Общенаучные и частнонаучные методы — как способы решения конкретных исследовательских задач. В отличие от всеобщего метода материалистической диалектики используется частнонаучные методы на отдельных этапах познания.
Общенаучные методы криминологии— это способы и пути исследования процессов и явлений, используемые для получения знаний в любой области. К таким методам относятся:
1) анализ и синтез - представляют собой процессы практического или мысленного разложения целого на части и воссоединения целого из частей. Анализ позволяет изучить отдельные части целого, раскрыть отношения, которые являются общими для всех частей, и тем самым осознать особенности возникновения и развития всего изучаемого объекта. Путем синтеза исследуемое явление воспроизводится в мышлении как некое целое во всем многообразии его связей и частей.
2) индукция и дедукция-индукция — это движение знания от единичных утверждений к общим положениям. Различают полную и неполную индукцию. В первом случае вывод о классе явлений в целом получают на основе рассмотрения всех явлений этого класса. Во втором случае вывод делается исходя из рассмотрения лишь некоторых явлений данного класса. В научной практике более часто применяется неполная индукция. С индукцией неразрывно связана дедукция, и эта связь столь же необходима, как связи анализа и синтеза. В настоящее время под дедукцией понимается доказательство или выведение следствия из посылок, совершаемое на основе законов логики и носящее достоверный характер.
3) абстракция - в ряду общенаучных методов важное место принадлежит абстрагированию, под которым понимается процесс мысленного выделения одних свойств и связей изучаемого явления и отвлечения их от различных побочных явлений.Это позволяет выделить главные, существенные признаки явления и установить, таким образом, закономерности его развития. Примером абстрактного суждения в системе криминологических знаний может служить понятие преступности. В нем отражены не все признаки преступности, а лишь наиболее существенные, характеризующие ее природу и основные закономерности.
4) гипотеза – (греч. hypothesis — основание, предположение), предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений, процессов. Гипотеза, должна согласовываться с установленными в криминологии научно обоснованными положениями, а также, характеризоваться обоснованной вероятностью соответствующего предположения.
5) Исторический метод. Он обеспечивает изучение преступности в историческом разрезе, в движении. При анализе преступности берется, как правило, длительный период, позволяющий вскрывать устойчивые характеристики и тенденции преступности, а также ее взаимосвязи с иными явлениями.
6) Сравнительный метод. Сравнивается преступность в разных государствах, в разных регионах государства, преступность лиц разного пола, возраста, социального положения и др. При этом появляется возможность получить новые данные о причинах преступности, ибо различия преступности накладываются на различия социально-экономических и других характеристик государств, регионов.
К частнонаучным методам можно отнести статистические и социологические методы.Выше мыговорили о том, что предметом криминологии выступают закономерности, которые выявляются на статистическом уровне. Для криминологии методы статистики имеют первостепенное значение. К ним можно отнести:
1) массовое статистическое наблюдение преступности и других криминологически значимы явлений;
2) сводка и группировка данных, полученных при наблюдении, по качественно-определённым признакам;
3) статистический количественный анализ сведенных и разгруппированных показателей;
4) всесторонний качественный анализ статистических материалов на основе теории криминологии и смежных наук.