Тема 5. Правочини і їх значення у виникненні зміні та припиненні цивільних правовідносин

З дисципліни: «Актуальні проблеми цивільного права України»

Категорія слухачів: студенти навчально-наукового інституту права та психології НАВС

Навчальна мета: спрямована на те, щоб організувати дискусію за попередньо визначеною темою, яка передбачена навчально-методичним комплексом.

Виховна мета:удосконалити знання студентів, систематизувати їх, розвивати пам'ять, мислення та формувати гармонійно-розвинуту творчу особистість.

Розвивальна мета: активізувати процес мислення студентів шляхом безпосереднього залучення їх до організації та керівництва заняттям, створити таку дидактичну систему, за якої студенти самостійно організовують проведення навчального заняття, розробляють алгоритм управління навчально-творчою діяльністю, що підвищує ефективність процесу засвоєння знань і формування творчого досвіду особистості.

 

Навчальний час: 2 години.

Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.

Наочні засоби:Цивільних кодекс України.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Теорія держави і права; Цивільне право, Господарське право.

 

Навчальні питання:

План:

1. Поняття правочину.

2. Види та форма правочинів.

3. Умови дійсності правочину.

4. Поняття і види нікчемних правочинів.

5. Наслідки визнання правочину не дійсним

Наукова:

1. Цивільне право України: Підручник: У 2-х кн. / О. В. Дзера (кер. авт. кол.), Д. В. Боброва, А. С. Довгерт та ін.; За ред. О. В. Дзери, Н. С. Кузнецової. — К.: Юрінком Інтер, 2004. — Кн. 2. — 640 с.

2. Цивільне право України. Договірні та недоговірні зобов’язання: Підручник / С. С. Бичкова, І. А. Бірюков, В. І. Бобрик та ін.; За заг. ред. С. С. Бичкової. — К.: КНТ, 2006. — 498 с.

3. Цивільне право України: Підручник: У 2 т. / Борисова В. І. (кер. авт. кол.), Баранова І. М., Жилінкова І. В. та ін.; За заг. ред. В. І. Борисової, І. В. Спасібо-Фатєєвої, В. Л. Яроцького. — К.: Юрінком Інтер, 2007. — Т. 2. — 552 с.

Нормативна:

4. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1996. - № 30. – ст. 141.

5. Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 року // Голос України. – 2003. - № 47-48.

6. Господарський кодекс України від 16 січня 2003 року // Відомості Верховної Ради України. – 2003. - № 18. – ст. 144.

Методичні поради з викладання теми:

Студентам рекомендовано опрацювати додаткову літературу та вести конспект самопідготовки.

Запитання для самоконтролю:

1. Що таке правочин? Які його характеристики як юридичного факту?

2. Якою має бути правова ціль правочину? Що таке правовий результат правочину?

3. За якими критеріями можна зробити класифікацію правочинів?

4. Які основні умови дійсності правочинів? Що таке законність змісту правочину?

5. Що означає вільне волевиявлення учасників правочину та його відповід­ність внутрішній волі? Які види волевиявлення?

6. З якого моменту правочин вважається вчиненим?

 

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Навчально-науковий інститут права та психології

Кафедра цивільно-правових дисциплін