Адресатом индивидуального предупреждения, которое может рассматриваться как один из видов специального предупреждения, является конкретный человек, личные характеристики которого объективно говорят о возможности совершения им в будущем преступного деяния.
Объектом индивидуального предупреждения может становиться как непосредственно человек, его негативные социальные качества, так и социальная микросреда, его окружающая (семья, быт, трудовой коллектив).
Необходимость применения к лицу индивидуального предупредительного воздействия определяется путём установления комплекса связанных с ним криминогенных факторов:
Поскольку индивидуальное предупредительное воздействие осуществляется в отношении лиц, ещё не совершивших преступление, и сопряжено с определённым вторжением в сферу частной жизни, при его осуществлении правоохранительные и иные органы не должны выходить за рамки допустимого воздействия. Применение правоограничивающих и принудительных мер возможно только в отношении определённых категорий лиц, указанных в законе (например, условно осуждённых или совершивших правонарушения).
Ввиду этого основным методом, применяемым при индивидуальном предупреждении преступлений, является метод убеждения. Этот метод направлен на формирование у лица позитивных представлений об обществе, коррекцию негативных социальных ориентаций путём использования педагогических и психологических приёмов воздействия.
Основным способом убеждения является беседа, представляющая собой свободный диалог с лицом. Беседа может проводиться с различными целями. Она может носить ознакомительный характер, когда необходимо установить контакт с лицом, получить «из первых рук» информацию о характеристиках его личности, социально-бытовых условиях. Последующие беседы могут носить предупредительный (информирование лица о возможных последствиях его поступков) или воспитательный характер. Помимо бесед, к числу способов убеждения относится вовлечение лица в социальные организации и группы, способные оказать на него позитивное воспитательное воздействие: спортивные секции, трудовые и творческие коллективы, общественные организации.
Более сложен для применения, хотя и более эффективен метод оказания помощи. Он связан с реализацией конкретных мер, направленных на личностное развитие и улучшение социально-бытового положения лица: направление его на работу или учёбу, улучшение бытовых условий, формирование благоприятной микросоциальной среды.
Наконец, если убеждение и оказание помощи оказались неэффективными, может применяться метод принуждения. Если убеждение и оказание помощи должно осуществляться в основном государственными социальными службами и общественными организациями, то применение мер принуждения — прерогатива правоохранительных органов. В числе основных мер принуждения, применяемых в рамках индивидуального предупреждения преступлений, называются:
Специальными видами индивидуального предупреждения являются профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних], а также выявление лиц, совершивших нераскрытые преступления, которые могут продолжать преступную деятельность (следственная и оперативно-розыскная деятельность).
42.Пенитенциарная преступность и её предупреждение.
Преступность в местах лишения свободы представляет собой сложную и серьезную проблему не только для исправительных учреждений, но и для всего общества в целом.Совершение осужденными преступлений в процессе отбывания наказания свидетельствует о наличии серьезных недостатков и противоречий, возникающих при исполнении лишения свободы. Продолжающийся рост преступности, серьезные негативные качественные изменения в ней, усиление криминализации общества, а, следовательно, малая эффективность традиционных мер уголовно-правового принуждения выступают мощным фактором криминальной угрозы, заставляют сконцентрировать внимание на вопросах предупреждения преступлений вообще.
Когда человек попадает в исправительное учреждение, он не вольно становится объектом посягательства со стороны других заключенных. Причины могут быть любые:
-избиения и другие насильственные действия (27 %);
- оскорбительные высказывания в отношении виновного или его близких(24 %);
- угрозы различного характера (11 %);
- распространение позорящих измышлений (10 %);
- неуплата долга (5 %);
- неправильное оформление нарядов, притеснение на работе (5 %);
- преступные действия потерпевших – оскорбления, хулиганские проявления, кражи, вымогательство продуктов и вещей и т.д. (3 %);
- мужеложство (7 %);
- занятия азартными играми (8 %).
Наиболее распространенным мотивом тяжких преступлений (особенно убийств) в исправительных колониях является месть. Чаще всего (59 %) она возникает в ответ на противоправные и аморальные действия потерпевших. Вместе с тем, в 17 % случаев месть как мотив тяжкого преступления была обусловлена правомерными действиями осужденных.
Анализ мотивационной стороны и целей умышленных преступлений в колониях необходим для выделения механизма преступного поведения, объяснения причин конфликтных ситуаций, без чего работа по предупреждению данных преступлений не может быть эффективной.
Изучение состава преступников, совершивших уголовно наказуемые деяния в ИУ Бурятии, а также осужденных, не совершавших преступления в процессе отбывания лишения свободы, позволило сделать следующие выводы.
Наиболее криминогенным является возраст 18-24 года, в этом возрасте совершено свыше половины преступлений (56,0%) в ИУ Бурятии. В возрасте 25-29 лет преступления совершили 17,3% осужденных, в возрасте 30-39 лет — 13,3%, 40-49 лет - 8,7%. При этом осужденные 30-39 лет в два раза чаще совершали побеги, чем насильственные преступления. Так же большая часть считает, что тюрьма не исправляет, а наобарот колечит судьбы людей. Лица которые в первый раз попадают в исправительное учреждение вбирают в себя криминальную субкультуру, начинают жить по "понятиям" криминального мира. Эти же лица освободившись вновь совершат преступления, т.к им не куда идти, т.к наше общество не считает их за людей. Не на что жить, они начинают грабить, воровать, и.т.д. Я считаю, что нужно развивать институт ресоциализации. И нужно донести до общества, что они не исправяться если МЫ им не поможем.
Основным направлением предупреждения преступлений осуждённых является борьба с проявлениями асоциальной субкультуры. Следует принимать меры по ослаблению зависимости осуждённого от своей микросреды, физическая изоляция личности не должна превращаться в изоляцию социальную. Важное значение имеет и деятельность администрации по организации исправительного воздействия на осуждённых.
43.Федеральный Закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
Структура ФЗ: Глава I. Общие положения.Глава II. Основные направления дея-ти органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Глава III. Производство по материалам о помещении несовершеннолетних, не подлежащих угол отв-ти, в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа.
Глава IV. Заключительные положения.
Согласно ФЗ, несовершеннолетний - лицо, не достигшее возраста 18 лет; безнадзорный - несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц; беспризорный - безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания; несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении, - лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия(действия несовершеннолетнего, выражающиеся в систематическом употреблении наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, занятии проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством, а также иные действия, нарушающие права и законные интересы других лиц).
Основными задачами являются:1)предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому; 2)обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; 3)социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; 4)выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.
Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: 1)комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; 2) органы управления социальной защитой населения; 3)органы управления образованием; 4)органы опеки и попечительства; 5)органы по делам молодежи; 6)органы управления здравоохранением; 7)органы службы занятости; 8)органы внутренних дел.
Нормативное регулирование осущ-ся: Конституцией РФ, общепризнанных нормах МП,данным ФЗ, др ФЗов и иных НПА РФ, законов и НПА субъектов РФ.