Новый подход к проблеме внутренней регуляции социального поведения личности, отличный от изложенных, предложил В.А. Ядов. Автор полагает, что наиболее существенное в личности — ее отношение к условиям деятельности, сформировавшееся благодаря предшествующему опыту.
В структуре личности, как считает В. А. Ядов, можно выделить диспозиции (диатаксисы), которые образуют диспозиционную (диатаксическую) систему. Диспозиционная структура формируется как результат «столкновения», взаимодействия потребностей и ситуаций, в которой происходит удовлетворение потребности. Диспозиционные образования составляют некую иерархию.
К низшему уровню иерархической системы диспозиций относятся элементарные фиксированные установки.Они формируются на основе витальных потребностей. Эти установки неосознаваемы.
Второй уровень-система социальных установок. Она обладает сложной структурой, содержащей три компонента: эмоциональный (оценочный), когнитивный (рассудочный) и собственно поведенческий (аспект поведенческой готовности). К формирующим ее факторам, с одной стороны, относятся социальные потребности, с другой — соответствующие социальные ситуации.
Третий уровень - общая направленность интересов личности в ту или иную сферу социальной активности, иначе — базовые социальные установки они формируются на основе более сложных социальных потребностей приобщения к социальной сфере деятельности и включения в эту сферу как доминирующую среди других. В этом смысле направленность личности представляет собой идентификацию с той или иной областью социальной деятельности.
Четвертый (высший) уровень- система ценностных ориентаций направленных на цели жизнедеятельности (личностная установка) и средства достижения этих целей, детерминированные общими социальными условиями жизни данного индивида. Эта система формируется на основе высших социальных потребностей личности и в соответствии с общесоциальными условиями, представляющими возможности реализации определенных социальных и индивидуальных ценностей. Именно этому уровню принадлежит решающая роль в саморегуляции поведения.
Все элементы и уровни диспозиционной структуры не изолированы друг с другом. Напротив, они тесно взаимодействуют между собой, а сам механизм взаимосвязи, следует рассматривать как механизм мотивации, обеспечивающий целесообразное управление поведением личности, его саморегуляцию.
Основная функция диспозиционной системы - психологическая регуляция социальной деятельности или поведения субъекта в социальной сфере. Применительно к целям деятельности выделяются уровни поведения: первый - поведенческий акт; второй - поступок или привычное действие; третий—поведение лица в той или иной сфере деятельности, которая представляется для человека максимально значимой (например, профессиональная преступная деятельность); четвертый — деятельность. Целеполагание на высшем уровне («четвертом») представляет собой некий «жизненны план»,важнейшим элементам которого выступают отдельные жизненны цели, связанные с главными социальными сферами деятельности человека в области труда, познания, семейной и общественной жизни.
Формула диспозиционной регуляции социальной деятельности личности может быть представлена в виде: С-Д-П или «ситуации» (условие деятельности) —«диспозиции» — «поведения» (деятельности).