Характеристика социального познания - раздел Социология, КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ По дисциплине ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
Конкретная Комбинация Всех Указанных Факторов И Сторон Специф...
Конкретная комбинация всех указанных факторов и сторон специфики социального познания обусловливает многообразие точек зрения и теорий, объясняющих развитие и функционирование общественной жизни. Вместе с тем указанная специфика во многом определяет характер и особенности различных сторон социального познания: онтологическую, гносеологическую и ценностную (аксиологическую).
1. Онтологическая (от греч. on (ontos) — сущее) сторона социального познания касается объяснения бытия общества, закономерностей и тенденций его функционирования и развития. Вместе с тем она затрагивает и такой субъект социальной жизнедеятельности, как человек, в той степени, в какой он включен в систему общественных отношений. В рассматриваемом аспекте указанная выше сложность социальной жизни, а также ее динамичность в сочетании с личностным элементом социального познания являются объективной основой многообразия точек зрения по вопросу о сущности социального бытия людей.
2. Гносеологическая (от греч. gnosis — знание) сторона социального познания связана с особенностями самого этого познания, прежде всего с вопросом о том, способно ли оно формулировать собственные законы и категории и имеет ли оно их вообще. Другими словами, речь идет о том, может ли социальное познание претендовать на истину и обладать статусом науки? Ответ на этот вопрос во многом зависит от позиции ученого по онтологической проблеме социального познания, то есть от того, признается ли объективное существование общества и наличие в нем объективных законов. Как и вообще в познании, в социальном познании онтология во многом определяет гносеологию.
К гносеологической стороне социального познания относится также решение таких проблем:
Ø - каким образом осуществляется познание общественных явлений;
Ø - каковы возможности их познания и каковы границы познания;
Ø - роль общественной практики в социальном познании и значение в этом личного опыта познающего субъекта;
Ø - роль разного рода социологических исследований и социальных экспериментов в социальном познании.
Немаловажное значение имеет вопрос о возможностях человеческого разума в познании духовного мира человека и общества, культуры тех или иных народов. В связи с этим возникают проблемы возможностей логического и интуитивного познания явлений общественной жизни, в том числе психологических состояний больших групп людей как проявлений их массового сознания. Не лишены смысла проблемы так называемого «здравого смысла» и мифологического мышления применительно к анализу явлений общественной жизни и их пониманию.
3. Помимо онтологической и гносеологической сторон социального познания существует и ценностная - аксиологическая его сторона (от греч. axios - ценный), играющая важную роль в понимании его специфики, поскольку любое познание, и особенно социальное, связано с теми или иными ценностными образцами, пристрастиями и интересами различных познающих субъектов. Ценностный подход проявляется уже с самого начала познания - с выбора объекта исследования. Этот выбор осуществляется конкретным субъектом с его жизненным и познавательным опытом, индивидуальными целями и задачами. Кроме того, ценностные предпосылки и приоритеты во многом определяют не только выбор объекта познания, но и его формы и методы, а также специфику истолкования результатов социального познания.
То, как исследователь видит объект, что он в нем постигает и как он его оценивает, вытекает из ценностных предпосылок познания. Различие ценностных позиций обусловливает различие в результатах и выводах noзнания.
Таким образом, ценностная сторона социального познания вовсе не отрицает возможность научного познания общества и наличие социальных наук. Более того, она способствует рассмотрению общества, отдельных социальных явлений в разных аспектах и с различных позиций. Тем самым происходит более конкретное, многостороннее и полное описание социальных феноменов и, следовательно, более научное объяснение социальной жизни. Главное заключается в том, чтобы на основе различных точек зрения и подходов, позиций и мнений выявить внутреннюю сущность и закономерность развития социальных явлений и процессов, что и составляет главную задачу социальных наук.
Онтологическая, гносеологическая и аксиологическая стороны социального познания тесно связаны между собой, образуя целостную структуру познавательной деятельности людей.
Выводы:
1. Познанием называется процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания об окружающем мире.
2. Главной особенностью социального познания как одного из видов познавательной деятельности является совпадение субъекта и объекта познания.
