Представления о причинах преступности в нашей стране претерпели в последние десятилетия значительные изменения. Длительное время в условиях советской системы вообще отрицалось существование присущих социалистическому обществу социальных причин преступности. Она объяснялась лишь пережитками прошлого и негативным влиянием капиталистического окружения.
Изучение причинного комплекса преступности в современной России свидетельствует о несводимости ее истоков, корней к какой-либо монопричине. В качестве причин этого негативного явления выступают социальные явления и процессы, коренящиеся в самом обществе, имеющие объективный характер, обусловленные закономерностями его функционирования. В качестве наиболее важных причин и условий современной преступности выступают указанные явления и процессы в сферах экономики, политики, социальных отношений, идеологии (см. рис. 4.2).
┌──────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Социальные явления и процессы, имеющие объективный характер, │
│ обусловленные закономерностями функционирования общества│
└────────────────────────────────┬─────────────────────────────────┘
┌────────────────────────────┬──────────────┴───────────────┬─────────────────────────┐
┌───────────┴──────────────┐ ┌───────────┴─────────────┐ ┌──────────────┴──────────┐ ┌────────────┴────────────┐
│ В сфере экономики │ │ В политической сфере │ │ В сфере социальных │ │ В идеологической сфере │
│1. Несоответствие между│ │1. Противоречия в│ │ отношений │ │1. Противоречия в│
│ производством и│ │ организации власти и│ │1. Семейно-бытовые │ │ состоянии │
│ потреблением. │ │ управления │ │ проблемы. │ │ общественного │
│2. Различия и противоречия│ │2. Противоречия, │ │2. Противоречия в│ │ сознания, │
│ в видах, формах и│ │ связанные с уровнем и│ │ положении молодежи. │ │ правосознания, морали│
│ условиях труда. │ │ осуществлением │ │3. Национально-этнические│ │ и нравственности. │
│3. Различия в уровне│ │ демократии. │ │ противоречия. │ │2. Противоречия в│
│ материальной │ │3. Противоречия в│ │4. Противоречия в│ │ условиях образования и│
│ обеспеченности. │ │ обеспечении законности│ │ условиях жизни в│ │ воспитания. │
│ │ │ │ │ различных видах│ │3. Религиозные │
│ │ │ │ │ поселений (город-село,│ │ противоречия. │
│ │ │ │ │ центр-периферия). │ │ │
└───────────┬──────────────┘ └───────────┬─────────────┘ └──────────────┬──────────┘ └────────────┬────────────┘
│ │ │ │
┌───────────┴────────────────────────────┴──────────────────────────────┴─────────────────────────┴────────────┐
│Явления и процессы субъективного характера - нарушения и упущения в практической деятельности, усиливающие и│
│углубляющие объективные трудности и противоречия, их негативное воздействие на сознание людей, а также│
│оказывающие непосредственно криминогенное влияние на их поведение │
└──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