рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

...Раздел: Социология: Рефераты, Конспекты, Лекции, Курсовые, Дипломные, Учебники

Социологический подход - Он предполагает выяснение зависимости политики от общества
Понятие и предмет политологии изложить как объект Она представляет собой науку о политике и ее взаимоотношениях с человеком и обществом Она... Уровни знания в политологии Политическая философия система идеальных... Методы применяемы в политологии Социологический подход нормативно ценностный подход функциональный...

Социально-политическая теория марксизма
Социально политическая мысль в России этапы представители идеи... Славянофильское течение в русской политической мысли и идеи запад ников... Общественно политические воззрения революционеров демократов...

  1. Статистика и результаты социологических опросов

ПРОГРАММА социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы
Программа разработана Правительством Республики Беларусь совместно с облисполкомами и Минским горисполкомом с участием Национальной академии наук... Ее структура и содержание базируются на Основных положениях Программы... Программа подготовлена исходя из преемственности целей и приоритетов социально экономического развития в предыдущие...

  1. ПРОГРАММА социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы
  2. ПАСПОРТ
  3. Приоритеты социально-экономического развития Республики Беларусь в 2011–2015 годах
  4. Демографическая безопасность и укрепление института семьи
  5. Укрепление здоровья и повышение качества медицинских услуг
  6. Образование
  7. Занятость и рынок труда
  8. Доходы населения
  9. Культура
  10. Физическая культура и спорт
  11. Молодежная политика
  12. Стимулирование развития предпринимательства и деловой активности
  13. Бюджетно-налоговая политика
  14. Денежно-кредитная политика
  15. Развитие финансовых рынков
  16. Ценовая и антимонопольная политика
  17. Научно-техническая и инновационная деятельность
  18. Инвестиционная деятельность
  19. Промышленность
  20. Сельское и лесное хозяйство
  21. Строительство и обеспечение населения жильем
  22. Сфера услуг
  23. Основные показатели социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011–2015 годы
  24. Важнейшие индикаторы экономической безопасности Республики Беларусь

Предметом политологии являются закономерности взаимоотношений социальных субъектов по поводу политической власти
Предметом политологии являются закономерности взаимоотношений социальных субъектов по поводу политической власти Конечно эти проблемы изучаются не... В представлении многих уч ных политология представляет собой междисциплинарную... Проблемы которыми занимается политология можно разделить на три крупных блока философские и...

  1. Источники политических конфликтов
  2. Типология политических конфликтов

Понятие общность и социальная общность. Современная общество: характеристика и особенность
Слово общность имеет много оттенков значений и поэтому почти невозможно дать точное определение этого понятия Иногда оно обозначает тот факт что... Соцобщность это совокупность индивидов объединенных одинаковыми условиями... Социальный институт характеристика и понятие...

  1. Соц. Сфера. Соц. Интерес.
  2. Ценности. Материальные ценности. Духовные ценности.
  3. Духовные ценности особые.
  4. Социальная структура общества.
  5. Общественные отношения. Виды соц. Общностей.
  6. Основные концепции социальных проблем.
  7. Понятие нормы. Нормы- нормативы. Патология.
  8. Материальные блага.
  9. Духовные блага. Благосостояние.
  10. Социальная структура общества и социальные потребности.
  11. Группы потребностей по А. Маслоу.
  12. Понятие стратификации общества, его возникновение
  13. Сущность и причины и виды неравенства
  14. Теория социальной стратификации П. Сорокина.
  15. Теория Уорнера о 6 слоях в американском обществе.
  16. Теория социальной стратификации Бурдье.
  17. Теоретические подходы к исследованию социальной стратификации современного российского общества.
  18. Четыре измерительных линейки неравенства.
  19. Социальная мобильность. Мобильность вертикальная и горизонтальная.
  20. Социальная иерархия. Законы иерархии.
  21. Сферы жизни общества. Социальная сфера. Структура.
  22. Функция социальной сферы. Важнейшие принципы.
  23. Социальное государство и условия существования.
  24. Три типа социального государства. Разновидности политик в социальной сфере.
  25. Цели и задачи социальной политики
  26. Уровни социальной политики
  27. Социальное обслуживание. эффективность социального обслуживания.
  28. Дать понятие, что такое эффективность и качество социального обслуживания.
  29. Основные показатели эффективности. Методы оценки эффективности.
  30. Основные показатели по организации социального обслуживания.
  31. Понятие эффективность социальной работы.
  32. Качество жизни и индикаторы качества жизни.7 интегральных свойств качества жизни.
  33. Индекс развития человеческого потенциала.
  34. Показателей оценки хода экономической реформы в России.
  35. Показатели дифференциации населения по уровню доходовконцентрация доходов.индекс джинни.
  36. Кривые Лоренца.
  37. Основные цели развития пенсионной системы. трудовая пенсия. индексация социальных пенсия.
  38. Нормативно-статистический метод расчета величины прожиточного минимума. Потребительская корзина.
  39. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
  40. Конвенция мот и Европейская социальная хартия.
  41. Основные финансовые источники, используемые для функционирования социальной сферы.
  42. Основные формы и инструменты государственного бюджетного регулирования развития социальной сферы.

Изучение наиболее общих вопросов функционирования и развития общества
Другого мнения придерживались софисты греч sophistes мастер художник Главная задача философа считали они научить своих учеников мудрости... Древнегреческий мыслитель Платон полагал что задача философии заключается в... Следует отметить что понимание предмета философии связано и с социально историческими условиями Так например...

  1. Милетская школа известна как первая философская школа. В ней впервые сознательно был поставлен вопрос о первоосновах всего сущего.
  2. Философская система

Контрольная работа по социологии
САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра социологии и психологии...

  1. Этапы развития
  2. Возможности разрешения

ЛЕКЦИЯ № 2. Становление и основные этапы развития социологии
В начале XX в в общественной жизни происходили значительные изменения что не могло не отразиться на развитии социологического знания... Капитализм вступил в свою развитую стадию которая характеризовалась... Одним из виднейших представителей социологии оказавшим влияние на создание классической социологии стал Эмиль...

  1. ЛЕКЦИЯ № 2. Становление и основные этапы развития социологии
  2. Особенности донаучного изучения общества
  3. Социальные и теоретические предпосылки возникновения социологии как науки
  4. Социологическое воззрение О. Конта
  5. Социология марксизма. Материалистическое понимание истории. Концепция общественно-экономической формации и социальной революции
  6. Особенности исторического развития российской социологии

Лекция N 1. Тема: Социология как наука
Тема Социология как наука... План лекции... Объект и предмет социологии Категории и законы социологии...

  1. Объект и предмет социологии.
  2. Категории и законы социологии.
  3. Структура социологической теории.
  4. Место социологии в системе социальных наук.
  5. Функции социологии.
  6. Уровни и виды социологического исследования.
  7. Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.
  8. Определение общества в западной и отечественной литературе и его основные характеристики.
  9. Типология обществ.
  10. Социальная система и социальная структура.
  11. Процессы глобализации и современные социальные системы.
  12. Социальное развитие и социальный прогресс. Критерии социального прогресса.
  13. Лекция № 4.
  14. Проблема взаимодействия общезначимой и локальной систем фундаментальных ценностей.
  15. Лекция N 5.
  16. Социальная стратификация как оформление неравенства социальных позиций.
  17. Теории социального неравенства.
  18. Критерии социальной стратификации.
  19. Исторические типы стратификационных систем.
  20. Стратификация современного западного общества.
  21. Стратификация современного российского общества.
  22. Социальная мобильность и маргинальность.
  23. Понятие личности в социологии.
  24. Многообразие социологических теорий личности.
  25. Национальный менталитет.
  26. Социализация индивида и ее основные характеристики.
  27. Теории социализации З. Фрейда, Ч. Кули и Дж. Г. Мида.
  28. Агенты и институты социализации.
  29. Понятие вторичной социализации (ресоциализации).
  30. Нормы как эталон социального поведения. Многообразие социальных норм.
  31. Санкции как императивные средства социального контроля. Виды санкций.
  32. Девиантное поведение. Относительность (условность) девиации.
  33. Теории девиации.

Динамика социального конфликта
РАЗДЕЛ II Динамика социального конфликта Источники основания и причины социального... Сотрудничество Стратегия сотрудничества характеризуется высоким уровнем... Особое место в выборе данной стратегии занимает предмет конфликта Если предмет конфликта имеет жизненно важное...

  1. Конструктивные и деструктивные конфликты
  2. Насильственные и ненасильственные действия
  3. Функции конфликта
  4. Периоды и этапы в развитии конфликта
  5. Динамика различных видов конфликтов.
  6. КОНФЛИКТ=КОНФЛИКТНАЯ СИТУАЦИЯ +ИНЦИДЕНТ
  7. Функции конфликтов
  8. Функции конфликтов
  9. Источники, основания и причины социального конфликта
  10. Формы выражения, структура и функции социального конфликта
  11. Модели развития социального конфликта на разных уровнях
  12. Основные подходы и стили разрешения конфликта
  13. Способы регулирования и разрешения конфликта
  14. Микросоциологические модели конфликта. Поведенческая модель конфликта: К. Боулдинг
  15. Методы исследования конфликта. диагностика и экспертиза конфликта
  16. Пять типов конфликтных личностей
  17. Решение конфликтов
  18. Этапы разрешения конфликта
  19. Участников конфликта.
  20. Техники постановки вопросов
  21. Стили "адвокат" и "прокурор" в педагогической практике
  22. Выход из конфликтной ситуации и конфликта
  23. Фазы развития конфликта
  24. Исходы конфликтных ситуаций

Стоит одна большая проблема — обработка информации и данных в установленные сроки
Стоит одна большая проблема обработка информации и данных в установленные сроки Бывает что даже самых современных серверных залов с самыми... Здесь вступает в игру не так давно получившее массовое признание... Введение в GPGPU...

  1. Сторонние средства: BrookGPU и Sh
  2. NVIDIA CUDA
  3. Дополнение. Параллелизм и новая архитектура NVIDIA Fermi
  4. Дополнение. NVIDIA Tesla краткое описание
  5. Дополнение. OptiX, iray, RealityServer
  6. Корпорация Nvidia презентовала быструю однопроцессорную видеокарту

От зарождения воспитания в первобытном обществе
От зарождения воспитания в первобытном обществе... До конца XX в... Учебное пособие для педагогических учебных заведений...

