рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тематический план семинарских занятий

Тематический план семинарских занятий - раздел Социология, Экономики, бизнеса и социальных наук «№ Темы И Их Объем В Часах ...

«№ Темы и их объем в часах Устный опрос, Решение задач, проблемных вопросов Письменный опрос (тестовый опрос, контрольные работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др.виды); Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе Изучение учебно-монографической литературы
Теоретические основы ОБЖ. (2 ч.) Обсуждение основных аксиологических принципов ОБЖ. 1.Что изучает ОБЖ и ее актуальность. 2.Объект изучения ОБЖ. 3.Актуальность проблем ОБЖ 3.Понятие безопасности. 4. Понятие опасностей и их классификация. 5.Понятие о чрезвычайных ситуациях(ЧС) и их классификация. 6.Понятие приемлемого риска     Составить глоссарий по ОБЖ. Составление схемы классификации опасностей и их характеристика.   Использование интерактивного метода обучения, фронтальный и индивидуальный опрос. 1.Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2000 2.Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности Кн.1и 2.2000 3.Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них населения. М. Владос Пресс.2003.  
Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (2 ч.) Устный опрос. 1. Государственная система Республики Казахстан по предупреждению и действиям чрезвычайных ситуациях. 2. Международное сотрудничество в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. 3. Роль эмоционального склада человека при ЧС. 4.Организация спасательных и неотложно-восстановительных работ при чрезвычайных ситуациях. Анализ таблицы по ЧС. Составление схемы классификации ЧС по признакам и их характеристика. Использование интерактивного метода обучения, фронтальный и индивидуальный опрос. 1.Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2000 2.Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности Кн.1и 2.2000 3.Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них населения. М. Владос Пресс.2003.  
Функциональные возможности человека и совместимость его со средой обитания. (2 ч.) Устный опрос. 1.Организм как целое. 2.Функциональные возможности человека. 3.Организация нервной системы. 4.Рецепторы. 5.Совместимость человека со средой обитания. 6. Понятие психологии безопасности. Составить общую схему нервной системы, дать функциональную характеристику. Использование интерактивного метода обучения, фронтальный и индивидуальный опрос. 1.Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2000 2.Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности Кн.1и 2.2000 3.Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них населения. М. Владос Пресс.2003.  
Антропогенные опасности среды обитания. (2 ч.) Устный опрос. 1. Источники и уровни загрязнения атмосферного воздуха. 2.Источники и уровни загрязнения гидросферы. 3. Источники и уровни загрязнения 4. Источники и уровни загрязнения литосферы. Воздействие на организации человека негативных факторов среды обитания: 5.Вредные вещества. 6.Ионизирующие излучения 7.Другие негативные факторы среды обитания. Подготовка докладов по теме: «Антропогенные опасности в современном обществе». Поисковая работа, фронтальный и индивидуальный опрос. 1.Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2000 2.Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности Кн.1и 2.2000 3.Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них населения. М. Владос Пресс.2003. Алматы 2000
Мероприятия по защите населения от воздействия негативных факторов среды обитания. (2 ч.) Устный опрос: 1. Вредные вещества и последствия их воздействия на организм человека. 2.Основные характеристики ионизирующих излучений. 3.Мероприятия по защите населения от сильнодействующих ядовитых веществ (СДЯВ). 4.Ионизирующие излучения. 5.Механические колебания, акустические колебания, электромагнитные, электрические и магнитные поля, лазерное излучение, электрический ток. Составить план защиты населения от радиации и сильнодействующих веществ(индивидуально) Поисковая работа, фронтальный и индивидуальный опрос. 1.Приходько Н. Безопасность жизнедеятельности Алматы 2000 2.Арустамова Э.А. Безопасность жизнедеятельности Кн.1и 2.2000 3.Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них населения. М. Владос Пресс.2003.  
  Всего: 10 ч.        

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Экономики, бизнеса и социальных наук

Казахский гуманитарно юридический университет... УТВЕРЖДАЮ И о Проректора директора Высшей школы...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тематический план семинарских занятий

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Характеристика дисциплины
Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение техники, систем механизации и автоматизации во все сферы общественно – производственной деятельности,

Тематический план лекций
  № п/п Темы и их объем в часах Контрольные вопросы Цели и задачи занятий Проблемные вопросы

Информация по оценке
Приложение Общая шкала оценки знаний   Аттестационная буквенная оценка Цифровой эквивалент баллов %-е содержание

Основы безопасности жизнедеятельности
Книгообеспеченность – 2010-2011 гг. Автор Название     Год изд. Экз. &nb

Тема 1. Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
  Цели и задачи: Рассмотреть теоретические основы курса ОБЖ, определение и раскрытие понятий безопасности и опасности. План: 1. Пре

Тема 2. Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности.
1.Управление безопасностью жизнедеятельности. 2.Характеристика основных законодательных и нормативно-правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения.  

Тема 3. Роль и задачи ГО в обеспечении жизнедеятельности населения. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
Цели и задачи: Изучить систему предупреждения и ликвидации ЧС, уяснить классификационную таблицу ЧС по признакам и проблемы психологических аспектов. План:

Основные формирования
- разведки -спасательные -медицинские -инженерные -противопожарные -аврийно-технические -РХЗ ( радиационно-химической защиты)

Краткая характеристика стихийных бедствий
Стихийные бедствия— это явления природы, возникающие, как правило, внезапно, которые резко нарушают нормальную жизнедеятельность значительных групп населения, приводят к большим по

Тема 4. Здоровье и экология
Цели и задачи: Выявить функциональные антропо-физиологические особенности человека и его совместимость со средой обитания. План: 1. Организм как

Тема 5 Природные опасности.
1. Человек и среда обитания. 2. Катастрофа. 3.Природные стихийные бедствия. 4. Организация помощи в очагах стихийных бедствий 5. Действия людей при природных бед

Организация помощи в очагах стихийных бедствий
Цели и задачи: Рассмотреть источники возникновения стихийных бедствий, их характеристику и профилактику. План: 1.Организация спасательных работ

Тема 6. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда.
1. Классификация опасных и вредных факторов. 2. Радиационная опасность. Защита от ионизирующих излучений. 3 Электромагнитные излучения, источники, виды. Способы защиты. 4

Здоровый образ жизни и здоровье
Цели и задачи: Проследить влияние алкоголя, табакокурения, наркомании, вредных привычек на организм человека и его социальные, психологические последствия.  

Стадии алкоголизма
К проявлениям начальной стадии алкоголизма относятся: влечение к алкоголю (первичное патологическое влечение или тяга к алкоголю); повышение уровня толерантности к алкоголю – способность принимать

Особо опасные болезни
Цели и задачи: Исследовать характеристику биологически опасных и социально –значимых болезней : туберкулез, и т.д. Периоды болезни, основные проявления. План:

Тема 8: Социальные опасности.
1. Религиозные секты. 2. Как обезопасить себя от сектантов. 3. Террористические акты. 4. Поведение людей при захвате террористами и др. Слово «terror «в переводе

Тема 9: Пожары и взрывы.
Предотвращение пожаров и взрывов на производстве и в быту. Безопасность при чрезвычайных ситуациях: защита населения и территорий. Цели и задачи: Озна

Пожары в местах массового пребывания людей
Пожары в театрах, концертных залах, дискотеках, магазинах, учебных заведениях, на стадионах, базарах опасны и страшны паникой, которая возникает, если люди не имеют соответствующей подготовки. Из и

Тема 6. Сильнодействующие ядовитые вещества.
Цели и задачи: Уяснить влияние СДЯВ жизнедеятельность человека. План: 1. Химическая опасность. Вредные вещества. 2. Классификация вредны

Защита населения от СДЯВ и РВ.
Защита населения от СДЯВ и РВ обеспечивается выполнением комплекса мероприятий, основными из которых является инженерно-технические и организационные мероприятия, направленные на недопущение возник

Основные характеристики ионизирующих излучений.
Всего существует 4 вида ионизирующих излучений: α β γ. α – излучение характеризуется малой проникающей способностью, зато огромная ионизирующая способность в организм ч

Тема 9. Основы медицинских знаний
  Цели и задачи: Изучить основы оказания первой помощи тяжелобольному или пострадавшему в неприспособленных условиях. План: 1.Выпол

Помощь при артериальных кровотечениях
Пальцевое прижатие. Для экстренной остановки кровотечения необходимо прижать артерию к кости пальцами либо, если это бедренная артерия, - кулаком. Однако долго удерживать пальцы с таким усилием Вам

Помощь при венозных кровотечениях
Наложение давящей повязки и воздействие холодом. Давящая повязка накладывается ниже раны, поскольку венозная кровь поднимается от периферических сосудов к сердцу. Такая давящая повязка состоит из н

Формы и степень отморожения
При отморожении ткани повреждаются холодом - длительный спазм сосудов с последующими тромбозами ведет к трофическим и некротическим нарушениям в тканях. Отморожение возникает при температуре окружа

Признаки перелома
Переломами называют повреждение кости с нарушением ее целостности. Переломы могут быть закрытыми (без повреждения кожного покрова) и открытыми (с повреждением кожного покрова). Возможны также трещи

Помощь при переломах
При закрытых переломах, точно также как и при вывихах, необходимо обеспечить иммобилизацию конечности и покой. Средства иммобилизации включают шины, вспомогательные приспособления. При переломах ко

Химическое оружие
Отравляющие вещества - это специально синтезированные высокотоксичные химические соединения, предназначенные для массового поражения незащищенных людей и животных, заражения воздуха, местности, про

ОВ кожно-нарывного действия.
Период скрытого действия – от 2 часов до суток в зависимости от температуры и влажности воздуха, структуры и влажности кожи. Затем – зуд, жжение и покраснение кожи, кожа натягивается, становится су

ОВ раздражающего действия.
Собственно раздражающие (стерниты) – вызывают раздражение полости носоглотки, сопровождаемое неудержимым чиханием, кашлем и загрудинными болями. Одновременно раздражаются глаза, поражается поверхно

ОВ психогенного действия.
Вещество ВZ (би-зет) может вызвать поражения при попадании в организм ингаляционным, пероральным и венозно-артериальным путем. Смертельные поражения нехарактерны, они могут иметь место лишь у пожил

ОВ нейротропного действия.
Поражающее действие ботулинического токсина связано с нарушением нервно-мышечной передачи, что проявляется в паралитических эффектах. Пищевое отравление ботулотоксином связано с наличием п

Биологическое оружие
Биологические средства относятся к средствам массового поражения людей, животных и растений и заражения объектов окружающей среды. Основу их составляют болезнетворные микроорганизмы (бактер

Эпидемический сыпной тиф
Острое инфекционное заболевание, протекающее с преимущественным поражением сосудистой системы (температура, головные боли, сыпь, сердечно-сосудистые расстройства, поражение центральной нервной сист

Тема 11: Защита населения и территорий при ЧС.
1. Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ (СиДНР). 2. Эвакуация населения. 3.Радиационная и химическая разведка. 4.Медицинские мероприятия

Эвакуационные органы
Эвакуационные комиссии (ЭК) Сборные эвакуационные пункты (СЭП) Промежуточные пункты эвакуации (ППЭ) Эвакоприемные комиссии (ЭПК) Приемные эвакуационные пункты (П

Транспортировка пораженных и больных
Во время перевозки пострадавших в холодное время года необходимо предусмотреть все меры по предупреждению пе­реохлаждения организма. Известно, что при любых видах травм, внезапных острых заболевани

Методические рекомендации по лекционным занятиям
Лекция - презентация, проводимая с целью обеспечения обучающих­ся информацией, необходимой группе для осуществления учебной дея­тельности. Лекции используются для передачи концепций и идей, а также

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги