Самостоятельная работа должна нацеливаться на формирование нового типа специалиста, который умел самостоятельно подбирать, обрабатывать, анализировать необходимую информацию и эффективно использовать в нужный момент.
В достижении цели «научить учиться» необходимой предпосылкой выступает эффективная организация самостоятельной работы студентов. От этого зависит качество и глубина знаний студентов и успех преподавания в целом.
Она должна способствовать:
● расширению, закреплению и углублению знаний, полученных в аудитории;
● активному приобретению новых знаний;
● развитию творческого подхода к решению поставленных проблем;
● проявлению индивидуальности студента;
● формированию практически навыков в решении ситуационных задач.
Самостоятельная работа развивает такие качества и навыки как: умение работать со специальной литературой, справочниками, периодическими изданиями, Интернетом, организованность, дисциплинированность, инициативность, активность в решении поставленных задач.
Подготовка СР в любой форме требует, прежде всего, прочтения соответствующего параграфа учебника, осмысления прочитанного и его использования для выполнения задания. Так как все задания по СР представлены письменными работами, их следует оформлять в соответствии с требованиями, аккуратно и разборчиво.
Оценка за СР включает в себя не только оценку содержательного аспекта, но и качество оформления, и своевременность сдачи задания. Несвоевременное исполнение снижает эффективность данной формы работы студента, затрудняя усвоение новой темы.
Каждая самостоятельная работа (СР) оценивается в 100 баллов.
В задании СР Вам необходимо письменно ответить на вопросы. СР 4,11,14 недели по 4 темы по 25 баллов, в СР 7 недели 3 темы.
В письменных ответах оценивается содержательная часть, полное раскрытие вопроса, высказывание собственного мнения, дополнительные материалы, объем.
ПОЖАЛУЙСТА. Сдавайте все задания вовремя. Все полученные Вами баллы выставляются в электронном журнале. Несвоевременно сданные работы не оцениваются и баллы по ним не выставляются.