рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

План семинара

План семинара - раздел Социология, ПРАКТИКУМ по СОЦИОЛОГИИ 1. Понятие Социального Института: Структура, Функции И Т...

1. Понятие социального института: структура, функции и типология.

2. Основные социальные институты: семья, гражданское общество и правовое государство, общественное мнение.

3. Социальные организации, их структура и типы.

4. Социологический практикум.

 

10Выполните тесты:

1Под социальным институтом понимают:

а) объединение людей, создаваемое ими для удовлетворения опре­деленной совокупности личных и общественных потребностей;

б) организационную форму той или иной социальной системы, упорядочивающую совокупность отношений между людьми, образующими ее;

в) учебно-воспитательную организацию, в которой члены общест­ва проходят процесс вторичной социализации и приобщаются к предстоящей в будущем деятельности в рамках формальных организаций;

г) устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих взаимодействие лю­дей в определенной сфере общественной жизнедеятельности и организующих его в систему ролей и статусов.

2 Важнейшей предпосылкой институционализации является:

а) объединение воли и желания всех индивидов, составляющих данный социум;

б) успешное прохождение большинством индивидов процесса социализации;

в) интернализация индивидами новых социальных норм и ценностей и формирование на этой основе новых систем потребностей личности, ценностных ориентации и ожиданий;

г) стремление членов общества к консенсусу.

3 Понятие «институционализация» означает:

а) признание достигнутого социального статуса индивида;

б) учреждение социального института определенной группой лиц;

в) проверку степени соответствия поведения индивида тому, что считается общепринятым;

г) закрепление общественной практики или какой-то области общественных отношений в виде закона, социальной нормы или общепринятого порядка.

4 Репродуктивные функции в обществе осуществляют:

а) политические институты;

б) брачно-семейные институты;

в) правовые институты;

г) экономические институты.

5 В рамках семьи «браком» называют ____________ отношения:

а) недоброкачественные и недружелюбные;

б) связывающие родителей и детей;

в) связывающие супругов правами и обязанностями;

г) объединяющие всех членов семьи.

6 Брачно-семейные институты включают в себя:

а) только аскриптивные статусы;

б) только достигаемые статусы;

в) и те и другие;

г) ни те, ни другие.

7 Р.Мертон назвал латентными _________ функции социальных институтов:

а) замедленные

б) реальные;

в) отсроченные;

г) скрытые.

8 Социальным институтом не является:

а) авторитет;

б) религия;

в) семья;

г) образование.

9 Нуклеарной называют _________ семью:

а) включающую только родителей и детей;

б) состоящую из однополых партнеров;

в) молодоженов, живущих отдельно от родителей;

г) где муж и жена – специалисты в области ядерной физики?

10 Полигамный брак характеризуется:

а) объединением в одной семье нескольких поколений;

б) наличием большого количества детей;

в) предварительной договоренностью родителей супругов;

г) наличием у человека нескольких супругов.

11 Семья как особый социальный институт не должна выполнять _________ функцию:

а) экономические;

б) политические;

в) воспитательные;

г) репродуктивные.

12 Матриархат с позиций распределения власти в семье можно определить, как:

а) доминирование мужчин;

б) власть детей;

в) доминирование женщин;

г) власть старушек.

13 Семью как малую группу отличает (-ют):

а) единство политических взглядов;

б) общность быта;

в) постоянный профессиональный рост;

г) общие увлечения.

14 Не выделяется тип организационных целей_______:

а) цели-задания;

б) цели-системы;

в) цели-ориентации;

г) поисковые цели.

15 Признаком формальной социальной организации, согласно М.Веберу, не является:

а) прибыль;

б) иерархия;

в) безличность;

г) рациональность.

16 Когда человеческое общество смогло дать всем желающим полноценное среднее образование:

а) в Античности;

б) в эпоху Средневековья;

в) в XIX в.;

г) в XX в.

17Что общего, по Э. Дюркгейму, содержится во всех религиях:

а) наличие культов поклонения.

б) концепция Бога как могущественного сверхъестественного существа;

в) наличие института церкви;

г) деление всего мира на две категории: сакральное и профаническое;

18 Деятельность бюрократии как механизма управления и особого со­циального слоя служит выражением:

а) целерационального типа социального действия;

б) ценностно-рационального типа социального действия;

в) традиционного типа социального действия;

г) аффективного типа социального действия.

