рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Базовые принципы профессиональной этики

Базовые принципы профессиональной этики - раздел Социология, РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО СОЦИОЛОГИИ Российский Инженер Атэс Должен: Справедливо, Вежливо, Честно И Добро...

Российский Инженер АТЭС должен:

справедливо, вежливо, честно и добросовестно относиться к клиентам и работодателям, поддерживать конфиденциальность и избегать конфликтов,

морально поощрять коллег и конструктивно относиться к справедливой критике,

беспристрастно работать со всеми клиентами и коллегами, не зависимо от расовой принадлежности, религиозных взглядов, возраста, психических и умственных способностей, супружеского и семейного статуса и национального происхождения,

публиковать свой практический опыт, позволять делать это своим сотрудникам.

Российский Инженер АТЭС не должен:

преподносить свой практический опыт так, чтобы снизить доверие общества к инженерной профессии или пошатнуть ее репутацию,

публично высказывать мнения об инженерном проекте до тех пор, пока не будет полной информации о фактах, относящихся к нему,

прямо или косвенно, преднамеренно или опрометчивого вредить профессиональной репутации, перспективам или работе другого российского Инженера АТЭС,

использовать инженерную продукцию или процессы в коммерческой рекламе,

принимать вознаграждение за услуги без ведома и одобрения работодателя,

принимать торговую комиссию, скидки, непрямые платежи или другое вознаграждение за любую профессиональную инженерную деятельность,

использовать конфиденциальную информацию в целях извлечения собственной выгоды,

принимать участие в реализации инженерного проекта или решать научно-техническую задачу, если проект или задача может нанести ущерб обществу и/или окружающей среде (даже если это соответствует требованиям заказчика, руководства и желанию коллег).

Профессиональному инженеру следует:

осуществлять постоянный поиск достоверных фактов, даже если он сопряжен с какими-либо трудностями, для установления и защиты истины как основной цели познания,

уважать созидательный труд своих коллег,

критически оценивать собственные результаты и достижения, противодействовать любым попыткам присвоения результатов труда других,

рассматривать любую проблему или ситуацию в перспективе и с учетом всех ее социальных, экологических и иных последствий для общества,

уметь выделять гражданские и этические аспекты проблем, связанных с поиском новых знаний, инженерных решений, которые на первый взгляд представляются исключительно техническими,

иметь готовность к творческому общению с представителями смежных профессий,

стремится свести до минимума связанные с применением техники отрицательные воздействия на человека, общество и окружающую среду,

отрицать консерватизм и застой в творческой деятельности,

повышать престиж российского Инженера АТЭС.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО СОЦИОЛОГИИ

Факультет Социальные и гуманитарные науки... Кафедра Социология и культурология... Гаврилина Е А Попова А А...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Базовые принципы профессиональной этики

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ТЕМА 2. МЕСТО СОЦИОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ
Инженер (франц. ingénieur, от лат. ingenium — способность, изобретательность), специалист с высшим техническим образованием, первоначально — название лиц, управлявших военными машинами. Поня

Общие положения
Кодекс профессиональной этики Инженера АТЭС в России (далее – Кодекс) определяет основные моральные принципы творческой деятельности и взаимоотношений специалистов инженерных профессий, основанные

Базовые нравственные ценности
Базовые нравственные ценности российского Инженера АТЭС – это: коллективизм и товарищество в организации инженерной деятельности, развитие профессионального и общечеловеческого общения, об

ТЕМА 3. ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛОГИЯ
  Это система логически последовательных методологических, методических, организационно-технических процедур, которая предусматривает получение достоверных данных и фактов, которые из

ТЕСТ МОДУЛЬ 1
  1. Какое из перечисленных ниже качеств не относится к научному знанию: 1) эмпиричность; 2) передаваемость; 3) нормативность; 4)

ТЕМА 4. ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
Понятие «общество» пришло в социологию из обыденного языка и поэтому оно отличается полисемантичностью. В социологии под «обществом» наиболее часто понимают самую большую из всех тех, в ко

ТЕСТЫ МОДУЛЬ 2
1. Установите соответствие в определении социальной организации следующих авторов: 1) К. Барнард; 2) Марч и Г. Саймон; 3) Блау и У. Скотт; 4) Эт

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги