в представленной работе необходимо решить следующие задачи: - рассмотреть понятие и сущность культуры в социологии; - исследовать культуру, как фактор социальных изменений; - охарактеризовать социокультурный процесс и проанализировать факторы, влияющие на его динамику; - обобщить полученный материал и отразить его в работе. Объектом изучения данной работы является культура, как фактор социальных изменений. Предметом исследования являются социальные функции культуры и процессы, влияющие на ее динамику во времени.
В качестве теоретической основы изучения в работе широко применялись труды и учебные пособия российских авторов по изучению данного вопроса в отечественной современной социологии. Структура работы следующая - работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованной литературы. Работа изложена на 25 страницах. Для написания работы использовано 14 научных источников. 1. Понятие и сущность культуры, как социального явления 1.
ред. Выбрать что-то третье невозможно, ибо нельзя выбрать то, чего нет или ... Культура - это совокупность всего того, что делает человека человеком. Для организованного и институционализированного общества характерна уп... 1.2.
Следует отметить, что одни исследователи связывают культуру с информац... Четвертые - степень свободы в человеческой деятельности. Сообразно видам человеческой деятельности - анализу подлежат содержани... 5. Происхождение культуры, ее генезис - этот аспект позволяет вести речь ...
Народная культура ярче всего представлена фольклором, хотя не исчерпыв... Профессиональная культура создается людьми, профессионально занятыми д... Конев и с точки зрения методико-педагогической, и с точки зрения орган... Культура человека складывается из двух частей: внутренней и внешней. И, напротив, внешне воспитанный человек может быть пустой, безнравстве...
Социальные функции культуры Культура - это мир человека. Создание и со... И если формообразования культуры со временем меняются, то осуществляем... Вовлеченные в процесс социализации, который продолжается всю жизнь, лю... С человекотворной, социализирующей функцией неразрывно связана и интег... Дюркгейм.
ун-т. Каф. социологии, Центр социологии культуры Казань, 2005 2-е изд. Ценности помогают обществу и человеку определить хорошее и плохое, иде... 4.
Существует несколько источников, формирующих и поддерживающих изменени... Волков М.: Гардарики, 2006 - с.162 2. Обращение к культурному наследию (сумма всех культурных достижений общ... При рождении человек застает определенный мир, не им созданный, но явл... Из человекотворческой функции вытекают и ею определяются остальные фун...
Список использованной литературы Батищев, Г.С. Социальные связи человека в культуре // Культура, человек и картина мира М 1987 312 с. Волков, Ю.Г. Социология: учебник для студентов высших учебных заведений / Ю.Г. Волков М.: Гардарики, 2006 - 300 с. Голубева, Г.А Дмитриев А.В. Социология: учебное пособие / Г.А. Голубева М Гардарики, 2004 226 с. Кравченко, А.И. Социология: учебник для вузов / А.И. Кравченко - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 171 с. Манхейм, К. Избранное: Социология культуры / Академия исcледований культуры М.; СПб.: Университетская книга, 2003 96 с. Общая социология: учебное пособие / под общей редакцией проф. Э.Г. Эфендиева М.: ИНФРА-М, 2005 267 с. Основы социологии: учебное пособие / под ред. М.В. Прокопова - М.: Русская деловая литература, 2003 205 с. Сильвестров, В.В. Философское обоснование теории и истории культуры М.: ИНФРА-М, 1999 411 с. Соколова, В.А. Основы социологии: учебное пособие для вузов / В.А. Соколова Ростов н/Д: Феникс, 2004 245 с. Социология: конспекты лекций для всех специальностей и всех форм обучения /сост.: Н.М. Токарская, Л.Н. Синицына, Т.Г. Бахматова, И.С. Карпикова, Е.И. Нефедьева- Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2002 63 с. Социология: учебник для вузов /под ред. В.Н. Лавриненко М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2005 216 с. Социология: Учебное пособие / под ред. Ерофеева С.А Низамовой Л.Р.; Казан. гос. ун-т Центр социологии культуры Казань, 2005 348 с. Филатова, О.Г. Социология культуры: конспект лекций / О.Г. Филатова - СПб.: Михайлов М 2000 308 с. Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов М 1989.