Реферат Курсовая Конспект
ДИСЦИПЛИНЫ МОДУЛЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Введение в профессию «Социальная работа» - раздел Социология, Министерство Образования И Науки Российско...
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт социальных технологий
Кафедра социальной работы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Введение в профессию «Социальная работа»
Направление подготовки
040400.62 «Социальная работа»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Институт социальных технологий
Кафедра социальной работы
УТВЕРЖДЕНО
На заседании учебно-методической комиссии
Института социальных технологий
Г.
Протокол №____
Председатель УМК __________________М.Л. Берговина
Фамилия И.О., подпись
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Введение в профессию «Социальная работа»
(наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки
040400.62 «Социальная работа»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Введение в профессию «Социальная работа»
1. Цель дисциплины:
Формирование совокупности компетенций, необходимых для освоения практических навыков по применению полученных в результате изучения дисциплины знаний и умений в профессиональной деятельности с учётом индивидуальных образовательных потребностей студентов
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Учебная дисциплина «Введение в профессию «Социальная работа» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана основной образовательной программы
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:
ОК – 3,6,8,19.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основы социальной работы для её последующего изучения как научной теории, общественного феномена, социальной деятельности и учебной дисциплины;
- специфику социокультурного развития своей страны, региона проживания (республики Коми);
- профессиональные качества социального работника; требования к личностным качествам социального работника; функции деятельности социального работника.
основные этапы истории развития общества, его социальной культуры.
Уметь:
- логически обосновывать высказанное положение;
- применять теоретические знания в целях улучшения качества и эффективности профессиональной деятельности;
- давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, происходящим в обществе;
- понимать потребности общества, личности и возможности социокультурного знания в решении возникающих индивидуально-личностных и социальных проблем;
- выделять различные социальные, медико-социальные и психологические проблемы, возникающие у клиентов;
- использовать механизмы социально-педагогического, медико-социального, социального и психологического патронажа, регуляции социального действия и взаимодействия.
Владеть:
- основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики социальной работы;
- понятийным аппаратом, способами самостоятельной работы с литературой.
методами социологического медико-социального и социально-психологического анализа социальных явлений и процессов;
- основными навыками и умениями, необходимыми для реализации практики психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часов).
5. Семестры: 1 (очная форма обучения); 1,2 (заочная форма обучения)
6. Основные разделы дисциплины:
Раздел 1. Социальная работа: история, теория, практика |
Тема 1. Истоки социальной работы в России |
Тема 2. Теоретические основы социальной работы |
Тема 3. Социальная работа как отрасль науки |
Тема 4. Социальная работа как вид профессиональной деятельности |
Тема 5. Социальные проблемы и социальная работа |
Раздел 2. Подготовка специалистов социальной работы и кадровое обеспечение социальной сферы |
Тема 6. Социальная работа как учебная дисциплина |
Тема 7. Профессиональный портрет специалиста социальной работы |
Тема 8. Специалист социальной работы - клиент: особенности взаимодействия |
Тема 9. Социальное обслуживание населения. Учреждения социального обслуживания и их роль в деятельности специалиста |
Автор(ы):
Соколова Альбина Васильевна, канд.истор.наук, доцент
______________________
ФИО, должность, ученое звание
Программа одобрена на заседании кафедры _______________________________________
от «___»_______________г., протокол №________
Зав. кафедрой
_______________
«___» ________________г.
– Конец работы –
Используемые теги: дисциплины, Модуля, Учебно-методический, Комплекс, Введение, профессию, Социальная, работа0.078
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ДИСЦИПЛИНЫ МОДУЛЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Введение в профессию «Социальная работа»
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов