В традиционном смысле реферат – это творческий доклад или изложение содержания научной работы, книги или иной темы, проблемы научного философского исследования.
Реферат – действенная форма общенаучной подготовки студента, так как помогает закрепить знания, получить навыки научной работы, выявить умение критически осмысливать источники и литературу, делать самостоятельные выводы.
Основные этапы выполнения реферата:
Выбор темы.
Составление плана реферата.
Сбор материала литературы по теме.
Работа над вариантом текста реферата
Сдача окончательно доработанного и оформленного текста.
Работа над рефератом начинается с выбора темы. Темы рефератов студенты выбирают самостоятельно из рекомендуемой кафедрой тематики.
В процессе работы над рефератом студенты могут обратиться за консультацией к преподавателю.
Структура реферата:
Приступая к написанию реферата, необходимо составить план в нем выделяются следующие разделы:
- введение (актуальность темы, степень разработанности соответствующей проблемы, указывается цель работы);
- основная часть – изложения (может состоять из двух – трех узловых вопросов);
- заключение (краткие выводы);
- список используемой литературы (библиография).
Используемую при написании реферата литературу приводят в конце работы. Список литературы должен содержать не менее 6-8 наименований. Каждый источник описывают в такой последовательности: фамилии и инициалы автора, название произведения, место издания, название издательства и год издания. Например: Иванов В.А. Философская картина мира. М., Высшая школа, 2005года.
Сноски на цитаты делают внизу страницы, при этом также указывают фамилию и инициалы автора, названия произведения, место и год издания, цитируемые страницы.
Содержание реферата должно соответствовать выбранной теме и разработанному плану. При написании реферата необходимо стремиться к самостоятельному изложению изученной литературы, помятуя, что реферат – это самостоятельная творческая работа студента.
Текст реферата следует разбить на абзацы, заключающие в себе определенную мысль, выраженную одним (как исключение) или несколькими предложениями.
Объем реферата должен составлять 15-18 страниц машинописного текста, напечатанного через 2 интервала, страницы следует пронумеровать. Реферат должен быть представлен в рукописном виде, при этом он должен быть написан разборчиво и приемлем для чтения.
Текст реферата должен быть считан, подписан автором и в сшитом виде сдан преподавателю.
На титульном листе реферата указывают:
- вверху – название учебного заведения (Московская Государственная академия водного транспорта);
- под этим названием – название кафедры (кафедра гуманитарных наук);
- в середине листа название реферата. Например: Реферат по политологии: "Элиты современной России";
- под названием реферата ниже справа фамилия и инициалы студента, факультет, учебная группа. Например: студент Петров В.И. Ф-т Э и У, группа ЭУ – 4.
- в том случае когда подготовкой реферата руководит преподаватель под названием реферата ниже слева пишется фамилия и инициалы научного руководителя. Например: научный руководитель: д.ф.н., проф. Соколов А.П.
- внизу (в середине) указывают год обучения. Например: 2005 учебный год.
В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:
1. Несоответствие плана и содержания (изложение) реферата названной темы, а так же полное совпадение вопроса плана с названием реферата.
2. Перегруженность плана, что не позволяет сделать глубокий анализ всех вопросов.
3. Перенасыщение реферата описательным, не содержащим серьезных сообщений, материалом.
4. Использование устаревшей литературы при наличии новых источников по данной теме.
5. Механическое переписывание материала из одного источника.
6. Отсутствие списка использованной литературы.
7. Ошибки в научном аппарате (в цитатах, в названиях работ, неточные ссылки на первоисточники и др.).
8. Грамматические и стилистические ошибки, искажающие смысл.
Основные критерии оценки реферата:
1. Самостоятельность, творческий подход к написанию реферата.
2. Умение раскрыть проблему.
3. Научный уровень реферата, способность автора собрать научный материал.
4. Аргументация теоретических положений. Использование первоисточников.
5. Умение связать теорию с жизнью, с общественно-исторической практикой.
6. Содержание в реферате критических положений автора в адрес соответствующих теоретических концепций.
7. Логическая стройность реферата.
8. Актуальность оформления. Реферат оценивается по четырехбальной системе.