  1. Творческий
  2. Происхождение воспитания и его развитие в условиях первобытного общества
  3. Возникновение дифференциации воспитания в условиях разложения первобытно­общинного строя
  4. Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций
  5. Школа и воспитание в Древнем Египте
  6. Воспитание и школав Израильско-Иудейском царстве
  7. Воспитание и школа в Древнем Иране
  8. Воспитание и школа в Древней Индии.
  9. Школьное дело и зарождение педагогической мыслив Древнем и средневековом Китае
  10. Воспитание и педагогическая мысль в античном мире
  11. Воспитание и педагогическая мысль в Древней Греции
  12. Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме.
  13. Зарождение христианской традиции воспитания
  14. Просвещение и педагогическая мысль в Византии
  15. Основные этапы развития культуры
  16. Воспитание и образование в Византии.
  17. Педагогическая мысль в Византии
  18. Византийское влияние на дальнейшее развитие просвещения
  19. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Западной Европе в средние века и эпоху Возрождения
  20. Влияние церковной культуры на развитие образования
  21. Педагогическая мысль и школа эпохи Возрождения
  22. Реформация и ее влияние на образование и воспитание
  23. Контрреформация и формирование иезуитской системы воспитания
  24. Возникновение ислама и формирование исламской традиции в воспитании
  25. Практика школьного образования в странах Ближнего и Среднего Востока
  26. Педагогическая мысль Ближнего и Среднего Востока эпоху средневековья
  27. Просвещение на территории средневековых государств Закавказья.
  28. Воспитание и обучение у древних славян.
  29. Воспитание и обучение в Киевской Руси (10-13 вв.).
  30. Воспитание и обучение в 14-16 вв.
  31. Образование в Русском государстве в XVII в.
  32. Педагогическая мысль в России к концу XVII в.
  33. В XVII-XVIII вв.
  34. Педагогические идеи В. Ратке
  35. Воспитание и педагогическая мысль в странах Западной Европы к началу 18 века.
  36. Движение за обновление школьного образования и методов обучения
  37. Школьное бразованиев Англии 17-18 вв.
  38. Эмпирико-сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка
  39. Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо
  40. Школа и просветительско-педагогическая мысль в Североамериканских Штатах в эпоху европейского Просвещения
  41. Просвещение в России в начале XVIII в.
  42. Школьное дело при Петре I
  43. Деятельность Л. Ф. Магницкого и дальнейшее развитие школ
  44. В.Н. Татищев и начало профессионального образования в России
  45. Просвещение и школа после Петра I
  46. Педагогическая деятельность М. В. Ломоносова
  47. Педагогические взгляды и деятельность И.И. Бецкого
  48. Педагогическая теория И. Г. Песталоцци
  49. Педагогическая теория И.Ф. Гербарта
  50. Педагогические идеи и практическая деятельность Ф. А. В. Дистервега
  51. Педагогические идеи Спенсера
  52. Вопросы воспитания в европейских социальных учениях XIX в.
  53. Развитие школы и становление школьной системы
  54. Педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX столетия
  55. К.Д. Ушинский - крупнейший педагог XIX в. в России -и его последователи
  56. Движение за реформу школьного дела в конце XIX в.
  57. Основные представители реформаторской педагогики
  58. Опыт организации школ на основе идей реформаторской педагогики
  59. Народное образование в России в конце XIX - начале XX в. и проблемы его преобразования
  60. Педагогическая мысль в России в конце 19- начале 20 века.
  61. Межвоенный этап новой истории на Западе
  62. Политико-идеологическая направленность переосмысления задач, структуры и содержания общего образования после Октябрьского переворота 1917 г.
  63. Проблемы содержания и методов учебно-воспитательной работы в школе 20-х годов.
  64. Педагогическая наука в России и русском зарубежье после 18 года.
  65. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. и школа
  66. Педагогическая наука в годы Великой Отечественной войны
  67. Послевоенный период.
  68. Школа в Западной Европе и США после второй мировой войны.
  69. Педагогическая наука в странах Запада
  70. Образование в странах Восточной Европы и СССР (России) во второй половине XX в.
  71. Отечественная педагогическая наука после второй мировой войны.

Основные тенденции в развитии профессионально-этической системы социальной работы
Мораль помощи и взаимопомощи уходит корнями в природу человека и человеческого общества в первобытной орде поведение каждого ее члена... Понятие сущность и содержание профессионального долга социального... Деонтология является одной из основ профессиональной деятельности социальных работников медицинских работников...

  1. Основные тенденции в развитии профессионально-этической системы социальной работы.
  2. Проблемы формирования профессионального этико-аксиологического сознания социального работника
  3. Проблемы формирования личности специалиста социальной работника
  4. Место и роль этико-аксиологического подхода в развитии и становлении социальной работы.
  5. Сущность и назначение профессионально-этических кодексов в социальной работе
  6. Место и роль деонтологии в профессионально-этической системе социальной работы
  7. Гуманизм как сущностная основа профессионально-этической системы социальной работы.
  8. Иерархия ценностей профессиональной социальной работы
  9. Долг и ответственность социального работника перед самим собой.
  10. Рациональное и иррациональное в профессионально-этической системе социальной работы.
  11. Место и роль профессионально-этической системы в системе социальной работы
  12. Этические принципы исследований в социальной работе.
  13. Профессионально-этические конфликты в социальной работе, их проявление и способы разрешения.
  14. Структура профессионального этико-аксиологического сознания социального работника, его основные детерминанты.
  15. Этические ценности социальной работы.
  16. Место и роль профессионально-этического кодекса в социальной работе.
  17. Формы помощи и взаимопомощи в славянских племенах до 10 века.
  18. Профессиональный отбор и профессиональная подготовка специалистов в области социальной работы, аксиологические компоненты.
  19. Честь, взаимосвязь и взаимовлияние совесть и авторитет социального работника
  20. Принципы и уровни профессионально-этической системы социальной работы.
  21. Ценности и идеал профессиональной социальной работы
  22. Идеал и его функции в социальной работе.
  23. Этико-аксиологический конфликт в социальной работе, его сущность, способы разрешения.
  24. Этико-аксиологическое регулирование взаимоотношений социального работника с клиентом.
  25. Профессионально-этический кодекс МФСР.
  26. Формы и методы формирования личности социального работника.
  27. Деонтологические принципы в социальной работе.
  28. Понятие и сущность деонтологии социальной работы
  29. Понятие системы ценностей современной российской профессиональной социальной работы, ее детерминанты
  30. Профессионально-этические кодексы социальных работников России.
  31. Место и роль профессионально-этической системы социальной работы в системе общественной морали.
  32. Место и роль ценностей в современной социальной работе
  33. Сущность православной доктрины помощи на Руси и в России.
  34. Этико-аксиологические основания современной социальной работы.
  35. Место и роль этико-аксиологического подхода в профессиональной социальной работе, его функции, цели, задачи.
  36. Понятие и структура системы ценностей.
  37. Сущность этико-аксиологического подхода к анализу и оценке деятельности и профессиональной деятельности.
  38. Деонтологические конфликты в социальной работе, их проявление и способы разрешения.
  39. Истоки и корни ценностных оснований социальной работы.
  40. Роль проофессионально-этической системы социальной работы в гуманизации общественных отношений.
  41. Профессионально-этическа компонента социальной работы, ее место и роль в системе социальной работы

БАЗА ИНТЕРНЕТ-ТЕСТОВ ПО СОЦИОЛОГИИ
ПРЕДМЕТ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИИ... Общественное мнение как форма общественного сознания характеризуется двумя... Зависит от степени информированности общества...

  1. Восемь локальных цивилизаций.

Рабочая программа дисциплины «Политическая социология»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет... Факультет политических наук и социологии... Кафедра социологических наук...

  1. Декан факультета
  2. Цели освоения дисциплины
  3. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
  4. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
  5. Образовательные технологии
  6. Электронные источники по социологии

Недвижимость как объект рыночных отношений
Понятие недвижимости ОБЪЕКТЫ НЕДВИЖИМОСТИ... Различия в понятии недвижимости как объекта оценки и в определении... В международных стандартах оценки недвижимое имущество и недвижимость имеют следующее определения недвижимое...

  1. Понятие недвижимости
  2. Участки недр
  3. НЕДВИЖИМОЕ ИМУЩЕСТВО
  4. Физический объект Объект экономических Объект правовых Объект социальных
  5. Как благо Основные Как источник
  6. ОБЪЕКТЫ НЕДВИЖИМОСТИ
  7. ОБЪЕКТ НЕДВИЖИМОСТИ
  8. Понятие «недвижимая собственность», типы, формы и виды собственности на недвижимость
  9. СОБСТВЕННОСТЬ

Социологическое исследование
Социологическое исследование Тема Влияние социальных сетей на студентов первокурсников КФУ...

  1. Цель:Выявление влияния социальных сетей на студентов-первокурсников КФУ.

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ цикла Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл направления
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального... образования Ростовский государственный экономический университет РИНХ...

  1. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
  2. Цели, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС)
  3. Требования к уровню усвоения дисциплины.
  4. Связь с другими дисциплинами учебного плана
  5. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения
  6. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет
  7. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев
  8. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – заочная форма обучения, срок подготовки 2 года 6 месяцев
  9. Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
  10. Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения, срок обучения 5 лет
  11. Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения, срок обучения 3 года 6 месяцев
  12. Самостоятельная работа студента - заочная форма обучения, срок обучения 2 года 6 месяцев
  13. Интерактивные технологии и инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе
  14. Информационно-методические
  15. Материально-технические
  16. По итогам изучения модуля № 2 студент должен уметь правильно отвечать на вопросы теста
  17. Итоговый контроль знаний
  18. Краткий курс лекций
  19. Инсентив путешествия.
  20. Деловые поездки.
  21. Организация событийных мероприятий (участие в событийных мероприятиях).
  22. Становление и развитие ярмарок и выставок
  23. Современная концепция ярмарок и выставок
  24. Современная выставочная деятельность в России
  25. Развитие выставочной деятельности на современном этапе
  26. Развитие туристских выставок
  27. Особенности оценки качества услуг
  28. Виды бенчмаркинга
  29. Методические указания по изучению дисциплины
  30. Подготовительный этап.
  31. Методические указания по выполнению практических работ и проведению деловых игр
  32. Методические указания по написанию реферата
  33. Формулировка темы.
  34. Работа с источниками.
  35. Создание конспектов для написания реферата.
  36. Требования к введению.
  37. Требования, предъявляемые к оформлению реферата.
  38. Оформление списка литературы.
  39. Обязательные требования к оформлению реферата.
  40. Об особенностях языкового стиля реферата.
  41. Конструкции, связывающие все композиционные части схемы-модели реферата.
  42. Группы глаголов, употребляемые при реферировании.
  43. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов (СРС)
  44. Рекомендации к подготовке мультимедиа-презентаций и докладов.
  45. Инструкция докладчикам и содокладчикам
  46. Подготовка к выступлению перед аудиторией.
  47. Порядок сдачи и защиты рефератов.
  48. Использование методов, основанных на изучении практики (case-studies)
  49. Деловые и ролевые игры
  50. Разбор конкретных ситуаций
  51. Психологические и иные тренинги
  52. ЭТАП 1. Определение темы
  53. ЭТАП 2. Открытие потока идей
  54. ЭТАП 3. Идентификация лучших идей
  55. ЭТАП 4. Трансформация идей
  56. Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.
  57. Словарь туристических терминов
  58. Глоссарий экономических терминов

Семинар №1: ПРЕДМЕТ, ОБЪЕКТ И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ
План... Программа социологического исследования Основные способы получения...

  1. Семинар №1: «ПРЕДМЕТ, ОБЪЕКТ И ФУНКЦИИ СОЦИОЛОГИИ».
  2. Ресурсы Интернет

Социальные институты
Рассмотрим черты социальных организаций... Во первых социальную организацию создают сознательно на определенном этапе... Во вторых социальная организация включает в себя управляющий орган и аппарат управления который формулирует цели...

  1. Социальные институты
  2. Основные социальные институты
  3. Виды социальных институтов
  4. Функции социальных институтов
  5. Экономика как социальный институт
  6. Деятельность и функции экономики как социального института
  7. Структура, функции и дисфункции социальных институтов
  8. Функции социальных институтов
  9. Дисфункции социальных институтов
  10. Основные институты общества.
  11. Явные функции социальных институтов
  12. Латентные функции социальных институтов
  13. Общества с закрытой и открытой структурой
  14. Рабство
  15. Сословия
  16. Маргинал — это индивид, утративший свой прежний социальный статус и оказавшийся неспособным адаптироваться к новой социокультурной среде.
  17. Социальная структура (стратификация) современного российского общества
  18. Как видим, модель стратификации (структуры) российского общества по уровню жизни уже сформировалась и приняла устойчивые формы.

СИЛЛАБУС По дисциплине Soc 2108 Социология
ПП КГМУ... КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ... Кафедра истории Казахстана и социально политических дисциплин...

  1. Караганда 2012 г.
  2. Кафедра истории Казахстана и социально-политических дисциплин

Понятие общества. Соотношение гос-ва и общества
Система права это внутренняя структура права строение организация которая складывается объективным образом как отражение реально существующих... Нормативные акты можно классифицировать по юридической силе на законы и... Закон это нормативный акт принятый в особом порядке органом законодательной власти или референдумом выражающий...

  1. Понятие общества. Соотношение гос-ва и общества.
  2. Происхождение государства. Основные теории происхождения гос-ва и права.
  3. Понятие и признаки гос-ва.
  4. Функции государства.
  5. Типология государств.
  6. Понятие и элементы формы гос-ва.
  7. Понятие, признаки и источники права.
  8. Элементы системы права
  9. Предмет и метод конституционного права . Особенности конституционно-правовых норм.
  10. Система органов государственной власти и местного самоуправления рф.
  11. Понятие, источники и система гражданского права.
  12. Субъекты и объекты гражданских правоотношений.
  13. Понятие и формы права собственности .
  14. Гражданско-правовая ответственность.
  15. Дисциплинарная и материальная ответственность.
  16. Трудовые споры и порядок их разрешения.
  17. Понятие и виды преступлений .
  18. Понятие уголовной ответственности, ее основание. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
  19. Понятие, цели и виды наказаний.
  20. Амнистия. Помилование. Судимость.
  21. Понятие и принципы семейного права.
  22. Порядок заключения брака
  23. Предмет, метод и источники административного права
  24. Субъекты административного права.
  25. Административное правонарушение и административная ответственность.
  26. Понятие и источники земельного права. Субъекты и объекты земельных правоотношений.
  27. Понятие земельного участка. Категории земель.
  28. Право на собственности и иные вещные права на землю в РФ.
  29. Государственный кадастровый учет земельных участков.
  30. Землеустройство. Охрана земель.

Социально – экономический анализ вариантов участка застройки
В данном разделе приводятся результаты решения задачи по выбору наиболее эффективного земельного участка для строительства ти этажного офисного... Выбор земельного участка осуществлялся в следующей последовательности... выбор наиболее эффективного района ов города...

  1. Выбор наиболее эффективного района (ов) города для застройки
  2. Определение перечня требований к земельному участку
  3. Сбор информации о существующем предложении земельных участков по обозначенному перечню требований
  4. Оценка выбранных земельных участков квалиметрическим подходом
  5. Оценка экологической составляющей земельных участков
  6. Участок № 1, ЦМР, ул. Фрунзе, д.25, кв 1.
  7. Участок № 2, ЮМР, ул. им. 70-летия Октября, 28
  8. Участок № 3, ул.Ставропольская, 16
  9. Участок № 4, ул.Ялтинская, 1/28
  10. Выбор наилучшего земельного участка по совокупности критериев: экология, цена, качество местоположения

Регионоведение и международные отношения
На сайте allrefs.net читайте: Регионоведение и международные отношения. Алматы...

  1. ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС-КОНТЕНТ
  2. Тема № 1. Религия как феномен культуры
  3. Проблема возникновения религии
  4. Структура религии
  5. Роль религии в жизни человека и общества
  6. Возникновение мифа и мифосознания
  7. Становление религии
  8. Тема № 3. Религиозные системы Индии
  9. Условия возникновения религиозных систем в Древней Индии
  10. Религиозно-философская догматика индуизма
  11. Индуистские школы и направления
  12. Джайнизм
  13. Конфуций
  14. Мэн-цзы
  15. Сюнь-цзы
  16. Конфуцианство и религия
  17. Главная жизненная задача человека
  18. Развитие синтонизма
  19. Уровни синтонизма
  20. Происхождение и догматика иудаизма
  21. Иудаистская обрядовость
  22. Основные направления иудаизма
  23. Тема № 7. Буддизм
  24. Происхождение буддизма. Личность Сиддхартхи Гаутамы
  25. Особенности буддийской религиозной доктрины
  26. Направления и школы буддизма
  27. Возникновение Христианства
  28. Иисус Христос как основатель Христианства
  29. Гонения на христиан
  30. История Христианства, начиная с 4 века
  31. Священное Писание
  32. Главные догматы Христианства
  33. Церковь
  34. Богослужение
  35. Основные христианские течения
  36. Как принимают ислам
  37. Молитвенный канон ислама
  38. Ислам в странах Центральной Азии
  39. Тема № 10. Современные религиозные движения. Фундаментализм и модернизм
  40. Господство официозного атеизма в Советском Союзе.
  41. Внутренняя и внешняя духовная свобода
  42. Современный цивилизационный кризис
  43. Поиск путей преодоления кризиса современной цивилизации
  44. Сикхизм
  45. Домусульманские верования
  46. История проникновения ислама
  47. Религия в современном Казахстане

Первобытное общество на территории Беларуси
Первый раздел РП состоялся по инициативе Прусii в Территория РП была разделена между Россией Прусiяй i Австрией К России ушли большая часть... Увидев угрозу государственному существованию сейм принял конституцию... В г состоялся третий падла РП К России отошла Западная Беларусь i восточная Литва а также вкраiна к зап Буга...

  1. Первобытное общество на территории Беларуси.
  2. Полоцкое и Туровское княжества.
  3. Экономич. и полит. развитие белорусских земель в 9-12 вв.
  4. Развитие культуры на белорусских землях в 10-12 вв.
  5. Образование ВКЛ
  6. Общая хар-ка ВКЛ- органгы гос. власти, управление. Статусы ВКЛ
  7. Социально-эконом. отношения в ВКЛ в 14 - первой половине 16 в
  8. Культура Белоруси в 13-16 вв.
  9. Люблинская уния 1569г.
  10. Положение ВКЛ в составе РП (17-18 вв)
  11. Войны и соц.-политич. конфликты середины 17 в. на тер. Бел.
  12. Культура Беларуси в 17-18 вв.
  13. Соц.эконом. развитие Беларуси во 2 пол. 19в.-начале 20в.
  14. Восстание 1863 г. в Беларуси.
  15. Культура Белоруси во второй половине 19 в.
  16. Общест.-полит. движение в Беларуст в последней трети 19в.
  17. Белорусское нац.-освобод. движение в конце 19-нач. 20в.
  18. Формирование белорусской нации.
  19. Революция 1905-1907 гг в Беларуси.
  20. Белор. нац-культурное возраждение начала 20 вв.
  21. Беларусь в годы первой мировой войны.
  22. Февральская революция 1917 г. в Беларуси.
  23. Октябрьская революция 1917 г. в Беларуси.
  24. Белорусская Народная Республика.
  25. Образование Белорусской Советской Социалиалистической Республики
  26. Новая экономич. политика в Белоруси
  27. Общ.-полит. жизнь Беларуси в конце 1920-1930 гг.
  28. Политика белоруссизации и разв. культуры БССР в 1920-1930гг.
  29. Западная Беларусь в 1921-1939 гг. Воссоединение белоруссктго народа в составе БССР.
  30. Начало ВОВ. Оборонительные бои на тер. Беларуси. Установление оккупационного режима.
  31. Всенародная борьба против немецко-фашистских захватчиков.
  32. Освобождение Беларуси от немецко-фашистских захватчиков.
  33. Переход БССР к мирной жизни. Восстановление народного хозяйства в 1945-1953 гг.
  34. Культура Беларуси 1950-х-середины 1980-х гг.
  35. Соц.-эконом. развитие БССР во 2 пол. 1950-1 пол. 1960 гг.
  36. Развив.мясо-молоч.пр-во,пр-во картофеля,льна, сах.свеклы.
  37. В 1991г.Беларусь стала независимым гос-вом.
  38. В РБ созданы профсоюзы,в2002г. создана БРСМ ,работает пионерская организ.

МЕТОД СОЦИОЛОГИИ
МЕТОД СОЦИОЛОГИИ... Дюркгейм Э Метод социологии Киев Харьков... Глава первая ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТ Прежде чем искать метод...

  1. ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТ?
  2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Бинарные отношения
Так как бинарные отношения являются множествами то к ним применимы все понятия которые вводятся для множеств понятие равенства включения а... Пусть a и b два бинарных отношения на множестве X Каждому из них... Определение Пересечением отношений a и b заданных на множестве X называется отношение такое что...

  1. Бинарные отношения
  2. Свойства отношений
  3. Отношение эквивалентности

Проблемы. Нравственные качества настоящего человека. Судьба человека. Гуманное отношение к человеку. Милосердие и сострадание
Проблемы... Нравственные качества настоящего... Судьба человека...

  1. РУССКИЙ ЯЗЫК
  2. Самопожертвование. Любовь к ближнему.
  3. Сострадание и милосердие. Чуткость
  4. Черствое и бездушное отношение к человеку
  5. Человек не может без своей родины
  6. III. Цитаты
  7. Ложные ценности
  8. III. Цитаты
  9. IV. Аргументы
  10. Роль личности в истории
  11. Человек и природа
  12. III. Цитаты
  13. IV. Аргументы
  14. Научный прогресс и нравственные качества человека
  15. Человек и власть
  16. Человек и познание
  17. IV. Аргументы
  18. ПI. Цитаты
  19. Честь - бесчестие. Верность - предательство
  20. Влияние природы на человека.
  21. Проблема несправедливости социального устройства общества.
  22. Значимость труда в жизни человека.
  23. Проблема ответственности за свои дела
  24. Проблема экологии культуры.
  25. Проблема поколений

Социология организации и управления
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего... Факультет политических наук и социологии...

  1. Декан факультета
  2. Цели освоения дисциплины
  3. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата по социологии
  4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Социология территорий».
  5. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
  6. Тема 1. Территории как объект социологического анализа.
  7. Тема 2. Регион как объект социологического изучения
  8. Тема 3. Социальное развитие регионов.
  9. Тема 4. Город как объект социологического изучения
  10. Тема 5. Социологические концепции города.
  11. Тема 6. Процессы и проблемы городской жизни
  12. Тема 7. Село как объект социологического изучения
  13. Тема 8. Современное состояние и тенденции развития современного российского села.
  14. Тема 9. Село и город: основные формы и сферы взаимодействия.
  15. Электронные источники по социологии территорий

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет... Факультет политических наук и социологии... Кафедра экономической теории...

  1. Декан факультета
  2. Бакалавр
  3. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
  4. Образовательные технологии
  5. Виды контроля знаний студентов и их отчетности.
  6. Критерии оценки знаний студентов.
  7. В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
  8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Вопрос 1. Объект и предмет социальной антропологии
В тетеради... Вопрос Эволюционная теория...

  1. Вопрос 1. Объект и предмет социальной антропологии
  2. Вопрос 3. Эволюционная теория Ч.Дарвина
  3. Вопрос 4. Трудовая теория Ф.Энгельса
  4. Вопрос 5. Современные модификации эволюционной теории
  5. Вопрос 6- 7. Этапы эволюции древнего человека
  6. Его основные тенденции
  7. Вопрос 10. Неолитическая революция: изменение отношение человека к природе
  8. Вопрос 11. Неолитическая революция: изменения в образе жизни и отношениях между людьми
  9. Вопрос 12. Антропологическая философия Фейербаха
  10. Вопрос № 13 Идея об индивидуальности человека,и её обоснование
  11. Вопрос 14. Философская антропология М.Шелера
  12. Вопрос 14. Мир труда. Историческое развитие трудовой деятельности
  13. Вопрос 15. Концепция Бубера о природе человека
  14. Вопрос 16. Учение о человеке в концепции К. Ясперса
  15. Вопрос 17. Учение о человеке в философии Н.С. Бердяева
  16. Вопрос 18. Свобода
  17. Вопрос 19: Потребности и способности человека.
  18. Вопрос 20:Социальное пространство индивидуального бытия человека.И его виды
  19. Вопрос 21:Соц.время индивид.бытия чел-ка.И его виды
  20. Вопрос 22. Мир игры. Игровая деятельность в жизни человека. Человек играющий
  21. Вопрос 22: Игра,и игроввая деятельность в жизни чел-ка
  22. Виды педагогических игр
  23. Вопрос 23. Мир любви
  24. Вопрос 23:Любовь,как социокультурное явление
  25. Вопрос 24. Девиации и девиантное поведение человека
  26. Вопрос 24: Дивиации в жизни человека:причины и виды отклолении в развитии человека
  27. Причины возникновения девиантного поведения

Лекция 15. Социально-политическая напряженность и конфликт
Социальный конфликт проблема определения Валерий Казаков Социология теория методы маркетинг No P... Специфика развития отечественной конфликтологии А И Орланова Вестник РУДН... Полис Кобзева С В Медиа мониторинг кризисов и конфликтов методология и техники С Данная...

  1. Лекция 15. Социально-политическая напряженность и конфликт
  2. Лекція 15. Соціально-політична напруженість і конфлікт

Дисциплина «Социология»
ФГОУ ВПО Казанский государственный университет культуры и искусств... ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ... КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СОЦИОЛОГИИ...

  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
  2. Предшествующие дисциплины
  3. ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. Социология
  5. РАБОЧИЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
  6. Тема 2. Объект, предмет, методы социологии
  7. Тема 4. Русская социологическая мысль
  8. Тема 5. Функционирование общества
  9. Тема 6. Современность, постсовременность, глобализация
  10. Тема 7. Экономика, политика, семья, религия, образование как социальные институты
  11. Тема 8. Социальные общности. Социальные движения
  12. Тема 9. Социальные группы и социальные организации
  13. Тема 10. Социальное неравенство и социальная стратификация
  14. Тема 11. Общественное мнение как институт гражданского общества
  15. Тема 12. Личность как социальный тип
  16. Тема 13. Социальный прогресс. Социальные революции. Культура как фактор социальных изменений
  17. Семинар 1. Тема 5. Функционирование общества
  18. Общественные (социальные) движения
  19. Семинар 3. Тема 9. Социальные группы и социальные организации
  20. Семинар 4. Тема 10. Социальное неравенство и социальная стратификация
  21. Семинар 5. Тема 12. Личность как социальный тип
  22. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  23. Требования к письменной работе
  24. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
  25. Общество
  26. Интегративную
  27. ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ
  28. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ
  29. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИСТОЧНИКИ (ПРОГРАММЫ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ)
  30. Тема 1. Социально-философские предпосылки социологии как науки. Объект, предмет, методы социологии
  31. Общество (SOCIETY)
  32. Methods of sociological research
  33. Stages of sociological research; Stages of sociologic research
  34. Этнометодология
  35. Основные направления в развитии российской социологии
  36. Социальные институты (SOCIAL INSTITUTION)
  37. Родственные отношения (KINSHIP)
  38. Социализация (SOCIALIZATION)
  39. Отклонение (DEVIANCE)
  40. Неформальные отношения (INFORMAL RELATIONS)
  41. Theories of modernization
  42. Тема 8. Виды общностей. Социальные движения
  43. Организация
  44. Тема 11. Общественное мнение как институт гражданского общества
  45. Тема 12. Личность как социальный тип
  46. Статус (STATUS)
  47. Тема 13. Социальный прогресс. Социальные революции. Культура как фактор социальных изменений.
  48. Революция (REVOLUTION)

Статистические методы анализа взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов
Тема Теория статистики... Предмет метод и задачи статистики...

  1. Предмет, метод и задачи статистики.
  2. Статистическое измерение и наблюдение
  3. Средние величины и показатели вариации
  4. Свойства арифметической средней величины.
  5. Статистические методы анализа взаимосвязи социально-экономических явлений.
  6. Особенности применения корреляционно-регрессионного анализа.
  7. Статистические методы анализа динамики социально-экономических процессов и явлений.
  8. Статистический анализ эффективности функционирования предприятий разных форм собственности.
  9. Показатели статистики издержек производства.
  10. Статистический анализ качества товаров и технологий.
  11. Статистические методы оценки финансовых, страховых и бизнес-рисков.
  12. Статистическая методология национального счетоводства и макроэкономических расчетов.
  13. Статистика населения, занятости, доходов и потребления населением товаров.
  14. Статистика национального богатства.
  15. Статистические показатели денежного обращения, банковской и биржевой деятельности и налогообложения.
  16. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры и деловой активности.

Тема лекции №8. Статистическое изучение динамики социально- экономических явлений
План... Понятие и классификация рядов динамики и их... Основные принципы изучения рядов динамики...

  1. Методы анализа основной тенденции развития в рядах динамики.
  2. Важнейшие экономические индексы.
  3. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ.
  4. Методы выявления и оценки корреляционной связи
  5. Занятость и безработица по методологии СНС.
  6. Года вующего года
  7. Показатели состава, объема, динамики, уровня использования оборотного капитала.
  8. A. Амортизация основных фондов
  9. B. Характеристика наличия основных фондов на дату и в среднегодовом исчислении. Балансы основных фондов по полной и остаточной стоимости
  10. C. Вопрос 41. Показатели состояния, движения и использования основных фондов
  11. D. Статистика оборудования
  12. E. Показатели статистики материальных оборотных средств

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ ПО СОЦИОЛОГИИ
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ... ФИЛИАЛ Государственного образовательного учреждения... Высшего профессионального образования...

  1. Социологии как науки
  2. Тема 2. Социология О. Конта и Г. Спенсера
  3. Современные западные теории
  4. История развития социологической мысли в России
  5. Социальное взаимодействие
  6. Тема 6. Формы социального взаимодействия
  7. Тема 7. Социальный контроль и девиация
  8. Тема 8. Массовые действия
  9. Тема 9. Понятие общества и его основные характеристики
  10. Тема 10. Типология обществ
  11. Тема 11. Социальные институты и социальные организации
  12. Тема 12. Социальный институт – религия
  13. Тема 13. Семья как важнейший социальный институт
  14. Тема 14. Образование как социальный институт
  15. Тема 15. Мировое сообщество в формировании мировой системы
  16. Тема 16. Процессы глобализации
  17. Тема 17. Место России в мировом сообществе
  18. Тема 18. Понятие и виды социальных групп
  19. Формальными (формализованными) и неформальными
  20. Малыми, средними и большими
  21. Первичными и вторичными
  22. Реальными и социальными
  23. Тема 21. Социальные нормы и социальные санкции
  24. Исторические типы стратификации
  25. Системы стратификационных современных обществ
  26. Тема 24. Понятие социального статуса. Виды социальных статусов
  27. Общественный прогресс
  28. Тема 26. Концепции и факторы социальных изменений
  29. Критерии общественного прогресса
  30. Критерии общественного прогресса
  31. Социологическое понятие культуры
  32. Тема 29. Культура как фактор социальных изменений
  33. Тема 30. Личность как социологический тип
  34. Тема 31. Общность и личность
  35. Тема 32. Личность как деятельный субъект
  36. Тема 33. Общественное мнение как институт гражданского общества
  37. Наблюдение, эксперимент, анализ документа
  38. Виды опросов и понятие выборки
  39. Тема 36. Программы социального исследования
  40. Тема 37. Теоретические и эмпирические исследования в социологии

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Социология

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45