Социализацией называется процесс становления личности, ее обучения, воспитания и усвоения социальных норм, ценностей, установок, образцов поведения, присущих данному обществу.
Три основных задачи:
1) интегрирует индивида в общество, а также в различные типы
социальных общностей через усвоение им элементов культуры, норм и
ценностей;
2) способствует взаимодействию людей вследствии принятия ими
социальных ролей;
3) сохраняет общество, производит и передает культуру поколений
через убеждения и показ соответствующих образцов поведения.
Стадии социализации (Ч. Кули):
1)имитацию - копирование детьми поведения взрослых;
2) игровую - детское поведение как исполнение роли со значением;
3) групповые игры - роль как ожидаемое от нее поведение. В процессе
социализации различают ее первичные и вторичные формы.
Первичная (внешняя) социализация означает приспособление индивида к ролевым функциям и социальным нормам, складывающимся в различных социальных институтах общества на различных уровнях жизнедеятельности человека. Происходит это через социальную идентификацию – т.е. осознание своей принадлежности к данной общности. Агентами здесь выступают семья, школа, сверстники либо субкультуры и компенсаторы, ведущие к десоциализации.
Вторичная социализация - интериоризация, т.е. означает процесс включения социальных ролей во внутренний мир человека. В результате складывается система внутренних регуляторов поведения личности, что обеспечивает соответствие (либо противодействие) поведения индивида заданным со стороны общественной системы образцам и установкам. Это представляет собой жизненный опыт, способность к оценке норм, тогда как на уровне идентификации они в основном лишь усваивались.
Важнейшими факторами социализации личности выступает феномен нахождения индивида в группе и самореализации через нее, а также вхождение индивида в более сложные структуры общества.
В результате социализации формируются различные типы личности, социальные характеры, разнообразные потребности, ценностные ориентации.
16. Понятие социальная группа: первичные вторичные большие средние малые.
Соц группы – устойчивые самовозобновляемые системы солидарного социального действия.
Признаки соц групп:
1. Целевой – наличие единых общегрупповых целей.
2. Культурнорегулятивный – единство определенных частей (норм) культуры
Референтность группы – признание индивидом значимости данной группы.
Формирование группового МЫ – причисление себя к группе.
Конформизм – вынужденное или добровольное принятие индивидом норм, мнения, позиции группы. Три варианта: а) индивид под давлением группы меняет мнение б) индивид не имеет своего мнения в) индивид, стараясь укрепить группу, подчиняется ее мнению
3. Признак солидарных социальных групп
Многообразие социальных групп
Первичные – группа, отношения в которой складываются на основе эмоциональной близости, симпатий, родства, личной преданности (семья, среда). Индивиды ориентированы на общение, они тесно взаимосвязаны, высокий уровень референтности группы.
Вторичные – отношения в такой группе складываются на рациональной основе (например, студенческая группа). Индивиды ориентированы на достижение цели. Связи имеют обезличенный характер.
Малые – группа отношения в которой складываются на основе непосредственных контактов, взаимодействий. Члены м гр лично знакомы друг с другом. Небольшое число участников (7-11 оптимально). У участников группы легко формируется «групповое МЫ». В такой группе легко наладить эффективный групповой контроль. В м гр начинается социализация личности. М гр посредник во взаимоотношениях личности и общности.
Большие – взаимоотношения в группе осуществляются преимущественно опосредованно (все студенты ВУЗА). Б гр всегда вторичны. Обладают разной степенью сплоченности. Взаимодействие имеет обезличенный характер.В сплочении б гр большую роль играет идеология. Б гр – источник, носитель и хранитель основных социально-типический характеристик культуры (ценностей, норм, традиций)