19Одной из причин появления и функционирования неформальной структуры в организации является стремление её членов к:

а) дополнительному взаимодействию, помимо функционального;

б) социальной карьере;

в) контролю за выполнением организационных норм;

г) повышению уровня дохода.

20Общественное мнение основано на:

а) диалектической логике;

б) суждениях здравого смысла;

в) научном исследовании;

г) простых чувствах.

21 Укажите, с какими из приведенных ниже суждений вы согласны (отметив «да»), а с какими не согласны (отметив «нет»).

 

Суждение
21.1 Дети рабочих и крестьян чаще переходят в интеллигенты, нежели дети интеллигентов – в рабочие и крестьяне
21.2 Чем выше человек поднимается по социальной лестнице, тем больше у него рождается детей
21.3 В семьях низших классов меньше детей, в семьях высших – больше
21.4 Уровень смертности влияет на вертикальную мобильность
21.5 Чем выше образование, тем меньше шансов продвинуться наверх

7.5 СТРУКТУРНО – ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРАКТИКУМ по СОЦИОЛОГИИ

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: План семинара

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

План семинара
1. Объект, предмет и метод социологии. 2.Структура и функции социологического знания. 3. Понятия социального закона

Современные трактовки предмета социологии
· В. Ядов – предметом социологии являются социальные общности (социальные группы, социальные страты, социальные классы и др.) · Г. В. Осипов

План семинара
1. Социально-философские предпосылки возникновения социологии как науки. 2. Классическая социология конца XIX – начала XX вв. 3.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СОЦИОЛОГИИ

Вторая половина 80-х годов – настоящее время. Утверждение социологии как науки и учебной дисциплины.

План семинара
1. Понятие общества, его признаки и типология. 2. Социальные изменения и пути развития общества. 3. Социальные взаим

ОБЩЕСТВО КАК СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИСТЕМА
Общество – это совокупность исторически сложившихся форм взаимодействия людей. Субъектами общества и общественных отношений являются отдель

Вопросы для самоконтроля
1. Что изучает социология личности и чем отличается ее подход от философии и социальной психологии? 2. Как соотносятся между собой понятия «челове

Социологический практикум
(логические задания, проблемные вопросы, упражнения, тесты) 1Задание Выучите основные понятия темы: «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность»,

СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

План семинара.
1. Понятие социальной структуры и социальной стратификации. 2. Социальное неравенство как критерий стратификации. Системы стратификации.

СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ
Социальная страта – общественная группа или слой населения, объединенная несколькими общими характеристиками жизни.  

План семинара
1. Понятие, формирование и типы социальных групп. 2. Малая группа: лидерство и групповая динамика. 3. Социальная общ

СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
Социальная группа – совокупность людей, имеющих общие социальные признаки, выполняющих общественно необходимую функцию в структуре общественного разделения труда и деятельности

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Социальный институт–это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей и их социальных отношений; комплекс, представляющий собой, с одной ст

Тема 8. Социальный контроль и девиация.
Социальные конфликты (2 часа) 8.1 План семинара 1.Социальный контроль как механизм регуляции поведения. Элементы социальн

СОЦИЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ
Социальная норма – правило, предписание того, как себя вести в обществе.

МИРОВАЯ СИСТЕМА И ПРОЦЕССЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Международные организации – это надгосударственные объединения решающих множество вопросов, имеющих большое значение для всего мира, отрасли регионов.  

Промежуточные, переходящие интересы
    Интересы выживания нации и государства   Жизненные интересы, не дающие нанести ущерб безопасности и благосостоянию нации &nb

Внутренняя сторона национальной безопасности
Национальный суверенитет и независимость     Национальная, культурная самобытность   Территориальная целостность и нерушимость г

Вопросы для самоконтроля
1.Дайте определение понятию «социологическое исследование». 2.На какие этапы делится социологическое исследование? 3.

ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ: МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ГЛОССАРИЙ
Агрегация социальная – некоторое количество людей, собранных в определенном физическом пространстве и не осуществляющих сознательных взаимодействий. Амальгамиз

ПЕРСОНАЛИИ
Августин Блаженный Аврелий(354 – 430) – церковный деятель и крупный христианский богослов-неоплатоник, основоположник христианской философии истории. Основные сочинения: «Ис

А) основная
1.Волков Ю. Г. Социология: учебник /Ю.Г.Волков. – М.: Альфа М.: ИНФРА – М., 2010. – 448с. 2.Волков Ю.Г., Епифанов С.Н., Гулиев М.А.Социология: Учебное пос

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги