Задачи:
1. Узнать, как проводят свободное время студенты-первокурсники КФУ.
2. Узнать, как часто студенты-первокурсники КФУ посещают социальные сети и с какой целью.
3. Узнать считают ли студенты-первокурсники КФУ общение в сети правильной заменой реальному общению.
Гипотеза:Мы считаем, что студенты уделяют слишком много времени социальным сетям, у них формируется зависимость, теряется ценность духовного общения, как следствие появляется лень и равнодушие к окружающему.
Теоретическая интерпретация понятий:
Студенты -учащиеся высшего учебного заведения ”университета, института, консерватории”. (Толковый словарь Ожегова)
Социальная сеть -(от англ. social networking service) — платформа, онлайн сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений. (ru.wikipedia.org)
Учётная запись (англ. account)— запись, содержащая сведения, которые пользователь сообщает о себе некоторой компьютерной системе.
| Влияние социальных сетей на студентов-первокурсников КФУ |
| Перемены настроения |
| Уровень успеваемости |
| Взаимоотношения в коллективе |
| Время |
Процедурная часть.
Метод сбора информации:Опрос
По взаимодействию с респондентом: очно-анкетный
По уровню стандартизации процедур: частично-стандартизированный
По типу научной задачи: фокусированный
По компетентности респондента: массовый
Расчет выборочной совокупности:Выборочная совокупность равна 50 человек студентов-первокурсников КФУ.
Анкета:
Анализ данных:
На вопрос «Нравиться ли вам учиться в КФУ?» 90%(40 чел.) ответили положительно.
На вопрос «В каких виртуальных сетях Вы зарегистрированы ?»
100%(50 чел.) опрошенных ответили что зарегистрированы «Вконтакте», из них 32%(16 чел.) паралельно зарегистрированы в «Facebook» и еще 10%(5 чел.) в социальной сети «Однонакласники».
12% имеют учетную запись в одной соц.сети, 48% имеют две учетные записи и 40% опрошенных у кого их три.
На вопрос «Часто ли вы заменяете реальное общение с друзьями виртуальным?», 66%(33чел.) ответили, что иногда заменяют реальное общение виртуальным и 16%(8 чел.) ответили, что никогда.
На вопрос «Как часто вы посещаете виртуальные сети?», 96% (48 чел.) опрошенных посещют виртуальные социальные сети ежедневно и из них 50%(24 чел.) по несколько раз в день, остальные 4%(2 чел.) страються посещают несколько раз в неделю.
На вопрос «Сколько времени в день Вы уделяете общению в виртуальных соц. сетях?», 54%(27 чел.) посещают в день социальные сети от 1 до 3 часов, 20%(10 чел.) от 3 до 5 часов, 20%(10 чел.) более 5 часов, и только 6% уделяют социальным сетям меннее часа в день.
На вопрос «Мешает ли Ваше окружение интенсивности общения в виртуальных социальных сетях?», 74%(37 чел.) опрошенных ответили, что соц. сети не влияют на взаимотношение с окружающими, 16%(8 чел.) что скорее нет, чем да ,6%(3 чел.) что скорее да, чем нет, 4%(2 чел.) что да влияют.
На вопрос «Часто ли Вы посещаете виртуальные социальные сети в учебное время?», 20%(10 чел.)отвечают, что постоянно во время учебы посещают соц. сети, 62%(32 чел.)- иногда, никогда не посеют во время учебы соц. сети 14% (7чел.)
На вопрос «Предпочитаете ли Вы общение в виртуальных социальных сетях подготовке к занятиям?» 54%(27 чел.) опрошенным важнее сначало посетить виртуальную социальную сеть, а потом начать готовиться к занятиям, 26%(13 чел.) иногда и только 20%(10 чел.) приоритетнее сначало подготовиться к занятиям.
На вопрос «С какой целью вы пользуетесь социальными сетями?», 58% выбрали что виртуальные социальные сети используеться с целью прослушивания музыки и общения.
На вопрос «Как долго вы являетесь интернет-пользователем?», 36% опрошенных явлються явлються интернет пользователями около 3-4 лет, 30% около 2-3 лет, 28% более 5 лет и 4% менее года.
На вопрос «Замечали ли Вы, что проводите в Интернете больше времени, чем планировали?», 62% опрошенных подтвердили то,что продят в интернете времени больше, чем планировали, 22% не задалось таким вопросом, 14% было безразлично и 2% не замечали такое явление за собой.
На вопрос «Что являеться мотивом для использования соц. сетей?», опрошенные считают, что больше исползовуют виртуальные социальные как способ связи,поиск бывших друзей и развления, чем как знакомство сновыми людьми,группами по интересам и помощи в поиске работы.
На вопрос «Вы считаете себя зависимым от соц.сетей?», 56%(28 чел.) опрошенных не считает себя зависемым,а 28%(14 чел) считает.
На вопрос «Как оцениваете происходящее происходящее в интернет-сетях?», 38% опрошенных затруднялись ответить,22% оценивают происходящее в интернет-сетях реально, 20% реально только на момент пребывания в сети,16% не реально и 4% вопсринемают это как игру.
На вопрос «Что вы ощущаете после длительного пребывания в соц сетях?», 54% опрошенных не замечают себе перемены настроения, 38% становяться ленивее и только у 8% настроение улучшаеться.
На вопрос «Чувствуете ли Вы равнодушее к окружающему, после прибывания в социальных сетях?», 46% опрошенных ответило что нет, 26% думает что скорее нет,чем да, 18% скорее да, чем нет и 10% говорит что чувствует равнодушие.
На вопрос «Вы чувствуете беспокойство и раздражительность, если пытаетесь ограничить или прекратить использование виртуальных социальных сетей?», 54% опрошенных ответило нет, 24% думает что скорее нет, чем да, 16% скорее да, чем нет и 6% подтвердило , что чувствует беспокойство и раздражительность.
Среди тех кто проходил опрос лиц женского пола было 72%(36 чел.), а мужского 28%(14 чел.). Все из них были в возрасте от 17 до 20 лет.
Результаты исследования
Анализируя результаты нашего исследования, мы сделали следующие выводы:
Наша гипотеза не подтвердилась, среди студентов-первокурсников КФУ зависимость от виртуальных социальных сетей существует, но не такая сильная, чтобы влияла на уровень успеваемости студента или на взаимоотношение его в коллективе
Уровень зависимости показали следующие показатели:
-100% опрошенных студентов-первокурсников КФУ зарегистрированы в соц. сети «ВКонтакте»
- 96% опрошенных студентов-первокурсников КФУ появлються там ежедневно.
- 40% опрошенных студентов-первокурсников КФУ проводит там ежедневно более 3 часов, и проводят больше времени, чем планировали.
Так же исследование показало, что у студентов-первокурсников КФУ появляться лень, но не усиливаться такие чувства как раздражительность, беспокойство и равнодушия к окружающему.