РЕФЕРАТ На тему: Международный пенитенциарный опыт и его реализация в современных условиях Содержание Введение 1. Отечественная система пенитенциарных учреждений 2. Теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере 3. Принципы пенитенциарной социальной работы 4. Функции социального работника в пенитенциарных учреждениях 5. Методы деятельности социального работника в структуре пенитенциарных учреждений Список использованной литературы Введение Клиентская база пенитенциарных учреждений, будучи наиболее специфической, массовой и потенциально опасной для общества социальной группой, в силу советской уголовной традиции десятилетиями рассматривалась лишь как объект репрессивного государственного воздействия (коллективного перевоспитания) силовыми методами.
Для советской пенитенциарной системы были характерны следующие негативные черты: несоразмерное использование репрессий, а так же физическое, психическое и моральное насилие над личностью осужденного.
Основой советской пенитенциарной политики был исправительно-трудовой аспект, а сами осужденные рассматривались лишь как дешёвая рабочая сила на «великих стройках социализма». Советская же пенитенциарная политика при этом исходила из примата государственных интересов над интересами личными. Индивидуальные потребности людей рассматривались и учитывались настолько, насколько они совпадали с интересами государства.
Становление современного правового государства и развитого гражданского общества невозможно без коренной реконструкции всей отечественной пенитенциарной системы. Проблема коренного реформирования пенитенциарных учреждений давно вышла за государственные рамки, превратившись в общенациональную задачу. Экономическая и социальная «цена вопроса», равно как и масштабы реформируемой системы уголовного наказания требуют от общества и государства ясного понимания: что, как и почему необходимо менять в пенитенциарной сфере.
Данная глава посвящена одному из краеугольных аспектов реформирования: проблеме обновления и переподготовки кадров для пенитенциарной сферы. Думается, что активная деятельность профессиональных социальных работников в ИТУ способна переломить известные негативные тенденции, приблизив отечественную пенитенциарную систему к европейским стандартам. К сожалению, современная ситуация в ИТУ усугубляется практически полным отсутствием необходимого числа обученных социальных работников-практиков способных работать с различными категориями осужденных по-новому.
В не меньшем дефиците и социальные работники-теоретики, призванные разрабатывать научную методологию социальной работы в местах лишения свободы. В последние годы задача реформирования пенитенциарной системы далеко вышла за рамки чисто российской «тюремной проблемы», приобретя известный международный резонанс. И от того насколько быстро и эффективно решится эта общероссийская гуманитарная проблема не в последнюю очередь, будет зависеть международный авторитет государства 1.
К примеру, исправительные колонии предназначены для отбывания осужденн... В колониях-поселениях отбывают наказание осужденные к лишению свободы ... В воспитательно-трудовых колониях отбывают наказание несовершеннолетни... Примером последних может стать некомпетентность сотрудников ИТУ, котор... 2.
2. Общество рассматривает преступников как группы чуждых, стоящих вне общ... Всё многообразие теоретических подходов к пенитенциарной социальной ра... Необходимы независимые общественные институты гражданского общества, к... Системно-комплексный подход присущий социальной работе, позволяет наиб...
Они делятся на общефилософские, общенаучные (организационно-деятельнос... Принцип законности в деятельности социальных работников в пенитенциарн... Лица, отбывающие наказание обязаны неуклонно соблюдать требования зако... В соответствии с новой редакцией Ст. 10 Исправительно-трудового кодекса осужденным должны быть разъяснены в...
3. 10. Психологическая функция социального работника состоит в диагностике ли... Методы деятельности социального работника в структуре пенитенциарных у... 2) Предоставление осуждённому возможности выражать свою точку зрения в...