Тематический план выполнения и сдачи заданий СРСП и СРС

 

Наименование дисциплины модуля: Социология. Социология личности
№ тем   СРСП СРС
Темы и вопросы содержания дисциплины модуля Сроки сдачи (неделя и объем в часах) Форма проведения Темы и вопросы содержания дисциплины модуля Сроки сдачи (неделя и объем в часах) Форма контроля
1. Объект и предмет социологии. Социология как наука: сущность и содержание.
  1. Покажите место и роль социологии в системе общественных наук.
  2. Перечислите основные макросоциологические парадигмы.
  3. Перечислите основные микросоциологические парадигмы.
  4. Что такое социальные законы?
  5. Какое место занимает социология в системе наук о человеке?
 3 неделя 1 час   Конспект, устный опрос Объект и предмет социологии. Социология как наука: сущность и содержание.
  1. Какую роль играет философия в становлении социологии как науки?
  2. Как соотносятся социология и психология?
  3. Для чего необходимы знания социологии студентам инженерно-технических и экономических специальностей?
  4. Основной вопрос социологии: проблемы и перспективы.
 3 неделя 4 часа /1ч. инд. Конспект, устный опрос
2. История становления и развития социологии.
  1. Чем обусловлено выделение социологии в качестве самостоятельной науки?
  2. В чем смысл основных положений О. Конта?
  3. Раскройте сущность органической теории Г. Спенсера.
  4. В чем особенности анализа общества в социологической доктрине К. Маркса?
  5. Какова роль «коллективных представлений» Э. Дюркгейма?
  6. Почему социология М. Вебера называется «понимающей»?
  7. Назовите основные школы в эмпирической социологии и их методологические принципы.
  8. Какие этапы в развитии фундаментальной социологии можно выделить? Чем характеризуется каждый из них?
 3 неделя 2 часа Конспект, устный опрос История становления и развития социологии. Почему П. Сорокина относят к выдающимся американским мыслителям? Дайте характеристику психологического направления в социологии. Социологическая теория познания Г. Зиммеля. Социологическая система В. Парето. В чем специфика развития социологической мысли в России? Охарактеризуйте особенности казахстанской социологической мысли. Состояние и перспективы казахстанской социологии. 3 неделя 5 часов Устный опрос,письменный конспект
3. Методология, методика и техника социологического исследования. 1. Какие виды социологических исследований вы знаете? 2. С чего начинается социологическое исследование? 3. Какова структура программы социологического исследования? 4. В чем заключается «теоретическое» и «практическое» исследование? 5. Какие виды выборки в социологическом исследовании вы знаете? 6. Из каких разделов состоит рабочий план социологического исследования? 7. Перечислите и раскройте сущность методов социологического исследования? 4 неделя 2 часа Конспект, устный опрос Методология, методика и техника социологического исследования.
  1. Что такое социальная проблема?
  2. Какие основные требования предъявляются к анкетному опросу?
  3. Чем отличаются между собой вопросы анкеты?
  4. Назовите способы контроля достоверности данных опроса.
  5. Объясните отличие интервью от анкетного опроса.
  6. Охарактеризуйте виды наблюдений в социологии.
  7. Что вы можете рассказать о социологическом эксперименте?
  8. Перечислите возможности метода анализа документов.
  9. В чем заключается количественный метод анализа документов? Как он называется?
  10. В чем состоит сущность обработки первичной информации?
  11. Какие виды шкал измерения вы знаете?
  12. Назовите виды группировок социологической информации.
  13. Какова структура отчета по итогам социологического исследования?
 4 неделя 5 часов Устный опрос,письменный конспект
4. Общество как социальная реальность и социальная система
  1. Когда возникает общество?
  2. Что отличает общество от природы?
  3. По каким признакам различают общество?
  4. Можно ли зрителей в театре назвать обществом? Если нет, то почему?
  5. Элементами какого понятия – страны, государства, общества являются следующие явления: международный договор, суд, население, социальный класс, экономика, нравы?
  6. Американский социолог Марш определяет общество с помощью 4 признаков: 1. постоянная территория; 2. пополнение общества главным образом благодаря деторождению; 3. развитая культура; 4. политическая независимость. Насколько эти признаки бесспорны? Может ли Япония, которая на 87% зависит от поставок сырья (нефти) из-за рубежа, называться обществом?
  7. Что может выступать объективной основой всеобщего интереса, способностью объединить людей для взаимодействия и сотрудничества?
  8. Приведите случаи, когда понятия «страна», «общество» и «государство», совпадают по объему. Объясните, почему эти три понятия являются предметом изучения различных наук? Каких?
  9. С какой целью вводится понятие « система»?
  10. Насколько правомерно использование понятия «система», которое заимствовано из естественных наук, для описания общества?
  11. Что является основой общества как системы?
По какому критерию выделяются подсистемы общества? 		5-6 неделя 2 часа Конспект, устный опрос   5 неделя 5 часов Устный опрос,письменный конспект
5. Социальное неравенство. Социально-классовая структура. 1. Раскройте содержание понятия «социальная структура общества». 2. Что означает понятие «социальные отношения» в узком и широком смысле? 3. Охарактеризуйте основные типы исторически сложившихся социальных структур. 4. Что такое социальная стратификация и социальная мобильность? 5. Укажите на наиболее характерные признаки развития социальной структуры современного казахстанского общества. 6. В чем различия стратификации и социальной структуры? 7. Как соотносятся неравенство и социальная стратификация? 8. Чем измеряется стратификация? 7-8 неделя 2 часа   Конспект, устный опрос Социальное неравенство. Социально-классовая структура.
  1. Каковы признаки стратификационной системы смешанного типа?
  2. В чем особенности изменения стратификационной системы в Казахстане?
  3. Как можно охарактеризовать стратификационную систему в современном Казахстане?
  4. Что отражает понятие «социальная мобильность» и зачем оно вводится?
  5. Какие виды и формы социальной мобильности существуют?
 6-7 неделя 5 часов Устный опрос,письменный конспект
Основные теории личности. Личность и общество: проблемы взаимоотношений.
  1. Сравните понятия «человек», «индивид», «личность».
  2. Охарактеризуйте основные социологические теории развития личности.
  3. Что такое «социальная среда» и «социальные отношения».
  4. Сформулируйте свои представления о цели и смысле жизни, опираясь на представленные философские концепции.
  5. Чем обусловлена потребность в социализации?
  6. В чем состоит главное назначение процесса социализации?
  7. Определите, какие из агентов социализации оказывают наибольшее влияние на подростков в современном Казахстане. Аргументируйте свой ответ.
  8. Что означает понятие « социальная структура»?
  9. В чем состоит различие между личным и социальным статусом?
В чем различие статуса и роли? 		9-10 неделя 2 часа Конспект, устный опрос      
Девиация и социальный контроль 1. Проблемы определения девиантного поведения личности. 2. Биологическое, психологическое, социологическое объяснение девиации. Микро и макросреда, их влияние на девиантное поведение людей. 3. Социальный контроль и делинквентное поведение личности. 4. Дезадаптивное поведение. 5. Методы социального контроля: изоляция, обособление и реабилитация. 6. Формальные и неформальные методы контроля. 7. Органы формального контроля личности. Особенности девиантного поведения в современном казахстанском обществе. 11 неделя 1 час   Конспект, устный опрос      
Социология массовых коммуникаций 1.Объект, предмет, законы и категории массовых коммуникаций. 2.Социология массовых коммуникаций как одно из современных направлений в социологии. 3.СМИ как важный институт социализации личности. 12-неделя 1 час   Конспект, устный опрос      
Социология личности 1.Предмет и структура социологии права 2.Пред. история социологи права 3.Социология личности, правовые дисциплины 4.Методы социологии права 5.Функции социологии права 6.Юридическая конфликтология 13 неделя 1 час   Конспект, устный опрос