рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ГРУППИРОВКА И ЭМПИРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ

ГРУППИРОВКА И ЭМПИРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ - Лекция, раздел Социология, Стратегия социологического исследования Группировка И Классификация — Элементарные Процедуры Упорядочения Данных, Пре...

Группировка и классификация — элементарные процедуры упорядочения данных, предваряющих их анализ. С помощью этих действий мы "уплотняем" ин­формацию, как бы расширяем области подобия и уста-навливаем новые границы различий в массе эмпири­ческих данных, не выходя при этом за пределы индикативных свойств (т. е. на "языке" фиксированных данных наблюдения» опроса, документов). Типологичес­кий анализ опирается на те же или аналогичные проце­дуры» но предусматривает более высокий уровень обоб­щения, основанием которого выступают не сочетания признаков-индикаторов, но понятия, с ними соотноси­мые. Это уже стратегия анализа на качественно ином уровне обобщения.

Простая группировка это классификация или упорядочение данных по одному признаку. Связывание фактов осуществляется здесь в соответствии с описа­тельной гипотезой относительно ведущего признака группировки (или признака классификации). Так, в за­висимости от гипотез можно сгруппировать выборочную совокупность по возрасту, полу, роду занятий, обра­зованию, по высказанным суждениям и т. д.

Квалифицированные данные или количественные показатели группируются в ранжированные ряды по возрастанию (убыванию) признака, качественные или атрибутивные группируются по принципу построения неупорядоченных номинальных шкал.

Все операции последующего анализа покоятся на изучении сгруппированных данных.3

3 О технике группировки, классификации и статистическом анализе рядов распределения см. [12, 79, 109, 199, 259]. Наиболее полное пособие по методам анализа данных — новейшая публика­ция Г. Г. Татаровой [2вО]. См. также "Аннотированный список" в приложении 2.

 

Число членов группы называют частотой или численностью группы, а отношение данной численности к общему числу наблюдений — долей или относитель­ной частотой. Статистические приемы поиска средней тенденции (мода, медиана, среднеарифметическая), под­счет дисперсии отклонения позволяют оценить сгруп­пированный ряд в емком показателе и отобразить ре­зультаты графически (с. 155, рис. 6). Простейший ана­лиз группировки — исчисление частот по процентам.

Перекрестная группировка (или перекрестная классификация) — это связывание данных предвари­тельно упорядоченных по двум признакам (свойствам, показателям) с целью: (а) обнаружить какие-то взаимо­зависимости, (б) осуществить взаимоконтроль показате­лей (например, ответов на основной и контрольный вопросы — с. 261, схема 20), сформировать новый со­ставной показатель (индекс) на основе совмещения двух свойств или состояний объекта, определить (об этом ниже) направление связей влияния одного явления (ха­рактеристики, свойства) на другое.

Перекрестная классификация (группировка) произ­водится в таблицах, где указывается наименование таб­лицы (какие признаки, свойства сопрягаются) и общая численность включенных в группировку объектов (см. схему 8, с. 161).

Одна из задач перекрестной классификации — поиск устойчивых связей, выявляющих структурные свойства изучаемого явления. Например, можно выявить типичес­кие соотношения возрастов мужей и жен (табл. 6).

Мужья в большинстве случаев старше жен. Так, из 719 мужчин в возрасте 20—24 лет 158 (21%) имеют суп­руг моложе себя, а 62 (8,6%) — старше. Из 850 жен-Щинвтом же возрасте только 10 старше своих мужей, но в 336 случаях (39,5%) они моложе мужей.

Табл. 7 иллюстрирует использование перекрестной группировки для установления зависимости между предметной областью научного знания и длительностью "долужизни" публикаций (последняя определяется как период сокращения ссылок вдвое сравнительно с перво­начальным периодом).

 

Таблица 6 Перекрестная классификация возраста супругов
Возраст Возраст жены (лет) Итого
                  (чел.)
мужа (лет) 15-19 20-24 35-29 30-34 35-39 10-44 45-19 50-»  
15-19          
20.24      
25-29    
30-34    
35-39  
40-44  
48-49   в IS
   
Итого
(чел.)                  
Источник: [270. С 801]. Данные по США.
                       

 

Из таблицы видно, что наиболь­шим "долголетием" обладают публикации по экономи­ке, наименьшим — в ряде естественно-научных экспе­риментальных дисциплин и в математике.

Таблица 7 Время "полужизни" публикаций (период, за который число ссылок сокращается вдвое) в зависимости от области знания
  Наука   Время "полужизни" (лет)   Наука   Время "полужизни" (лет)
Экономика 33,0 Биология 5,0
География 16,0 Вычислительная  
Геология 11,8 математика 4,95
Ботаника 10,0-11,8 Физика 3,9-4,6
Химия Математика 8,1 5,42-10,5 Биомедицина 3,0
Источник: [278. С. 96].

 

Наконец, типичный случай использования пере­крестной группировки—поиск тенденции, динамики процесса (табл. 8). Приведенные в табл. 8 данные хоро­шо иллюстрируются графически (рис. 13).

 

Таблица 8 Распределение рабочих, занятых в народном хозяй­стве СССР, по уровню образования (в % к общей численности занятых)
Уровень образования Доля рабочих, имеющих данный уровень образования.
  1959 г. 1970 г. 1979 г. 1984г.
Высшее, незаконченное высшее, среднее специальное  
Полное среднее
Неполное среднее 32  
Начальное и более низкое
Источник: [270. С. 96].

Эмпирическая типологизация — наиболее силь­ный прием анализа по описательному плану. Этот ме­тод можно характеризовать как поиск устойчивых соче­таний свойств социальных объектов (или явлений), рассматриваемых в соответствии с описательными 'гипотезами в нескольких измерениях одновременно.

Основную идею подобной типологизации сформу­лировал применительно к социологии П. Лазарас-фельд. Он ввел понятие "пространство свойств" [360. С. 40—53].

Так, нетрудно вообразить свойства социальной груп­пы в трехмерном физическом пространстве, т. е. в де­картовой системе координат. Скажем, свойство А будем откладывать в "высоту", свойство В - в "ширину", а С – в "длину".

 

 

В этом трехмерном пространстве следует теперь оп­ределить, какова же упорядоченность свойств. Можно ли, допустим, сказать, что слабому выражению свойства А преимущественно соответствует слабое же выражение свойства В и сильное выражение свойства С или все три переменные ведут себя хаотически в отношении друг друга?

Чтобы определить степень упорядоченности свойств, образующих трехмерное пространство, И- А. Таганов и О. И. Шкаратан применили статистический критерий энтропии (Я). При значении Н=1 наблюдается полная упорядоченность состояний трех свойств, при значении Н=0 фиксируется полный хаос.

Указанные авторы провели массовое обследование рабочих для выявления признаков, образующих устой­чивые подгруппы рабочих. Всего было исследовано 27 признаков, из которых построено 2925 всевозможных трехмерных сочетаний, и для каждого сочетания рассчи­тан показатель энтропии. Обнаружилось, что наиболь­шую упорядоченность связей дают три переменные: профессия, квалификация и образование. Именно они являются свойствами, детерминирующими возникнове­ние неоднородных групп [257].

Более сложная задача — проанализировать степень скопления или рассеяния признаков (свойств) в много­мерном пространстве. Такое пространство нельзя наг­лядно представить в трехмерной системе координат, его можно описать в математических символах. Задачи многомерной эмпирической типологизации свойств ре­шают с помощью математических процедур распознава­ния образов — таксономии и кластерного анализа, при­чем в этом случае исходные данные могут быть пред­ставлены в упорядоченных (метрических также) или в неупорядоченных шкалах.

Рассмотрим для примера таксономический анализ мигри­рующих из села в город и из города в село жителей Сибири [94].4 Т. И. Заславская и ее коллеги, впервые применившие ме­тод таксономии к социальным объектам, при массовом обследо­вании мигрантов фиксировали десятки признаков: пол, возраст, семейное положение, профессию, образование, занятие до и после переезда, направление миграции, район выезда и въезда, цели миграции и т. д. Задача — на основе этих сведений определить, какие крупные половозрастные и социальные группы образуют миграционные потоки из села в город и обратно — из города в село. Выявление подобных социальных типов важно для прак­тической регуляции миграционных потоков.

4 Литература о методах многомерной классификации: 206, 204, 2в4, 259, 260, 264].

 

Таблица 9 Направление миграционных потоков в различных типологических группах населения
Направление миграции     Типологические группы (в % к численности группы)
I II III IV V VI
Из крупного или среднего города в село 7,3 0,8 0,0 1.2 0,0 3,0
Из малого города в село 8,0 6,6 3,2 10,0 0.0 21,2
Из села в село 47,7 14,6 13,8 41,7 22,8 15,2
Из села в малый 16,2 47,0 35,0 4,1 31,0 22,7
город            
Из села в средний или крупный город 20,8 31,0 48,0 42,4 46,2 37,9

 

В итоге таксономического анализа было обнаружено, в ча­стности, шесть различных групп (таксонов): (I) — семейные мужчины и женщины, (И) — неженатые молодые мужчины, (III) — молодые девушки и незамужние женщины, (IV) — пре­старелые женщины без мужей, (V) — одинокие женщины среднего возраста без специальности, (VI) — одинокие женщи­ны, имеющие специальность. Эти таксоны существенно разли­чаются по характеру миграции (табл. 9).

Так, группа семейных (I) в основном перемещается из села в село, что также свойственно группе IV (это "бабушки", пере­езжающие из села в село к взрослым детям). Молодежь (груп­пы II и III) по преимуществу движется в город, причем девуш­ки больше, чем юноши.

Выделенные здесь типы довольно обобщены. Продолжая таксономический анализ, авторы обнаружили аемало более специфических и относительно малочисленных групп, разли­чающихся по набору свойств.

Интереснейший результат получил А. М. Демидов5, кото­рый подверг кластерному анализу данные массового опроса россиян в проекте изучения стилей жизни с интервалом в 1 год.

5 Публикуется с согласия автора (ВЯ.)

 

Исходные данные фиксировали ценностные ориентации, поведенческие установки, образцы поведения, потребитель­ские привычки, восприятия некоторых стандартов жизни.

Весь этот колоссальный по объему и взаимосочетаниям материал был подвергнут кластерному анализу — типологиэа-ции на осаове выявления устойчивых сочетаний множества признаков. Полученная типология поддается интерпретации в пространстве свойств двух векторов: "надежды — разочарова­ния" и "амбиции — пассивность" (рис. 14).

 

Стили жизни ("со-циостили", как обозначил это автор) образовали следующие кластеры (сочетания свойств): "ретрограды" — характеризуются пассивным восприя­тием жизни, пессимизмом, разочарованием, ценностной дезо­риентацией, страхом перед будущим, социальной дезориента­цией. Сильно выражены стремление к порядку и стабильнос­ти, патернализму, авторитарные тенденции при одновременном недоверии существующим социальным институтам. Преобла­дают материалистические, меркантильные ориентации, обус­ловленные в основном тяжелыми условиями жизни;

"победители" — также отличаются ценностной дезориен­тацией, разочарованием, отсутствием социальных надежд и ил­люзий. Однако в отличие от "ретроградов" это группа активных амбициозных людей, ориентированных на достижение личного материального успеха без оглядки на общество, социальные цен­ности и идеологии. Сильно выражены индивидуализм, стремле­ние к личной свободе, неверие в социальные институты. Эта группа ориентирована на быстрое достижение материальных благ без долгосрочной социальной перспективы;

"традиционалисты" — как и "ретрограды", характери­зуются пассивным отношением к жизни, отсутствием амби­ций, скептическим отношением к модернизации общества и социальным новациям. В то же время "традиционалисты" в отличие от "ретроградов" обладают твердой системой тради­ционных ценностей, верят в общество, социальные институты, глубоко моральны. Этот ценностный потенциал позволяет им более уверенно чувствовать себя в жизни, с большим оптимиз­мом смотреть в будущее;

"новаторы" — как и "традиционалисты", обладают ус­тойчивой системой ценностей, однако это скорее ценности завтрашнего дня, мораль XXI века. Они открыты ко всему но­вому, верят в общественный прогресс и в общество. "Новато­ры" активны, как и "победители", стремятся к успеху, однако в отличие от последних их амбиции не имеют столь эгоцентрич­ного, циничного характера. Моральные ценности преобладают над материальными, социальные надежды и оптимизм — над разочарованиями;

"истэблишмент" — представляют собой группу людей, в наибольшей степени разделяющих ценности либерального об­щества, сочетание индивидуальных свобод и социальной ответ­ственности. Стремление к благополучию, которого они в основ­ном достигли, сочетается с высокими социальными целями и долгосрочной социальной перспективой. По своему образу действия они могут быть как более активны, так и пассивны. Разделяют современные ценности, не отрываясь от традицион­ных. Отличаются высокой толерантностью, стремлением к гу­манистическим идеалам. "Истэблишмент" можно обозначить как наиболее адаптированный к данным социальным услови­ям тип.

Результаты исследования 1997 г. свидетельствуют о том, что по многим показателям кризис системы ценностей и по­ляризация общества продолжают углубляться.

По сравнению с 1996 г., еще больше снизилась доля групп населения, находящихся в поле социальных надежд (с 18% в 1996 г. до 12% в 1997 г.), и выросла доля тех, кто находится в поле социальных разочарований (с 81% в 1996 г. до 87% в 1997 г.).

Пропорция социально уверенных сократилась: "традици­оналистов" — с 8% в 1996 г. до 5% в 1997г., "новаторов" — с 8% до 6% и тип "истэблишмент" с 2% до 1%.

Российское общество поляризуется на активных "бес­принципных" "победителей" 28% в 1996 г. и 30% — в 1997 г. и пассивных потерянных "ретроградов" 53% и 57%.

 

Сопоставление этого анализа с общеевропейским обследо­ванием по той же методике показало, что средневзвешенные данные по странам Центральной и Восточной Европы свиде­тельствуют о противоположной тенденции: там на 3% сокра­тилась доля социально разочарованных и соответственно вы­росла — социально уверенных.

Автор заключает: тенденция социально-ценностной дезо­риентации, разочарований, социального нигилизма и аномии продолжает усиливаться. При этом растет социально-менталь­ная база как активных сторонников "нецивилизованного ка­питализма" ("победители"), так и пассивных сторонников воз­врата к неким потерянным корням, которые, однако, четко не идентифицируются ("ретрограды").

В исследованиях последних лет Г. А. Сатаров успешно ис­пользовал разработанную им технику многомерной эмпири­ческой классификации (кластерный анализ) для изучения расстановки политических сил в Верховном Совете, а позже — Государственной Думе России. На базе информации поимен­ного голосования по принципиальным вопросам может быть представлена типологическая структура политических пози­ций депутатского корпуса, конфигурации депутатских групп, позволяющая прогнозировать их действия в парламенте [236].

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Стратегия социологического исследования

Автор: В. А. Ядов. Лекционный материал по дисциплине "Стратегия социологического исследования"...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ГРУППИРОВКА И ЭМПИРИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

О ПРЕДМЕТЕ СОЦИОЛОГИИ
Говоря о методологии и методах социологического исследования, мы должны, конечно, уяснить, каков пред­мет социологии как науки. Вопросы о предмете науки — это вопросы о том, что и как изу

К истории развития предмета социологии
  Что есть объект и предмет научного знания, совпа­дают ли они? Нет, не совпадают, ибо объект любой науки есть то, на что направлен процесс исследования, а пред­метная ее область — т

К вопросу о марксистской ориентации в социологии
  В развитии отечественной социологии, начиная с конца 50-х годов и до середины 80-х, безусловно господ­ствовала марксистская ориентация. Сегодня, в условиях очевидного краха советск

Структура социологического знания
  Нам представляется, что социально-философская ориентация задает общие мировоззренческие "рамки" развертывания общесоциологической теории. Эту тео­рию еще надлежит разрабо

ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНОГО ФАКТА
  Что же представляет собой фактуальная основа социологического знания, что означает понятие "соци­альный факт"? Факты можно рассматривать в онтологическом (не за

МЕТОДОЛОГИЯ
  Методологией называют систему принципов науч­ного исследования. Именно методология определяет, в какой мере собранные факты могут служить реальным и надежным основанием

МЕТОДЫ, ТЕХНИКА, ПРОЦЕДУРЫ
  В отличие от методологии методы и процедуры ис­следования — это система более или менее формализо­ванных правил сбора, обработки и анализа доступной информации. Но и

ПРОГРАММА ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ С ПОСЛЕДУЮЩИМ КОЛИЧЕСТВЕННЫМ АНАЛИЗОМ ДАННЫХ
  Программа исследования — это изложение его тео­ретико-методологических предпосылок (общей концеп­ции) в соответствии с основными целями предприни­маемой работы и гипотез исследо

ПРОБЛЕМА, ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Исходным пунктом всякого исследования является проблемная ситуация. При этом можно выделить две стороны проблемы: гносеологическую и предметную. В гносеологическом смысле (т. е. с точк

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧ ИССЛЕДОВАНИЯ
  Цель исследования ориентирует на его конечный результат, .теоретико-познавательный и практически-прикладной, задачи формулируют вопросы, на которые должен быть получен ответ для

УТОЧНЕНИЕ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ
  Обоснованность научных и практических предполо­жений (гипотез) проверяется путем сопоставления об­щих посылок с менее общими, а в конечном счете — на основе непосредственного соотн

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ОБЪЕКТА ИССЛЕДОВАНИЯ
  В процессе интерпретаций основных понятий мы наметили эмпирическую область, соответствующую вы­деленному ранее предмету исследования (отношение к труду в нашем примере), который бл

ВЫДВИЖЕНИЕ РАБОЧИХ ГИПОТЕЗ
  Гипотеза — главный методологический инструмент, организующий весь процесс исследования и подчиняю­щий его строгой логике. Логическая конструкция ги­потезы представляет собой условн

ПРИНЦИПИАЛЬНЫЙ (СТРАТЕГИЧЕСКИЙ) ПЛАН ИССЛЕДОВАНИЯ
  Основная предпосылка для выбора принципиального плана — состояние наших знаний к моменту сбора эмпи­рических данных и отсюда — возможность для разработ­ки гипотез. Можно выделить ч

Программные требования к выборке.
  В подавляющем большинстве случаев социолог использует тот или иной способ выделения из большой совокупности явлений и объектов изучения некоторую их часть в надежде, что на этой вы

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОГРАММЕ
  Составление программы — необходимое условие ус­пешности всей работы. На рис. 4 показана принципи­альная последовательность действий социолога в про­цессе разработки программы, а на

ПЕРВИЧНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ (КВАНТИФИКАЦИЯ) СОЦИАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
  Мы уже знаем, что, поскольку социолог имеет дело с массовыми процессами, он по необходимости оперирует различными числовыми показателями, выражающими ча­стоты, протяженности и напр

КОНСТРУИРОВАНИЕ ЭТАЛОНА ИЗМЕРЕНИЯ — ШКАЛЫ
  Рассмотрим некоторые общие правила первичной измерительной процедуры и способов проверки этой процедуры на надежность.2 2 Подчеркнем, что в этойтлав

Поиск эталона измерения.
  Нахождение эталона измерения осуществляется в четыре стадии, каждая из которых — необходимая пред­посылка надежности будущей шкалы. Первая стадия — качественная кл

Обоснование шкалы увлеченности телевидением по независимому критерию.
  Шкала "увлеченности" по средне-просмотровому времени в неделю     Шкала "изменения привычек"

Выбор более точной шкалы путем сравнения величин относительной устойчивости измерения
      Но относительные ошибки при у

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКАЛ
Применяют различные классификации измеритель­ных эталонов. Мы будем пользоваться наиболее распро­страненной — континуальной классификацией (схе­ма 7), в которой шкалы упорядочены по мере повыше­ния

Простая номинальная шкала
  Номинальная шкала служит предпосылкой всех шкальных процедур. Она устанавливает отношения ра­венства между явлениями, которые включены в один класс. Пункты шкалы — эталоны качестве

Частично упорядоченная шкала
Эта шкала служит для установления отношений ра­венства между явлениями в каждом классе и отноше­ний последовательности в терминах ">" или "<" между несколькими* но не всем

Порядковая шкала
  Полностью упорядоченная шкала наименований устанавливает отношения равенства между явлениями в каждом классе и отношения последовательности в поня­тиях ">" и "<

Метрическая шкала равных интервалов
  Класс метрических шкал, в отличие от номиналь­ных, устанавливает отношение между пунктами не про­сто в понятиях больше-меньше, но позволяет фиксиро­вать величину интервала. Заметим

Шкала пропорциональных оценок
  Здесь мы имеем дело с идеальной или абсолютной метрической шкалой, напоминающей шкалу равных интервалов, но с одним преимуществом: отсчет в этой шкале начинается не с произвольной

Анализ распределения судейских оценок для построения шкалы равных интервалов
Пункт шкалы Число суден, поместивших суждение в этот пункт Процентная доля ко всему числу судей Суммарный (кумулятивный) п

МЕТОДЫ И ОПЕРАЦИИ СБОРА ДАННЫХ, ПОДЛЕЖАЩИХ КОЛИЧЕСТВЕННОМУ АНАЛИЗУ
  Предварительные замечания. В современной со­циологии сосуществуют два разных подхода к методам получения первичной социальной информации — ко­личественный и качественный. Ко

ПРЯМОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
  Под наблюдением в социологии подразумевают пря­мую регистрацию событий очевидцем.1 В широком смысле любое научное знание начинается с наблюдения — непосредстве

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ
  Документальной в социологии называют любую ин­формацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото- или кинопленке. В этом смысле значение т

АНКЕТНЫЕ ОПРОСЫ И ИНТЕРВЬЮ
Опросы — незаменимый прием получения информа­ции о субъективном мире людей, их склонностях, моти­вах деятельности, мнениях. Говорят, что о намерениях лучш

Разновидности опросов
Существуют два больших класса опросных методов: интервью и анкетные опросы. (Интервью — проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респон

Повышение надежности информации
  Объектами информации могут быть самые различ­ные стороны жизни людей, их субъективные состояния, наблюдения за происходящими вокруг событиями. Как задавать вопросы, относящиеся к э

Конструкция вопроса и интерпретация ответа
Надежность данных существенно зависит не только от содержания планируемой информации, но, конечно, и от конструкции самого вопроса, целесообразность кото­рой диктуется конкретной задачей и условиям

Почтовый и экспертный опросы
  Почтовый опрос, естественно, обеспечивает меньший возврат заполненных анкет. Однако, учитывая его суще­ственно меньшую стоимость (в-10—20 раз дешевле, чем сбор да

Особенности интервьюирования
  Идеальное интервью напоминает оживленную и непринужденную беседу двух равно заинтересованных в ней людей. Однако один из участников — интервью­ер — помнит, что в данной ситуации он

Общая оценка возможностей опросных методов
Как уже говорилось, при изучении субъективных со­стояний людей, мотивации, мнений и отношения к со­бытиям опросы имеют большие преимущества перед другими методами сбора данных. Пространны

НЕКОТОРЫЕ ТЕСТОВЫЕ ПРОЦЕДУРЫ
  В социологическом исследовании объектом изуче­ния является социальная группа, некоторая социальная общность. Но очень часто сведения о социальной общ­ности приходится получать путе

Психологические тесты
Тестом называют кратковременное испытание, с помощью которого измеряется уровень развития или степень выраженности некоторого психического свой­ства (черты, характеристики), а также совокупности

Проективная техника
  Особенность проективных процедур в том. что стимулирующая ситуация приобретает смысл не в силу ее объективного содержания, но по причинам, свя­занным с субъективными наклонностями

Тесты на выявление личностных диспозиций
Диспозиция личности — это фиксированная в ее социальном опыте предрасположенность воспринимать и оценивать условия деятельности, собственную ак­тивность и действия других, а также предуго

Социометрическая процедура
  Социометрическая техника используется для изме­рения не личностных, но групповых свойств. Эту проце­дуру называют также социометрическим тестом, так как она фиксирует определенные

Глава V
"ЖЕСТКИЙ" АНАЛИЗ ЭМПИРИЧЕСКИХ ДАННЫХ1   1 "Жестким" мы называем статистический анализ в отличие от "мягкого" — ка

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ТИПОЛОГИЗАЦИЯ И ЕЕ ПРОВЕРКА В ЭМПИРИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ
  Теоретическая (или конструированная) типологи-зация — обобщение признаков социальных явлений на основе идеальной теоретической модели и по теорети­чески обоснованным критериям. Так

ПОИСК ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МЕЖДУ ПЕРЕМЕННЫМИ
  Перекрестная группировка по двум и более призна­кам — прямой путь к обнаружению возможных взаи­мосвязей между переменными. Для этого нужно соста­вить таблицу определенным образом,

Участие в инновациях как следствие статуса работников
  Статус Участие в инновациях (чел.) Итого   участвуют не участвую

Активность персонала в зависимости от статуса работника
Статус Участие в инновациях (чел.)     участвуют не участвуют

Взаимосвязь между интересом телезрителей к двум типам программ А и В
    В + В -   А +

Матрица интеркорреляций пяти переменных (А, В, С, D, Е)
  А В С D Е А 0,96

СОЦИАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД ПРОВЕРКИ НАУЧНОЙ ГИПОТЕЗЫ
  Социальный эксперимент выполняет две основные функции: достижение эффекта в практически-преобра­зовательной деятельности и проверка научной гипоте­зы. В последнем случае процедура

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПРИ АНАЛИЗЕ ДАННЫХ
В зависимости от программных целей исследования анализ полученных данных может быть более или ме­нее глубоким и основательным. Цель исследования определяет уровень анализа в том смысле, ч

Особенности методологии качественного исследования
Описанные в предыдущих главах приемы шкалиро­вания, сбора данных и их анализа относятся к так назы­ваемым "жестким" методам. Их теоретико-методологи­ческая основа — представление об общес

Познавательные возможности качественного подхода
В данной главе мы рассмотрим качественный под­ход — как "другую" методологию социологического ана­лиза. Она существенно отличается от описанных выше стратегий и процедур, так как базирует

Теоретические истоки качественных методов
Качественную парадигму называют иногда гуманис­тической социологией, а также интерпретативной или понимающей — в соответствии с теоретическими кон­цепциями, лежащими в основе данного направления.

Разновидности качественных исследований.
Многообразие тактик, применяемых в настоящее время в области качественной социологии, в целом можно свести к следующим наиболее распространен­ным: кейс-стади, этнографические исследования, устная и

Логика действий исследователя
Если отталкиваться от уже знакомой нам последо­вательности операций "количественного" исследования, то отличия по этапам развития поиска отражены в схе­ме 33. Схема с некоторыми изменения

Очертания проблемы и подготовка к полю
На начальном этапе исследователь имеет дело с не­структурированным проблемным полем. При постанов­ке проблемы достаточно очертить круг исследовательс­кого интереса относительно объекта: какие харак

Особенности интервью в качественном исследовании
Технология качественных интервью может быть различной по своим особенностям, в зависимости от це­лей исследования. Нарративные интервью (narrative — рассказ, по­вест

Структурирование текста
За единицу анализа иногда принимается текст в це­лом (например, как образец языкового своеобразия дан­ного человека), но чаще всего единицей становится от­дельный отрывок, эпизод как элементарная ч

Кластеризация и метод аналитической индукции
Далее категориальный анализ предполагает соеди­нение номинальных классификаций в кластеры,. Клас­теры объединяют внутренне тождественные и не связан­ные между собой категории в более емкие &

Представление данных в публикации
В исследовании количественными методами итого­вый результат — представление данных в виде таблиц и доказательств гипотез в систематизированном виде. Другими словами — это форма отчета. В качественн

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Теоретико-прикладные исследования выполняются, как правило, в рамках перспективной исследовательс­кой программы, в которой должны быть предусмотрены направления и наиболее важные стадии разработки

Условия и логика развертывания исследования
Специфика прикладного исследования. Граница, разделяющая теоретико-прикладное и прикладное ис­следования, определяется в зависимости от основной цели, по преимуществу связанной с углублением

Специфика программы и организации прикладного исследования
Программа и рабочий план прикладного исследо­вания6 образуют единый документ, который обсуждается с заказчиком и должен быть им одобрен. 6 Общие проблемы

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОДЕКС СОЦИОЛОГА
I. Общие положения: Профессиональный кодекс социолога был принят VI Всесоюзной конференцией Советской социологичес­кой ассоциации в марте 1987 г. Российское общество соци

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги