Поэтому, когда, допустим, больше хороших людей, и обстановка более хорошая. Когда больше плохих людей, то и обстановка более негативная

Звезды и Земли 22 курс 1 - конспект выполнила РАСА.

 

Задали вопрос: Просчитываем Звезды и Земли, а что дает каждая Земля, Звезда в определенные периоды времени, какие характеристики и пр.пр? Ну высчитали мы, а какая взаимосвязь? Это говорит о чем? что даже второкурсница не до конца поняла то, что изучала на первом.

 

Я уже рисовал вам схему (рис48) – Ярило, одна Земля вокруг ходит вторая Земля, наша Мидгард – Земля с одной луной и двумя оставшимися энергетическими оболочками, оставшимися от двух физически уничтоженных лун. и т.д. Все они, вращаясь вокруг своей оси, излучают, и плюс еще вокруг Ярилы, и Ярило еще вокруг центра галактики вращается, они все, как в замкнутом колебательном контуре, излучают тонкие виды энергий, которые питают солнце т.е. проходят вовнутрь и идут вовне т.е. так или иначе все звезды, земли, солнце , они влияют на каждое небесное тело, на каждую Землю.

 

Значит, что? Влияние идет на каждое растение, на каждое насекомое, на каждое животное, на каждого человека, на каждую рыбку, птичку. Т.е. у нас взаимосвязь. А раз существует взаимосвязь, влияние происходящего, значит, и жизнь человека так же влияет на Земли, на Луны, на Солнце, на Звезды.

 

Поэтому, когда, допустим, больше хороших людей, и обстановка более хорошая. Когда больше плохих людей, то и обстановка более негативная.

 

Вот, допустим, я изобразил энергетическую линию (рис49) – на этой линии находятся звезды, земли, птицы, люди, растения, животные, рыбы – они все взаимосвязаны. Т.е. так или иначе они связаны энергетическими линиями, определенными связями, определенными энергопотоками. И человек, допустим, хороший.

 

Теперь смотрите, уничтожили человека физически. Что произошло? Разрыв. Я нарисовал одну, а если этих путей много? И еще один человек, и еще, и они все между собой соединены. Но когда человек физически уничтожен, то происходит разрыв. А раз происходит разрыв, значит, меняется система жизни. Поэтому временнЫе линии могут нарушаться,

 

Помните, мы рисовали – идет осевая линия Времени (рис 50), параллельно ей идет еще одна, и если человека уничтожили, то пошла еще одна осевая линия т.е. через другого – связь. Если человека в точке А уничтожили, то временнАя линия начинает строиться по этой, 1- ой параллельной системе. В точке Б уничтожили человека, значит, связь продолжается по следующей 2- ой параллельной системе. Т.е в зависимости от того, погибает ли человек, или какой-то вид животного, птиц, насекомых, рыб, растений, меняется и сама жизнь.

 

Мамонты не все же погибли. Слонялись, слонялись, кто в Индию, кто в Африку, там от жары облысели и стали слонами. Но здесь речь не об этом.

 

Здесь говорится о том…(?) мы потом будем разбирать, многие до сих пор живут, поэтому их и встречают в заброшенных местах, куда не ступала нога, так называемого цивилизованного человека.

 

Здесь говорится о том, что каждый человек является связующим звеном во Вселенной.

Человек и любое живое существо, но человек – это как создающая система, ведь он же в мыслях своих может и Вселенную параллельную сотворить.

 

Помните, мы разбирали, сначала уголок: дети строят себе домики, шалаши, как бы свой отдельный маленький мир. Потом они уходят в лес и строят себе палаточный городок, где отдельное как бы существование по определенным правилам небольшой группы, общины – свой мир. Потом человек вырастает и он начинает пытаться как бы изменить окружающий мир, допустим, в пределах города, области, страны. Т.е. как сейчас у нас говорят: Идут в депутаты, чтоб что-то поменять.

 

Но данная система их перемалывает, и они ничего не могут сделать. Я уже приводил пример, смотрите, выбрали губернатора, и сейчас в марте будут опять выбирать мэра. Смогут ли они на что-то повлиять, что-то изменить? Навряд ли. Почему? Потому что сидят в администрациях люди, которые там сидели 10-20-30 лет назад. Т.е. глава администрации – он как портрет для народа т.е. он какое-то решение подписывает, какое-то не подписывает. А всё решается в комитетах при администрации. А там люди сидят испокон веков. Как , когда-то партаппарат посадил его, ион уже, может быть и на пенсии, но до сих пор сидит.

 

Значит что? Любая система она еще живет и по своим собственным внутренним законам, которые полностью отличаются от законов общества т.е. своя собственность.

 

Также и здесь, когда тёмные силы уничтожают определенных людей, которые несут положительную систему, что происходит в обществе? Происходит ухудшение общества. Само общество, само того не подозревая, оно опускается на более низкий уровень развития, т.е в более низкую информационную отрицательную форму. К чему это приводит? К разброду в обществе, к росту преступности, к безработице, и пр.пр.

Почему? Потому что созидательные силы они как бы уничтожаются.

 

Предмет Звёзды и Земли показывает влияние не только излучений Звёзд, Земель, Солнца и Лун на человека но и также влияние человека на те небесные объекты, с которыми у него связь.

 

Не может быть такого, что лампочка светит, но ничего не освещает. Либо лампочка у нас, как правило, либо на улице, либо в помещении. Свет от неё все равно что-то должен освещать. Но лампочка не светит сама по себе. Её подпитывает определённый энергопоток, и если этот энергопоток отключить, лампочка перестанет светиться, и перестанет освещать определенный участок пространства. Т.е. это означает, что влияние излучения уже меняется.

 

Поэтому особенно в конце 19 и весь 20 век по современному летоисчислению происходило уничтожение созидательных сил т.е. как правило, кто у нас созидатели? Белые. Уничтожение белых людей. Это привело к нестабильной системе. Ведь заметьте, если брать в среднем, то население Земли разделено как бы на 5 частей (рис 51): Белые, Жёлтые, Серые, Красные, Чёрные. Т.е. в природе каждый вид отвечает за определённую систему, и они существовали в природе гармонично.

 

И если раньше Мидгард, вспомните руну Мидгарда, обозначала, что у нас не только изначально четыре Рода Расы, а потом пошли четыре вообще народа т.е. Белые, Желтые, Черные, Красные (рис 52) т.е. изначально руна Земли была иной. Т.к. было только четыре народа.

 

А теперь с прибытием Серых система изменилась. Если раньше по численности всего населения Земли каждому народу отводилась ¼ т.е. 25% человечества на каждый народ для стабильного развития Земли.

 

Но 5761 год назад прибыли серые (учтите год видеоурока). Система изменилась, и к чему это привело? Это привело к войнам, натравливанию одного народа на другой. И в дальнейшем Серые завоевали себе жизненное пространство.

 

Это привело к тому, что данные четыре жизненные системы, т.е. четыре вида Человечества уменьшились на 5% каждый, т.е. уже стали занимать не по 25% , а по 20%. Серые себе выбили жизненное пространство. Но в конце 19-го в начале 20-го веков. система ещё больше нарушилась.

 

И получилось, что красных, за 200 лет освоения Америки, более 250 млн. племен Краснокожих было уничтожено. Т.е. их сейчас не 25 % и не 20 %, а их сейчас всего 2%, и то это вместе с теми, кто перемешался: допустим, красные с желтыми, красные с черными, я имею в виду тех, у кого генофонд красных преобладает, их осталось всего 2% по всему миру т.е. по всему Земному шару (рис 53).

 

И заметьте, чуть больше, чем красных, 8% - это Белое население Мидгарда.

 

На третьем месте идут черные, и заметьте, их было 25%, а стало 28% - Чёрное население т.е. увеличилось и стремится почти к 30%. Т.е. их было сначало 25, потом 20, а теперь их 28 %.

 

25 % Серых. Они поднялись с 20% до 25%

 

Из международного КВН: Израильская команда говорит: Великая страна Израиль – там проживают евреи 49-ти национальностей. Т.е. они-то своих считают. И допустим, когда во Франции победила республика, там всех лиц библейской национальности объявили французами. В Англии при Кромвеле их объявили англичанами. В Германии их объявили немцами. Но они же сами знают, что они – серые т.е. ашкенази.

 

Т.е. они поднялись до 25 %.

 

Но у нас произошел дисбаланс, смотрите, жёлтыу увеличились и начали занимать

36% - Жёлтое население. Т.е. больше 1/3 населения Мидгарда.

 

1% - смесь всех народов. Так называемые, ублюдки (по Далю – люди, не имеющие ни Роду, ни Племени. Или как раньше их называли «цегане», т.е. ЦЕ – это изгнанные, беспутные, но сейчас мы не народность цыганскую разбираем, а тех, кто поперемешался.

 

Эти данные на конец 19, начало 20 века!

  И уже тогда белых оставалось мало, а почему? И заметьте, чем были заняты, я… Они разбрелись по всему миру, насоздавали колоний. А в колониях они воевали. Допустим, на многомиллионную, по-моему…

Рассмотрим конец 20 начало 21 вв.

Сейчас население Мидгарда ~6 млрд.с лишним.   0.2% - это Краснокожие т.е. то, что не сделали венчестеры, штыки и сабли американские, сделали огненная вода,…

Поэтому, чем больше вы в своих мыслях будете создавать положительных образов, чем больше будете заниматься созиданием, тем больше будет происходить активизация положительных сил. Чем больше людей этим будет заниматься, тем сильнее будет система белых народов.

 

А кто говорит, что надо поощрять зло? Зло должно быть наказуемо, Говоря языком…(обрыв фразы).