Данный вид работы оценивается в 30 баллов и проводится на 8-й неделе семестра. Цель этого вида работы заключается в том, чтобы студент знал основные социологические категории. Работа будет проводиться в форме контрольной работы. Студентам предлагаются по 50 категорий, которым они обязаны дать определение. Предварительно на 1-ой неделе дается список основных социологических категорий, к которым студенты обязаны найти пояснение.
Список социологических категорий:
| 1. социальная группа 2. формальная и неформальная группы 3. референтная группа 4. социальная общность 5. социальный институт 6. социальное изменение 7. социальное развитие 8. общество 9. социальная адаптация 10. класс 11. социальный слой 12. социальное поведение 13. малая группа 14. социальная активность 15. социальная аккультурация 16. социальная аномия 17. социальные отношения 18. социальное взаимодействие 19. глобализация 20. гуманизм 21. гражданское общество 22. социальное движение 23. социальное действие 24. социальная деятельность 25. социальная идентификация | 26. идеология 27. социальный контроль 28. коллектив 29. социальный конфликт 30. менталитет 31. общественное мнение 32. модернизация 33. социальная организация 34. социальный порядок 35. социальный прогресс 36. социальный процесс 37. социальная реальность 38. социальная революция 39. социальная система 40. социетальная система 41. цивилизация 42. образ жизни 43. социальное явление 44. социальная сфера 45. социальная среда 46. уровень жизни 47. социальный характер 48. социальные ценности 49. ценностные ориентации 50. социальный идеал |
Методические указания к подготовительной работе над глоссарием:
Обязательным элементом самостоятельной работы студентов является представление ими работы с глоссарием в виде контрольной работы по 10 из 50 предложенных социологических категорий.
Студенты самостоятельно в течение 8-х недель по курсу «Социология» должны дать определение всем 50 социологическим категориям. Такая работа требует предварительного изучения учебной, справочной и научной литературы по социологии, а также развитие способности самостоятельного обновления и приобретения знаний. Для этого необходимо поработать с учебниками, учебными пособиями и социологическими словарями. В плане литературы рекомендуется:
1. Краткий словарь по социологии. – М., 1990.
2. Словарь «Современная западная социология». – М., 1990.
3. Социологический энциклопедический словарь. – М.: Норма, 1998.
4. Социология. Краткий тематический словарь. – М.: Феникс, 2001.
5. Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г.В.Осипова–М.: Норма, 1998.
Во время контрольной работы, которая будет проводиться во внеаудиторное время, студенту необходимо дать, по возможности, развернутое краткое определение десяти категориям, которые задаст преподаватель.
Целью такого вида работы является систематизация, углубление и закрепление знаний студентов, а также знание категорий для того, чтобы им было легко ориентироваться в последующих темах дисциплины «Социология», а также научить первокурсника работе со справочными изданиями и словарями. В этом и состоит своеобразие и ценность данной самостоятельной работы.
Таким образом, работа над категориями, не ограничиваясь получением новой информации, способствует формированию умения и навыков выработки нового знания, что сближает процесс обучения с научно-исследовательской работой.
Во время контрольной работы преподаватель задает 10 категорий индивидуально каждому студенту. Во время работы не допускается списывание. Оценка за списывание снижается на 2 балла.
После написания работа проверяется преподавателем.
В случае получения отрицательной оценки студент имеет право написать эту работу на следующей неделе.
Особое внимание при проверке обращается на полное и глубокое раскрытие содержания категорий.