Методические рекомендации

Изучение материала данной темы базируется на знании строения ве-щества.

Следует уяснить, что электромагнитное поле может существовать от-дельно от частиц, распространяясь в пространстве, а элементарные заряжен-ные частицы без электромагнитного поля не могут.

Обратите внимание, что для исследования электрического поля, создан-ного отрицательно или положительно заряженным телом, используют проб-ный точечный заряд q. Количество электричества, являющееся мерой элек-трического заряда, выражается в тех же единицах, что и элементарные элек-трические заряды, т.е. в кулонах (Кл).

Изучите характеристики электрического поля, их обозначения, единицы измерения.

Необходимо знать, что все вещества в зависимости от их электрических свойств делятся на проводники, диэлектрики и полупроводники.

Источниками электрической энергии могут быть как аккумуляторы, генераторы и источники тока

Вспомните, что напряжение, сопротивление и ток связаны между собой уравнением, которое является основным электротехническим законом и носит назначение закона Ома (1827 г.)

Необходимо четко представлять режимы работы электрических цепей и помнить, что, кроме номинального (рабочего) режима, могут быть: режим холостого хода, короткого за-мыкания и режим согласования

Элементы электрических цепей бывают активными и пассивными: активные – это элементы, в которых энергия преобразуется при наличии электродвижущей силы (они характеризуются, в большинстве случаев, постоянными значениями ЭДС и внутреннего сопротивления); пассивные в которых электроэнергия преобразуется в тепло (они характеризуются сопротивлением или проводимостью).

Подробнее о выводе всех соотношений и теоретических обоснованиях следует ознакомиться по рекомендуемой литературе.

 

 

Вопросы для самоконтроля:

 

 

1. Поясните, чем создается электрическое поле и как его обнаружить?

2. Объясните, как определяется и какой величиной (скалярной или век-торной) является: а) силовая характеристика точек электрического поля .б) энергетическая характеристика точек электрического поля?

3. Поясните, что называется электрическим напряжением?

4. Поясните, что называется электрическим током проводимости и что характеризует плотность тока?

5. Объясните, каковы назначения элементов простейших электрических цепей?

6. Расскажите, чем отличаются друг от друга электродвижущая сила и напряжение?

7. Объясните, от каких величин зависит электрическое сопротивление и как оно связано с электрической проводимостью.

8. Поясните, как изменяется величина сопротивления проводников, ди-электриков в зависимости от температуры?

9. Расскажите, что такое сверхпроводимость?

10. Объясните, какую связь устанавливает закон Ома для участка элек-трической цепи между Е, I, R.

11. Опишите, как определить энергию, мощность и кпд источника элек-трической энергии?

12. Поясните, как формулируется закон Джоуля-Ленца?

13. Объясните, как составить баланс мощностей?

14. Объясните, для какой цели и как составляют схему замещения элек-трической цепи?

15. Поясните, какие источники электрической энергии являются источниками ЭДС, а какие – источниками тока?

16. Поясните , какие режимы работы электрических цепей существуют?