3. Социальное познание начинается с установления социальных фактов.
4. Главным источником получения знаний об обществе является социальная действительность, практика.
5. В зависимости от содержания и назначения социальных прогнозов выделяют четыре их основных типа (вида): поисковые, нормативные, аналитические, прогнозы-предостережения.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какова главная особенность социального познания?
2. Перечислите виды социальных фактов.
3. На что ориентированы нормативные прогнозы?
4. Социальное познание как элемент познавательной деятельности человека.
5. Какие стороны социального познания Вы знаете? Дайте им характеристику.
Список используемых источников:
5,7,10,12,18
Все темы данного раздела:
Методология прогнозирования в управлении, методология прогнозов, методы прогнозирования, место и связь прогнозирования в системе наук
Подпрогнозом понимается научно-обоснованное суждение о возможных состояниях объекта в будущем, об альтернативных путях и сроках его осуществления. Социально
Методология прогнозирования, методы прогнозирования.
Под методами прогнозирования следует понимать совокупность приемов и способов мышления, позволяющих на основе ретроспективных данных внешних и внутренних связей объекта прогнозиров
История прогнозирования в России и за рубежом, особенности прогнозирования в России, роль прогнозирования в деятельности руководителя
Зарождение социальной прогностики произошло в 20 - 30-е годы XX века, когда стала очевидна многозначность общественного развития: созревал новый этап научно-технического прогресса, возникло социали
Роль прогнозирования в деятельности руководителя.
В теории управленческого прогнозирования важную роль играет понятие плановых предположений. Это результат прогнозирования, но одновременно и основа, на которой разрабатывается система планов орга
Пространство и время в управлении и прогнозировании
Пространство– философская категория. Пространство есть форма координации сосуществующих объектов, состояний материи. На макроуровне, т.е. на уровне жизни человека, простран
Взаимосвязь пространства и времени
Пространство и время являются диалектически взаимосвязанными категориями. Невозможно существования пространства без времени и наоборот. Они также не существуют независимо от матери
Особенности прогнозирования пространственно-временных изменений
Особенностями прогнозирования пространственно-временных изменений будут являться те аспекты, которые следуют из характеристик пространства и времени. Основные из них
Логико-гносеологические основы предвидения
Предвидение - определение явлений природы и общества, относящихся к будущему или неизвестных в настоящий момент, но поддающихся выявлению (например, залежи полезных
Данная иерархичность понятий позволяет предложить и отличительные черты данных этапов, применяемых в деятельности человека
1-й этап (предвосхищение или антиципация) - это мгновенное видение будущего со срочной сенсорной коррекцией совершаемых целесообразных операций по его достижению.
2-й этап (предсказание ил
Научный характер прогнозирования.
Прогнозирование - одна из основных составляющих управленческого процесса. Без прогнозирования, без представления об ожидаемом ходе развития событий невозможно принятие эффективного управлен
Основные уровни технологий и стадии реализации идей
Стадии реализации идеи
Уровни перемещения технологии
Примеры
Уровни разработки
1.Научные ресурсы полупроводи
Стадии прогнозов
Инструментарий прогнозирования. В основе прогнозирования лежат три взаимодополняющих источника информации о будущем:
Ø оценка перспектив развития, будущего состояни
Виды социально-экономических прогнозов
Прогнозы могут быть квалифицированны по различным признакам, основаниям.
По цели прогнозирования прогнозы делятся на:
Ø поисковые;
Ø нормат
Философский статус предвидения и прогнозирования
Предвидение -вид теоретической деятельности, заключающийся в определении, описании тех или иных явлений природы, общественной жизни, психических состояний, которые отсутствуют или
Значение предвидения в деятельности руководителя
Предвидение— это предположение, видение заранее того, что должно произойти; предугадывание. Понятие «предвидение» включает:
Øпредсказание (однознач
Прогнозы могут быть квалифицированны по различным признакам, основаниям.
2. Поисковые прогнозы имеют цель выяснить как будет развиваться исследуемый объект при сохранении существующих тенденций.
3. Нормативные прогнозы разрабат
Особенности социального познания и прогнозирования
Познанием называется процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получени
Социальное познание как элемент познавательной деятельности человека
Человеческое познание подчиняется общим закономерностям. Однако особенности объекта познания обусловливают его специфику. Имеются свои характерные черты и у социального познания, ко
Взаимосвязь социального познания и прогнозирования
Из литературы известно, что отражение объективной действительности у человека, в отличие от неживой природы, мира растений и животных, выступает специфически, в социальной по своей сущности форме в
Мировоззренческий статус познания.
Познаниеможно определить как процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового
Мировоззренческий статус прогнозирования.
В стремительно меняющемся и усложняющемся мире с кризисами невиданного типа и масштаба эффективное управление невозможно без анализа будущего. Любой системе (государству, корпорации и даже небольшо
Различные уровни познания и прогнозирования
Бытие, Мир, Природа, объективная реальность - как ее не назови, но устроена она уровнево. Без лишних подробностей вот так:
Ø галактики;
&Os
Уровни познания и прогнозирования.
Познание любого предмета, любого нового явления начинается со знакомства с ним, со знакомства с его внешними проявлениями и с отдельными сторонами, деталями. Естественно, что при этом еще не ясна с
Задачи и основные принципы анализа объектов прогнозирования.
Целью и главной задачей анализа объектов прогнозирования является разработка прогнозной модели. Анализ объекта прогнозирования начинается с его описания. Он должен содержать сведен
Прогнозирование занятости населения, жилищно-коммунального хозяйства, бытового обслуживания населения
Прогнозирование занятости населения.
Трудовые ресурсы являются основным видом производственных ресурсов и их использование в значительной мере предопределя
Прогнозирование бытового обслуживания населения.
Расширение и благоустройство жилищного фонда тесно связано с развитием коммунального хозяйства.
В прогнозировании развития данной сферы используются системы показателей в натуральном и ден
Прогнозирование развития здравоохранения.
Здравоохранительный комплекс представляет собой совокупность учреждений, организаций, занятых восстановлением, укреплением, профилактикой здоровья человека. В его составе выделяют
Прогнозирование развития образования, культуры.
Образование и культура в социальном развитии общества имеют тесную взаимосвязь. Благодаря деятельности учреждений данных сфер создается интеллектуальный потенциал страны. Образовательные учреждения
Принципы прогнозирования социальной сферы в России
Цель прогнозирования социальной сферы в России– определение путей и способов обеспечения в долгосрочной перспективе устойчивого повышения благосостояния жителей страны.
Работа органов государственной власти Ставропольского края в сфере прогнозирования развития социальной отрасли
Проводимая в России административная реформа требует глубокой проработки вопроса о возможностях оптимизации публичного управления во всех и в каждой конкретной сфере.
Возможности совершенс
Процесс выработки целевых решений по общей логической схеме вкратце выглядит следующим образом.
1) Целевое решение может вырабатываться только в отношении тех процессов или явлений, которые могут иметь в перспективе определенное (относительно завершенное) состояние, материальная или идеальная
Прогнозирование целевых ситуаций.
Итак, целевая ситуация - объект исследования нормативного прогноза. При этом ситуация - это совокупность отношений между необходимостью и возможностью возникновения и развития обще
Нормализация и прогнозирование нормативных ситуаций. Перспективные социальные цели глобального характера
Как методологически неверно ориентировать нормативные разработки базовых показателей исходной модели прогнозируемого объекта только на <дерево целей>, соответствующее идеальной ситуации, так
Перспективные социальные цели глобального характера.
Развитие страны в многом, если не во всем зависит от развития и деятельности всего общества. Поэтому все цели преследуемые нами в некоторой степени являются для глобальными. Для достижения этих цел
Типы моделей социальных явлений и процессов
Под моделью (от лат. modulus - мера, образец, норма) в широком смысле в науке принято понимать аналог, "заместитель" оригинала (фрагмента действительности), который при о
Регрессионные модели.
Термину регрессионная модель, используемому в регрессионном анализе,можно сопоставить синонимы: «теория», «гипотеза». Эти термины пришли из статистики, в частности
Методика построения моделей.
Последовательность операций при построении исходной (базовой) модели:
1. Составление предварительного перечня индикатумов (названий возможных показателей) исходной
Особенности применения методов прогнозирования, выбор метода прогнозирования
Любой процесс прогнозирования, как правило, строится в следующей последовательности:
1. Формулировка проблемы.
2. Сбор информации и выбор метода п
Используемые методы.
Из всего набора методов прогнозирования в реальной практике используются лишь некоторые.
Абсолютный хит – метод оценки прогнозов сотрудниками компании. По
Зависимость результатов прогнозирования от метода прогнозирования
Анализ имеющихся социальных прогнозов позволяет утверждать, что большинство из них все же являются несостоятельными, и не выдерживает испытания жизнью. В чем же были главные просчеты?
Нормативные социальные разработки, их особенности
Нормативный прогноз является самостоятельной процедурой прогностического исследования и проводится непосредственно за поисковым прогнозом. Собственно процедура нормативного прогноза состоит
Логика нормативного прогноза, понятие социальной цели
Логика нормативного прогноза.
В основе исследовательской техники (в западной литературе было бы сказано: технологии) разработки нормативного прогноза лежит идея го
Понятие социальной цели.
Цель - предвосхищение не любого результата, а идеально предполагаемого, желаемого, отбор желательных из множества других возможных результатов путем решения на основе предварительн
Методика и принципы комплексного прогнозирования, особенности комплексного прогнозирования
В мировой практике сформировались две методологии прогнозирования и планирования экономического и социального развития. Первая из них основана на марксистс
Принципы комплексного прогнозирования.
Важнейшим составным элементом методологии прогнозирования являются методологические принципы, под которыми понимаются исходные положения, основополагающие правила формирования и об
Характеристика комплексных систем прогнозирования, комплексные системы прогнозирования, метод прогнозного графа, метод ПАТТЕРН
Сложность современных политико-экономических систем может сделать невозможным их единообразное описание, а, следовательно, и прогнозирование с использованием только одного метода. П
Значение комплексного прогнозирования в деятельности руководителя
«Руководить — значит предвидеть» — этим известным выражением можно кратко охарактеризовать роль комплексного прогнозирования в управленческой деятельности и в функц
Структура внешней среды организации.
Трудности прогнозирования в среде, включающей большое число факторов (также очень сложных самих по себе), резко возрастают в связи с тем, что они не изолированы друг от друга, а тесно взаимосвязаны
Значение прогностического процесса в прогнозировании
Значение прогностического процесса очень велико для прогнозирования. Прогнозирование необходимо для принятия решений, а принятие решений это достаточно сложный проц
Прогноз развития
Ø - Сценарии воздействия на объект возможностей, преимуществ, угроз, слабостей и заинтересованных сил;
Ø - Сравнение с аналогичными ситуациями и/или с аналогичным объектом;
Управление процессом прогнозирования.
В процесс прогнозирования непременно должны быть вовлечены способности и здравый смысл руководящего персонала. Специалист, занимающийся прогнозированием, должен рассматриваться как советник руковод
Этапы прогностического процесса, логическая последовательность процесса.
Построение прогноза и связанные с ним построение и экспериментальная проверка (верификация) вероятностно-статистической модели обычно основаны на одновременном использовании информации двух типов:
Характеристика этапов планирования.
Планирование - это одна из функций управления, которая представляет собой процесс выбора целей организации и путей их достижения.
Процесс планирования состоит из нескольки
Принцип SMART.
Этот принцип описывает требования к хорошо сформулированным целям, которые во многом определяют результаты реализации любого плана.
SMART – это аббревиатура английских слов.
Цели
Особенности прогностического процесса, характеристика поисковой работы в России
Для российского общества, пережившего социально-экономический и духовно-нравственный кризис, обеспечение эффективности управления социальными процессами, необходимость выработки про
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Арефьева Н. Т. Прогнозирование и его социокультурные цели // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2010. — № 4 — Культурология.
2. Багдасарьян Н.Г., Немцов А
Новости и инфо для студентов